第五十章 《少年華夏說》（求追讀）

　　江諾跟著老王走到門口，老王示意他現(xiàn)在門口稍等一下然后自己先走了進去。

　　“同學(xué)們，今天你們有一位學(xué)長來我們班做個演說，大家歡迎！”

　　班里響起稀稀拉拉的掌聲。

　　有些同學(xué)在心里腹誹，又是演說，又來灌雞湯的了，知不知道雞湯灌多了那就會變成毒雞湯了。

　　自從進入高三以來，他們雞湯都快喝吐了，也不見什么效果。

　　然后就見到走進來一個戴著口罩和眼鏡的帥哥。

　　哪怕是戴著口罩，江諾的帥氣也難以抑制地散發(fā)而出。

　　這個人是誰？

　　班上的四十幾個人不由得看呆了。

　　然后就見到江諾慢悠悠地取下口罩和眼鏡，“各位學(xué)弟學(xué)妹，早上好?。　?p>　　“臥草！”

　　“啊啊啊，江哥，是江哥！”

　　男生的驚呼聲，女生的尖叫聲差點把房頂給掀了。

　　旁邊的七班里的同學(xué)好奇極了，隔壁八班發(fā)生了什么？怎么這么熱鬧？

　　“今天由我來給大家說幾句，不過看起來大家似乎不怎么歡迎我的樣子啊?！苯Z裝作傷心的樣子道。

　　“歡迎，很歡迎，我們超歡迎的！”

　　“對對對，我們怎么可能不歡迎?！?p>　　同學(xué)們連忙道，然后班級里再次響起了掌聲，這一次的掌聲十分熱烈，有些同學(xué)把手都拍紅了，完全是用行動表示了他們對江諾到來的歡欣鼓舞。

　　“那我就簡單地說兩句?！苯Z熱過場子后道。

　　“雖然班級里的大部分同學(xué)應(yīng)該都認(rèn)識我，但是我還是先來做一個自我介紹?！?p>　　“我叫江諾，目前是個歌手，應(yīng)該算準(zhǔn)一線吧。”

　　“七年前我也曾經(jīng)是文景高中高三的一名學(xué)生，當(dāng)時老王就是我的班主任?！?p>　　“那一屆高三畢業(yè)生。有十個人考上了985，四十個人都考上211?！?p>　　“江哥，這個我知道，老王經(jīng)常跟我們說你們那一屆的傳奇！特別是江哥你的名字，在老王口中出現(xiàn)不知道多少次了。”

　　有個男生激動地舉手道。

　　江諾笑笑，“看來我作為那一屆的畢業(yè)生也算是知名人物了啊?！?p>　　“今天呢，我是受老王的邀請過來給你們灌個雞湯。”

　　“但想必你們雞湯已經(jīng)聽煩了，所以我就不說了，就說一件我上學(xué)時的趣事吧?！?p>　　聽到這兒，老王那是一瞪眼，我讓你來灌雞湯，你現(xiàn)在是準(zhǔn)備說啥？！

　　江諾裝作沒看到老王的目光，自顧自地道，“我還記得的那是一個雪花紛飛的日子。雪下的很厚，鋪了一地，地上除了雪還有黃色的防滑草席?！?p>　　江諾用具有魔力的聲音將這一畫面栩栩鋪開在一眾學(xué)生的眼前。

　　“當(dāng)時是一下課就往外沖。為了不用排隊，可以在食堂早點拿到飯?！?p>　　“我發(fā)小兼同桌武子和我并排跑，跑著跑著摔了，像個蘿卜栽進了坑，是我給拔出來的。”

　　聽到這兒，八班有的同學(xué)忍不住笑了。

　　這摔得是真的別致啊。

　　有畫面感了，有畫面感了。

　　“結(jié)果這么一耽誤啊去食堂就晚了，前面已經(jīng)排了蠻長的隊。大家的手里面都拿著各種小冊子，有背英語的，有背語文的?！?p>　　“我手里什么都沒拿，武子手里拿的是語文的復(fù)習(xí)資料?！?p>　　“我還記得當(dāng)時是老王要我們背一個文言文，武子那時候任務(wù)沒完成在狂補?！?p>　　“他一邊恨恨地背著一邊放下豪言壯志自己以后也要寫個文言文進語文教材折磨以后的學(xué)生?！?p>　　“雖然這個目標(biāo)他最終沒有達成。”江諾攤攤手。

　　“但是吧，我覺得作為好朋友我得圓一下他的愿望啊，所以呢我就寫了一個文言文。”

　　江諾鋪墊了這么久終于進入了正題。

　　“這個文言文的名字呢，就叫做《少年華夏說》?！?p>　　“大家可以評一評，看看這個有沒有希望可以加入高中語文課本。”

　　聽到這話，八班的同學(xué)那就是聽得更認(rèn)真了，要知道這可是江哥寫的文言文哎。

　　他們之前只知道江哥會唱歌，作曲，作詞，釣魚等等。

　　還從不知道江哥還會寫文言。

　　江諾停頓了一下，因為他發(fā)現(xiàn)有一個男同學(xué)在錄視頻，不過他并沒有表示什么，而是繼續(xù)念道，

　　“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”

　　聽到這兒，老王了然，好小子，原來在這兒等著呢。

　　他就說江諾不是那么不靠譜的人，現(xiàn)在這不就開始灌雞湯了嘛。

　　“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

　　“少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于藍(lán)星則國雄于藍(lán)星?！?p>　　越往后江諾的聲音越是洪亮，一股子勁氣和豪氣透露而出。

　　讓在座的學(xué)生不由得氣血澎湃。

　　“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋?！?p>　　“潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶?！?p>　　“鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇?！?p>　　一邊聽的老王都驚呆了，江諾這文言文寫的也太好了吧，把少年比作初升的紅日，從地下冒出的河流，乳虎，鷹隼以及奇花。

　　這么多比喻，不但每一個比喻都很恰當(dāng)而且每一句都很押韻，他這腦袋瓜子是怎么長得？！

　　“干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。”

　　“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”

　　“美哉我少年華夏，與天不老！壯哉我華夏少年，與國無疆！”

　　震天的掌聲響起。

　　八班的同學(xué)們聽完之后那叫一個斗志高昂，這兩句：前途似海，來日方長，說的是真的好！

　　現(xiàn)在才高三上學(xué)期，距離他們參加高考還有半年時間，來日方長！

　　本來已經(jīng)有放棄擺爛念頭的同學(xué)決定再給自己一個機會，再努力

　　一次。

　　本來就志向高遠(yuǎn)成績優(yōu)異的人那是摩拳擦掌，有立刻再刷幾本習(xí)題冊的沖動。

　　“怎么樣，各位同學(xué)覺得我這篇文言文寫的如何？”

　　“文采超棒！”

　　“好，非常好！”

　　“可以進下一屆的教材，折磨下一屆學(xué)生去！”

　　“好了，還剩差不多五分鐘就要打上課鈴了，就不多打擾了?！苯Z笑笑然后提出了告辭。

　　同學(xué)們紛紛挽留，還有的讓他給個簽名再走。

　　“到時候我給你們每個人寫個寄語然后讓老王帶給你們。”江諾笑笑。

　　“那說定了啊。”

　　“嗯?！?p>