第32章 在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)愿望
鳴海悠默不作聲，拿起鉛筆繼續(xù)畫貓。
這種情況，最好的做法只能是裝作沒(méi)看見(jiàn)了。
說(shuō)起貓來(lái)，實(shí)際上他關(guān)于貓的印象其實(shí)也只有那只常常在路上襲擊他的黑貓。
他從一開(kāi)始到現(xiàn)在畫的所有“貓”，都是模仿著黑貓的動(dòng)作形態(tài)畫的。
但即使是到了現(xiàn)在，他筆下這只看上去就很不聰明的呆貓，也顯然和自己看到的那只毫不相干。
連動(dòng)作都畫不好，就不要指望他還能畫出貓的神態(tài)來(lái)了。
【繪畫+1】
畫紙換下，重畫。
【繪畫+1】
再重畫。
椎名未央在一旁靜靜看著，因?yàn)楹π叩脑蛴行┎桓艺f(shuō)話。
她也拿出鉛筆，在鳴海悠明顯不和諧的線條旁勾出修正線來(lái)。
“謝謝。”
“嗯……”
【繪畫+1】
【……】
下課鈴聲響起，時(shí)間重新回到上課前，接著又是一節(jié)美術(shù)課過(guò)去。
鳴海悠已經(jīng)有些麻木地在畫紙上劃著線條，躍然紙上的可愛(ài)小貓比最開(kāi)始的蝸牛殼不知道強(qiáng)了多少倍。
【繪畫+1】
【繪畫Lv.2（0/100）】
系統(tǒng)的能力在技能升級(jí)的一刻顯現(xiàn)出來(lái)，他手中的鉛筆也輕了很多，筆尖劃動(dòng)，肉眼可見(jiàn)地比第一次流暢了。
盡管伴隨著技能升級(jí)，并沒(méi)有瞬間提升一截才能的感覺(jué)，卻讓他為止欣喜，有了些底氣。落筆都比之前大膽自信了許多。
貓的動(dòng)作也不僅僅局限于四肢著地，腦海中浮現(xiàn)出各種貓的動(dòng)作。
“咦？”
一旁的椎名未央有些驚訝。
鳴海悠這幾個(gè)小時(shí)的進(jìn)步太明顯了些。
就像剛學(xué)素描、連弧線都打不出來(lái)的新手，只是一天而已，就可以徒手劃出一條筆直的直線了。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定時(shí)間去專門練習(xí)，不管怎樣畫，出來(lái)的線條都會(huì)是雜亂的。
因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)繪畫的人，握筆的手通常不夠穩(wěn)定，一條線通常需要描了又描、接了又接，不然就會(huì)飄到各種意想不到的地方不受控制。
穩(wěn)住握筆的手是需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)的繪畫基本功，對(duì)只是出于興趣學(xué)習(xí)的鳴海悠來(lái)說(shuō)，是根本不用考慮的事。
椎名未央一直教的，都只是如何把貓畫好。
貓都有哪些特征、畫動(dòng)物的時(shí)候要怎樣才能把四肢畫好、怎樣才能畫好眼睛……
“好厲害……”
“剛剛突然覺(jué)得順暢了很多，似乎找到我寫字時(shí)的那種感覺(jué)了?！?p> 鳴海悠前世為了應(yīng)試考試和后來(lái)的工作，一直有在堅(jiān)持練習(xí)書法，以至于這一世，他的字體也比絕大部分高中生好看得多。
至于畫出來(lái)的小貓，連他自己看著都有些驚訝，原來(lái)他也可以畫出正常的簡(jiǎn)筆畫出來(lái)……
“呣……那，恭喜鳴海同學(xué)？”椎名未央在驚訝之余，語(yǔ)氣中夾雜著羨慕，“我當(dāng)初練習(xí)了一個(gè)多月才達(dá)到鳴海同學(xué)這種程度呢?！?p> 鳴海悠熟練地在畫紙上畫出一只神氣的小貓。
貓的嘴里叼著一袋面包，包裝上印著熟悉的小熊圖案。
已經(jīng)和黑貓有三四分相似了。
“該回去了吧？”
“嗯……可是，”
可是他們其實(shí)并不知道該怎么回去。
“姑且按照一年前的事情發(fā)展來(lái)做吧。”他把畫紙從畫板上取下來(lái)，揉成一團(tuán)。
很快便遇到了問(wèn)題——他想試著畫出椎名未央畫冊(cè)里的那只葫蘆貓，但有了二級(jí)的繪畫之后，完全畫不出來(lái)那種抽象的線條……
鳴海悠像椎名未央那樣模仿著畫出一個(gè)來(lái)，等著美術(shù)課鈴聲響起。
……
叮~
眼前景象一閃。
回過(guò)神來(lái)時(shí)，
“第一節(jié)課，就畫一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物吧~”美術(shù)老師站在講臺(tái)上，第五次這樣說(shuō)，“有遇到什么問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)老師哦~”
鳴海悠陷入沉思。
如果把入學(xué)式的那次作為參考，沒(méi)有從畫里出去的原因不在于他的模仿。
入學(xué)式椎名未央同樣也是刻意模仿了當(dāng)時(shí)從樓梯上摔下來(lái)的意外。
“……”
看來(lái)他好像猜對(duì)了。
逃離夢(mèng)境所需要的條件并不是與過(guò)去相同，而是要符合椎名未央的心愿。
或許上次誤打誤撞地逃了出去，只是因?yàn)樽得囱胂氡凰еメt(yī)務(wù)室而已……
“椎名同學(xué)，當(dāng)時(shí)你有承諾過(guò)什么嗎？或者我承諾過(guò)什么？”
他想到返校第一天時(shí)的那節(jié)美術(shù)課，當(dāng)他走到自己的位置時(shí)，他的畫就已經(jīng)被椎名未央提前畫好了。
“嗯……”
她當(dāng)然記得。
只是很多話，只有第一次說(shuō)出口的時(shí)候自然，再去刻意地重新說(shuō)一遍就會(huì)變得難為情。
“……”椎名未央紅著臉，深吸一口氣，“鳴海同學(xué)的畫以后都交給我好了。”
因?yàn)閷?shí)在太過(guò)莫名其妙，鳴海悠差點(diǎn)笑出聲。
“那就麻煩椎名同學(xué)了。”
“啊啊—！”椎名未央賭氣似的扭過(guò)頭，把畫架也換了個(gè)位置，做出一副不想理他的樣子。
美術(shù)課平平無(wú)奇地過(guò)去。
鈴聲響起。
鳴海悠心里升起一絲期待。
御影濱高中一節(jié)課50分鐘，他已經(jīng)連續(xù)上了五節(jié)美術(shù)課，外面的時(shí)間都已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)小時(shí)。
就算是喜歡繪畫的人，連續(xù)畫上四個(gè)小時(shí)的畫，也會(huì)感到有些疲憊，更何況他顯然并不是多么喜歡繪畫。
畫面閃爍。
視野重新清晰。
出現(xiàn)在他們面前的，依舊不是椎名未央臥室的天花板。
“第一節(jié)課，就畫一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物吧~有遇到什么問(wèn)題隨時(shí)都可以問(wèn)老師哦~”美術(shù)老師第六次說(shuō)。
椎名未央先是驚訝，隨后變得有些失落，
“還是沒(méi)有出去啊……”
鳴海悠感到有些頭疼。
是他的猜測(cè)不對(duì)？
還是椎名未央說(shuō)謊了……顯然不太可能，這個(gè)女生是如果說(shuō)謊了，一眼就能看出來(lái)的類型。
是因?yàn)樗蝗粚W(xué)會(huì)了繪畫？
所以，并不需要椎名未央幫忙應(yīng)付作業(yè)了么……
“……”
椎名未央低頭在畫板上畫著美術(shù)教室的草稿，在教室的窗外點(diǎn)上淅淅瀝瀝的雨滴。
視線從椎名未央的畫移向窗外，陽(yáng)光明媚到有些刺眼。
恍然間，思緒里的那團(tuán)霧也被陽(yáng)光驅(qū)散了去。
鳴海悠失笑。
他剛才還說(shuō)條件是實(shí)現(xiàn)椎名未央的愿望。
兩句臺(tái)詞毫無(wú)來(lái)由地復(fù)述能有什么意義？站在他面前的他們?cè)缫呀?jīng)不是一年前的他們了。
承諾的內(nèi)容是什么，就像是教室外的天氣是陰是晴一樣，只是一年前這段記憶的一部分而已。
重要的是現(xiàn)在的他們啊……
“椎名同學(xué)，”他開(kāi)口。
“嗯？”
“從畫里出去后，椎名同學(xué)還可以和在這里一樣，教我畫畫嗎？”
椎名未央停下筆，抬頭和鳴海悠對(duì)視，嘴角抿起微笑，“當(dāng)然可以啊……如果鳴海同學(xué)愿意的話，我一定會(huì)幫你的?！?p> 話音剛落。
就像陽(yáng)光下滴落在青石上的雨滴。
隨著畫中世界無(wú)聲消失在視野遠(yuǎn)處的光點(diǎn)中。