第六十章：上帝之手

　　沈從風(fēng)是怎么注意到那個女孩的。

　　大概是偶爾出現(xiàn)又偶爾消失的一抹顏色，像一只輕盈的小鳥，偶爾飛過來，又很快飛走。

　　在全是成年人的世界里，小小的陶墨墨對白色房間里的同齡人無比好奇，會偷偷摸摸想盡辦法接近。

　　陶博士用日理萬機去形容也不為過，與陶墨墨為伴的除了不會說話的玩偶，只有來去匆匆的白色長袍的人。

　　為了解決這一問題，為了不讓精力旺盛的女兒打擾自己，或者再像之前那樣跑到底層實驗室連做好幾天噩夢。

　　陶博士特意挑選了玩伴，并讓助手敲打一番。

　　女助手帶著小蛋糕，孩子們排著隊挨個拿到手，他們的眼睛里還有一絲絲光芒和特有的稚氣，不像底層實驗室里一潭死水的材料。

　　“等會兒會有一個小伙伴過來，你們要好好配她玩哦，”李助手掛著笑容一個個看過孩子，看得他們膽戰(zhàn)心驚后才說：“如果你們想要被關(guān)小黑屋的話。”

　　實驗室的孩子們不會被斷水?dāng)嗉Z，也不允許打架斗毆，一切傷害身體的時候都不允許做。

　　但是如果有‘不聽話’的孩子，就會被關(guān)小黑屋。

　　關(guān)很久很久。

　　被放出來后大多數(shù)都會被移走，陶博士要的是正常的材料，而不是性格缺陷會導(dǎo)致后期實驗觀察出現(xiàn)差異的材料。

　　為了讓他們更聽話，每進(jìn)一批新的孩子們，為了防止有刺頭出現(xiàn)，他們簡單粗暴會帶新的孩子們?nèi)タ匆槐椴煌瑢蛹壚锓块g的情況。

　　陶博士選中的是生活最好，最不愿意掉層的房間。

　　所以陶墨墨去的時候，受到大多數(shù)孩子的冷漠，他們不歡迎，也不敢排斥這個能決定他們生死之人的后代。

　　這一年，陶墨墨五歲，沈從風(fēng)八歲。

　　‘上帝之手’的計劃并不成功。

　　想要把理論變?yōu)閷嶋H，無數(shù)的失敗無數(shù)的毫無頭緒才是正常反應(yīng)，更何況他們是人為干預(yù)基因序列去創(chuàng)造新的進(jìn)化。

　　這是只有上帝才能做到的事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離人類的范疇。

　　或許是真的脫離了人類的范疇，他們的大腦目前開發(fā)程度注定他們無法接觸到另一個層面的知識，這類似于知識密封準(zhǔn)則——

　　這是宇宙中文明世界的最高準(zhǔn)則之一，不允許高級文明向低級文明傳遞知識，這種行為叫知識的管道傳遞，低級文明只能通過自己的探索來得到知識。

　　陶博士暫時放棄對樣本的觀察，轉(zhuǎn)而研究能刺激大腦開發(fā)程度。

　　而就在這個空檔，團(tuán)隊中其他人對陶博士的做法嗤之以鼻，在他們看來這簡直是本末倒置。

　　但陶博士是整個團(tuán)隊的領(lǐng)頭羊，他們無法對其產(chǎn)生質(zhì)疑，況且研究所里實驗室就是陶博士一手創(chuàng)立，控制研究所的人，只人陶博士。

　　與其從磨刀開始去殺雞宰羊，不如直接下手，反正‘材料’夠多，經(jīng)得住消耗。

　　于是在陶博士一頭扎進(jìn)腦域研究的時候，他的團(tuán)隊悄悄開始消耗‘材料’。

　　在未知的進(jìn)化與已知的退化兩種選擇中，目前人類對于退化也就是返祖有著更多的理論研究。

　　任何匪夷所思的結(jié)果都是有第一步更加匪夷所思的提議。

　　決定返祖性狀的基因，在進(jìn)化過程中早已被組蛋白為主的阻遏蛋白所封閉，但由于某種原因，產(chǎn)生出特異的非組蛋白，可與組蛋白結(jié)合而使阻遏蛋白脫落，結(jié)果被封閉的基因恢復(fù)了活性，又重新轉(zhuǎn)錄和翻譯，表現(xiàn)出祖先的性狀。

　　他們要做的就是將‘材料’身體里那組被封閉、隱藏的基因重新激活。

　　白房子里，沈從風(fēng)正在畫畫，準(zhǔn)確來說是由陶墨墨手舞足蹈，他畫出來。

　　玻璃隔斷被打開，所有孩子們的‘媽媽’走了進(jìn)來，女助手牽著一個小男孩，友好且溫柔的告訴大家又來了兩個小伙伴。

　　女助手將孩子領(lǐng)到沈從風(fēng)面前，柔和道：“三號，他比你大一點，但你在這里時間長，你帶他到處認(rèn)一認(rèn)?！?p>　　沈從風(fēng)放下畫筆，乖順答道：“好的，媽媽。”

　　白藍(lán)條紋衣服上，沈從風(fēng)左胸口上繡著他的名字：Z-003。

　　而新過來的某個孩子同樣的衣服，同樣的位置上，繡著Z-002。