第四十七章 聽(tīng)課

　　尹思靜有些訝然地瞪大了眼睛，“那……學(xué)校就沒(méi)有采取什么措施嗎？”

　　“當(dāng)然……”楊玲玲鬼鬼祟祟地靠近了她，小聲道。

　　“怎么可能沒(méi)有？校長(zhǎng)已經(jīng)跟我們學(xué)校反應(yīng)去了，前些日子來(lái)找到了清舒，問(wèn)清舒能不能帶一下五六年級(jí)的英語(yǔ)，清舒沒(méi)答應(yīng)，她這帶著三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)呢，哪還有精力啊……”

　　尹思靜似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像是明白了點(diǎn)什么，又好像什么都沒(méi)有明白。

　　于清舒看出來(lái)了她的窘迫，又解釋道：“辭辭的成績(jī)很好，可以說(shuō)是整個(gè)小學(xué)里面英語(yǔ)最好的，甄倩倩這就動(dòng)了心思，前些日子甄倩倩找馮盼曼想要換回去，馮盼曼不愿意，找我?guī)椭鷣?lái)著?！?p>　　“我尋思著，那可是我?guī)У陌?，又還有辭辭，我當(dāng)然是不愿意了，就幫著馮盼曼回絕了她?！?p>　　“她自己的教學(xué)方式有問(wèn)題她不從自己身上找錯(cuò)誤全都怪罪到孩子身上去?！庇谇迨鎳@了口氣，“更何況，她從來(lái)不會(huì)提前備課，都是去了直接講，有時(shí)候根本連自己在講什么都不知道，她這樣，根本就成不了事兒?！?p>　　尹思靜很是贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，除此之外，她不知道該說(shuō)些什么才好了。

　　小錦鯉被尹思靜抱在懷里走在中間，看了看左邊站著的于清舒，又看了看右邊站著的楊玲玲，不由得在自己的心里舒了一口氣。

　　還好還好。

　　只能說(shuō)還好干媽幫了一把馮盼曼，要是真的把甄倩倩分到她哥哥的班級(jí)的話(huà)，還不知道她哥哥要怎么辦才好呢！

　　畢竟剛才她從甄倩倩的氣運(yùn)上來(lái)看的話(huà)，她多數(shù)是走不了的，畢竟她的家庭背景擺在這里，最多就是被干媽她們的學(xué)校那邊警告一下而已。

　　可那又有什么用呢？

　　三個(gè)人聊著聊著天，就走到了教室的門(mén)口，小學(xué)這邊都是上午三節(jié)課下午三節(jié)課的，而上午的一二節(jié)課都是蘇辭他們班的，第三節(jié)課則是去一年級(jí)蘇烊他們班。

　　尹思靜和小錦鯉左右是閑著沒(méi)事干的，去辦公室的話(huà)于清舒他們又怕尹思靜再被甄倩倩欺負(fù)了去，索性就讓尹思靜帶著小錦鯉跟著她一起上課了。

　　三年級(jí)的學(xué)生們都跟小錦鯉互動(dòng)過(guò)，所以并沒(méi)有特別的驚訝了，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮。

　　也就是等到最后一節(jié)課走到進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，尹思靜和小錦鯉吸引到了全部人的視線(xiàn)。

　　原本在專(zhuān)心致志地為于清舒的這節(jié)數(shù)學(xué)課做預(yù)習(xí)的蘇烊就這樣子愣在了原地。

　　他沒(méi)有眼花吧？

　　怎么他大伯母帶著他妹妹來(lái)他們班里來(lái)了??？！

　　不同于蘇烊的一臉懵逼，一年級(jí)的那些女孩子們可是激動(dòng)地快要瘋了。

　　她們不敢去三年級(jí)里面串班，只敢站在教室外面的窗戶(hù)那里往里面看，天知道她們多想也過(guò)去摸一摸小錦鯉的臉。

　　畢竟聽(tīng)蘇烊描述的那樣，小錦鯉那是出了名的軟萌乖巧懂事可愛(ài)，不說(shuō)別的，就只說(shuō)她剛才一進(jìn)教室的時(shí)候?qū)χ齻兡菢幼計(jì)珊┮恍Α?p>　　她們饞都要眼饞死了??！

　　“行了行了，大家的注意力收一收，我們開(kāi)始今天的講課啦~”

　　于清舒把學(xué)生們的注意力集中了一下，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)尹思靜就帶著小錦鯉坐在了教室的最后一排。

　　這新開(kāi)學(xué)，總會(huì)有人因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)等原因輟學(xué)或者晚來(lái)，就比如說(shuō)一年級(jí)這邊，就有那么三四個(gè)孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué)。

　　也算是讓尹思靜她們謀了一個(gè)方便。

　　坐下以后，于清舒那邊就開(kāi)始了講課，一年級(jí)的學(xué)生并沒(méi)有特別多，尹思靜粗略地?cái)?shù)了一下，算上沒(méi)來(lái)的這三四個(gè)孩子的話(huà)，大概只有那么二十個(gè)孩子左右。

　　正當(dāng)她感慨的時(shí)候，前面坐著的一個(gè)女孩子忽然就回過(guò)了頭，往她的桌子上放了一張紙和一根筆。

　　小錦鯉眨巴了幾下眼睛，歪了歪頭看向了那個(gè)坐在她們面前的女孩子。

　　而那個(gè)女孩兒也被她這一歪頭殺徹底俘獲了心靈。

　　“那個(gè)……這個(gè)，這個(gè)是蘇烊讓我給您的，說(shuō)是……讓您好好聽(tīng)課……”

　　女孩子說(shuō)完這番話(huà)以后，對(duì)著小錦鯉稍顯羞澀地笑了一下，然后急急忙忙地就回過(guò)了頭。

　　她把自己的腰直直地挺了起來(lái)，努力把自己最好看的一面展現(xiàn)給身后的兩個(gè)人。

　　不僅僅是因?yàn)樾″\鯉這么可愛(ài)她想要讓小錦鯉喜歡她一點(diǎn)點(diǎn)。

　　也是因?yàn)椤?p>　　蘇烊全程都在回著頭看著尹思靜這邊，在看到那個(gè)女孩子對(duì)著他比了一個(gè)ok的手勢(shì)示意完成任務(wù)以后，蘇烊這才笑了笑回過(guò)了頭。

　　少女的心思悄悄地在教室里面流淌著，不為人知，悄悄地甜蜜著。

　　小錦鯉頗為認(rèn)真地聽(tīng)著于清舒的講課，時(shí)不時(shí)于清舒會(huì)讓學(xué)生們進(jìn)行一些小的計(jì)算，這時(shí)蘇烊遞過(guò)來(lái)的這張白紙和鉛筆就能派上用場(chǎng)了。

　　好在她娘也跟她一樣在認(rèn)真地聽(tīng)課，所以每一次尹思靜都會(huì)去進(jìn)行計(jì)算。

　　能看得出來(lái)她娘也是很聰明的，幾乎每一道題都能聽(tīng)懂聽(tīng)明白，但是在進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候卻又會(huì)犯一些不該犯的錯(cuò)誤。

　　而這個(gè)時(shí)候就需要她這個(gè)小聰明鬼小錦鯉上場(chǎng)幫助她解決了。

　　只要看著尹思靜有要做錯(cuò)題目的趨勢(shì)的時(shí)候，她就會(huì)掙扎一下打斷她的思路，等到尹思靜重新去捋思路的時(shí)候，往往就可以做對(duì)了。

　　說(shuō)句大人們經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，這就是馬虎！

　　等到這一節(jié)課聽(tīng)完以后，尹思靜忽然就感覺(jué)自己跟以前有些不一樣了起來(lái)。

　　以前她什么時(shí)候動(dòng)過(guò)這樣的腦子??？

　　但是不得不說(shuō)，她還是比較喜歡這種做題解題然后得出正確答案來(lái)的過(guò)程的。

　　尤其是當(dāng)自己計(jì)算出來(lái)的答案跟正確答案一樣那種興奮和激動(dòng)感，是任何感覺(jué)都無(wú)法媲美的。

　　就算是她當(dāng)年第一次學(xué)會(huì)做飯都沒(méi)有這么高興過(guò)！

　　講完課以后于清舒就朝著她走了過(guò)來(lái)，看著尹思靜面前那寫(xiě)得密密麻麻的一張紙，驚訝之余盡是欣慰。

　　學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)晚，怕的只有不敢去重新拿起筆來(lái)學(xué)習(xí)而已。

　　看到于清舒拿起來(lái)了她那張演算紙細(xì)細(xì)地去看，尹思靜忽然就有了一種難以言喻的羞恥感。

　　“哎呀……沒(méi)什么好看的，我就是感覺(jué)挺好玩的所以瞎胡算了幾道題而已……”