05姜梨耳根紅了
因?yàn)榻鉀Q小混混的事情，姜梨很晚才到家，等她走進(jìn)客廳，保姆已經(jīng)收拾碗筷了。
沙發(fā)上，姜梨的父親姜成看到女兒回來(lái)晚了，不悅地蹙起眉頭，“怎么這么晚？”
姜梨扇子般的睫毛輕輕顫動(dòng)，回答道：“出了點(diǎn)事?！?p> 此時(shí)，從廚房里出來(lái)的是她的后媽俞清，她看到姜梨眼眉舒展開(kāi)笑容，“梨梨回來(lái)了。剛才你爸爸見(jiàn)你久久不回來(lái)，就讓我們先吃。我現(xiàn)在去給你熱熱飯哈。”
說(shuō)著，俞清就要重新回廚房。
半秒后，姜梨出聲，“不了，阿姨我在外面吃過(guò)了，我現(xiàn)在不太餓?！?p> 俞清愣了一下，垂下眸子，“那好，等你餓了再跟我說(shuō)。”
姜梨正要上樓，卻被姜成冷呵住，“等等?！?p> 女孩兒頓了頓，側(cè)眸。
姜成緩緩起身，威嚴(yán)的身姿好似銅墻般剛硬，“你就是這個(gè)態(tài)度跟你阿姨說(shuō)話的？”
姜梨聞言咬了咬牙，半響后她開(kāi)口道：“父親，你想讓我用什么語(yǔ)氣？”
姜成蹙了蹙眉，“她是你媽！這么多年你都不愿意改口，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還是這么不懂事？”
俞清見(jiàn)狀連忙勸阻，“算了，孩子都這么大了，叫不叫媽媽無(wú)所謂呀?！?p> 姜梨心里冷笑，“媽媽”一詞是她從小都不愿意提及的傷痛。
女孩兒默默不語(yǔ)，視線撇到別處。
姜成恨鐵不成鋼，“你……”
俞清趁他快要開(kāi)口，急忙把他嘴捂住，對(duì)著姜梨說(shuō)道：“梨梨你別多想，不叫就不叫吧，你先回屋，明天還要上課?！?p> 姜梨輕輕“嗯”了一聲，上了樓。
女孩兒上樓后，俞清這才放下手，“老成，別逼孩子，畢竟我只是個(gè)后媽，孩子心里有芥蒂，是應(yīng)該的?！?p> 姜成無(wú)奈嘆了口氣，“你呀……”
……
翌日，高二3班。
早自習(xí)結(jié)束，本以為是亂哄哄的場(chǎng)面，教室樓道安靜的詭異。
姜梨是最后一個(gè)進(jìn)班，班里的同學(xué)手上都捧著一本書。
姜梨湊近看了看最旁邊同學(xué)的書，上面赫然寫著兩個(gè)大字“物理”。
她這才悠悠想起來(lái)，第一節(jié)是物理課，物理老師要找人上前巖板物理競(jìng)賽的模擬真題！
超綱題！難的變態(tài)！
姜梨立馬跑到座位，拿出物理書仔細(xì)地思考著題目，筆尖因?yàn)榫o張不停地敲著桌面。
紀(jì)徹被這動(dòng)靜吵的未免有些心煩，他大半張臉藏在帽衫里，看不清神情。
可人長(zhǎng)的好看，連動(dòng)作都感覺(jué)酷酷的。
他不耐煩開(kāi)口，“學(xué)習(xí)小點(diǎn)聲，別打擾不學(xué)習(xí)的?！?p> 姜梨：“……”
學(xué)霸的世界她不配懂。
姜梨屬于理科，數(shù)學(xué)成績(jī)處于中等狀態(tài)，但遇到難題還真是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。
誰(shuí)知愣神之際，上課鈴已經(jīng)打響。
姜梨絞盡腦汁就是想不出來(lái)這道題的思路，她抱著僥幸心理，心里默念——
帥哥物理老師，千萬(wàn)別找我，我感謝你祖宗十八代！
……
教室外，一名中年老師拿著三角尺走上講臺(tái)，他的視線掃過(guò)周圍的所以有人。
“相比大家已經(jīng)完成我布置的作業(yè)了，現(xiàn)在我要開(kāi)始驗(yàn)收成果了。”
物理老師皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下，來(lái)回移動(dòng)，思考著找誰(shuí)。
同學(xué)們大氣不敢出，都埋著頭，恨不得鉆到洞里，千萬(wàn)別被找到。
物理老師的視線宛若鷹眼，尖銳靈敏。
他看到睡大覺(jué)的紀(jì)徹，微微一笑，“紀(jì)徹，你來(lái)巖板這道題?！?p> 身為學(xué)神的紀(jì)徹總是自帶著光輝，一時(shí)之間成為班里矚目的焦點(diǎn)。
姜梨被這些目光盯著受不了，胳膊肘頂了一下紀(jì)徹，提醒道：“喂，老師叫你巖板?！?p> 紀(jì)徹慢悠悠抬頭，清冷的視線先是和姜梨碰撞了一下，然后看向黑板。
凌亂的劉海讓他多了一些野性美。
除了姜梨在內(nèi)的女生不由得犯了花癡……
物理老師輕咳一聲，又看向座位表，“紀(jì)徹的同桌叫姜梨對(duì)吧？你也上來(lái)試試?！?p> 忽然被點(diǎn)名的姜梨猶如晴天霹靂。
完了，她不會(huì)……
姜梨帶著淚汪汪的眼睛和紀(jì)徹一同走上講臺(tái)。
紀(jì)徹率先走到黑板旁，他從粉筆盒拿出兩根粉筆，自己留了一根，另一根遞給了姜梨。
“拿著?！?p> 講臺(tái)很高，少年的手指是修理的整齊，膚色若白，仿佛是一件絕美的藝術(shù)品般純凈。
姜梨從他手中拿過(guò)粉筆，肌膚毫無(wú)防備地碰到一起。
紀(jì)徹那一對(duì)纖細(xì)又毫無(wú)雜質(zhì)的手，微泛著冷意，似是沒(méi)有溫度一般……
姜梨被清涼溫度弄得雙手僵硬，不知道是心理作用，還是什么。
自己心跳的好快……
已經(jīng)第二次了……第二次碰到少年的手……
少年每一次的溫度似乎都不太一樣，有熱有冷。但都足矣讓她慌了神。
“好?！苯嫖站o粉筆，“謝謝?！?p> 二人在黑板寫著解題過(guò)程，紀(jì)徹一手插兜，一手捏起粉筆慢悠悠的在黑板上寫起了公式。
沒(méi)有思考般，他寫的過(guò)程就像行云流水一樣。
而另一邊的姜梨，滿臉寫著“題認(rèn)識(shí)她，她不認(rèn)識(shí)題”。
完全無(wú)從下手！
數(shù)學(xué)老師是出了名的不按套路出牌，這次巖板如果沒(méi)成功，下次比這還難的題等著你。
姜梨硬著頭皮，捏著粉筆半天就寫了一個(gè)大字“解”，冒號(hào)。
“不會(huì)？”
低沉清冽的聲音從旁邊響起。
姜梨一楞，被人一語(yǔ)道破的她難免有些尷尬，耳根子微紅。她小幅度的點(diǎn)點(diǎn)頭。
少年似乎輕笑了一下，但聲音小，聽(tīng)的不太清晰。
“我?guī)湍?？?p> 姜梨沒(méi)想到他竟然會(huì)主動(dòng)幫自己，沒(méi)等她答復(fù)，少年的聲音就從頭頂上傳過(guò)來(lái)，冷淡而又疏離，沒(méi)有溫度。
他的聲音不是很響，夏天的風(fēng)帶著點(diǎn)清冽的感覺(jué)。
照著他念的，姜梨一步步在黑板上寫下答案。
直到寫完，二人同時(shí)放下粉筆。
姜梨臨下講臺(tái)前，視線不經(jīng)撇了一眼紀(jì)徹的答案。
少年的字張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛，跟他這個(gè)人似的。
姜梨快速的回到座位上，深呼了口氣，這才感覺(jué)到心臟嘣嘣的跳，似乎要從心口中跳出來(lái)。
黎喏驚嘆，“梨梨雖然我知道你智商很高，但是你也太厲害了吧??！這么變態(tài)的題，你就寫了五個(gè)步驟？”
比起紀(jì)徹洋洋灑灑寫的七個(gè)步驟，五個(gè)步驟確實(shí)很少。
姜梨微別扯嘴角，沒(méi)有搭茬。
她三年級(jí)就開(kāi)始不抄作業(yè)了，這么光明正大地“抄”，姜梨又一次破了先例。
不得不說(shuō)，紀(jì)神確實(shí)厲害。
能想出兩份答案。
還能做到一心二用。
不是個(gè)“人”。
紀(jì)徹在她身旁坐下，視線有似無(wú)意瞟向她。
姜梨趕緊低下頭，睫毛微顫抖，用力的攥著筆，不敢和他對(duì)視。
好尬。
物理老師起身，看了會(huì)他倆的解題過(guò)程，一邊看一邊點(diǎn)頭，臉上露出滿意的神情。
夸了夸姜梨的解題思路，“不錯(cuò)，另辟蹊徑，簡(jiǎn)單明了，方法簡(jiǎn)單?！?p> 姜梨耳根紅了。