痛苦的人情·檢查的來了

　　檢查的來了。

　　哪里的？校長皺著眉頭，帶著未落的話音已經(jīng)走出校長辦公室，然后又馬上掉頭，雙手摸著口袋，眼睛掃描著桌面，終于在聽課筆記本下抽出了手機(jī)。

　　校長戳了兩下手機(jī)，咔嚓把屏幕鎖了。又抬起頭，好像忘了自己剛才要到哪里去。

　　“副校長，主任，人都到哪里去了？”

　　校長自顧自的問著。

　　“是不是市里的？聽說……”校辦主任話還沒說完，校長已經(jīng)走出了辦公室。

　　校辦主任走出辦公室，緊緊跟在校長腳后。

　　“你們先去門口接一下！”校長突然回頭，差點(diǎn)撞上緊跟上來的校辦主任，“哎呦喂，你先去把他們接到三樓會(huì)議室。我去找人問一問。”

　　校長又低下了頭，透過眼睛的上沿盯著手機(jī)，噠噠噠地發(fā)著消息。

　　“沒有通知哇！”校長的話把路過的新老師嚇了一跳，校長的眼光瞄了一下年輕老師，“真是的！”年輕老師瞬間心提到了嗓子眼，校長怎么緊張了，于是貼著墻角，劫后余生似的逃走了。留下像一棵風(fēng)中的枯樹一般扎在原地的校長。

　　“是集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，來聽課的?！?p>　　校長突然想起來了，這是上次董事會(huì)上重點(diǎn)說的事件，董事會(huì)聘請(qǐng)的校外的退休了的專家來聽課。

　　校長長出了一口氣，走向了教務(wù)處辦公室。

　　學(xué)科組長備課組長臨時(shí)開會(huì)。

　　各個(gè)組里頓時(shí)炸開了鍋。

　　初一組：個(gè)嘛剛開學(xué)，來的要死，班級(jí)還沒整頓，咋整，給不給活路了。

　　初二組：聽領(lǐng)導(dǎo)的語氣，應(yīng)該是聽初三的課吧，最好別來聽我們的，天天打仗似的。

　　初三組：這不折騰人嗎，講練習(xí)，不管他。

　　班主任：怎么了，怎么了，誰來聽課啦？快把班長叫過來，把教師后面打掃感情，跟同學(xué)們說有人來聽課，上課積極回答問題。班長回來，你要帶頭回答問題，聽到?jīng)]。算了我自己去看看吧。

　　于是，檢查的沒來。

　　一切回歸正常。

　　檢查的就像一陣風(fēng)，能把草吹低下，露出枯黃的土地。

　　誰都看到了土里漏出的老鼠洞。

　　誰都不愿意做那只抓老鼠的貓。