第六十五章 校正電子書籍
“我接下來會去一個很遠的地方，那里沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有電腦，所以我可能再也沒法跟你們一起玩游戲了?！?p> “原始森林，還是非洲部落？”
“現(xiàn)在不能上網(wǎng)的地方，好像也不是很多啊。”
“總之，我去的地方，現(xiàn)在還不清楚具體情況，但上網(wǎng)玩游戲肯定是不可能的了?！?p> “.....”
“好吧，那你去吧?！?p> “我們隊伍的一個位置還是留給你，如果你回來的話，隨時來找我們。”
“我們五個人，不管怎么說，都在一起玩了半年的游戲。”
“你要有什么麻煩的，隨時來找老哥，我可以把我的聯(lián)系方式給你?！?p> “老哥的地位雖然不算高，但好歹也是一個大公司的部門經(jīng)理，幫你處理一些事情還是問題不大的。”
“也可以找我，我也算半個富二代，最愛的就是玩游戲，好不容易才結(jié)交你們這么一群朋友，真舍不得你們?nèi)魏我粋€人的離開?！?p> “.......”
袁尚有些無奈。
他現(xiàn)實中雖然沒什么朋友，但網(wǎng)絡(luò)上的朋友卻都挺好的。
雖然相隔千里，但這份情誼卻是真情實意的。
其實在之前玩游戲的時候，他就已經(jīng)知道了這些人的身份。
除了他以外，其他四個人都算是小有成就。
不過他的歲數(shù)最小，人生的剛開始，也是被另外四個人所羨慕的。
一個大公司的部門經(jīng)理，一個富二代，一個小公司的老板，還有一個是公務(wù)員。
說實話，他們五個人能經(jīng)常聚在一起玩游戲，本身就是一種命運使然。
當然，他的年齡最小，游戲水平也是最高，所以在五人之中，他才是被抱大腿的那個。
如果他不是穿越到三國時期，也許還能讓他們幫忙一下。
但現(xiàn)在，說什么都是沒有意義的。
三國時期，雖然在書中有著較為詳細的記錄，甚至還被演義搞得人盡皆知。
但真實的三國世界，沒有一個現(xiàn)代人知道，也沒有一個現(xiàn)代人去看過。
所有人都是根據(jù)史書和一些考古資料，來揣測三國時期的一些情況。
說到底，他前去的就是一個未知世界。
面對這樣的世界，他只能做到他能夠做到的一切，其它的便只能依靠天意了。
“不用了，我去的地方，連我自己都不確定，就不麻煩各位老哥?！?p> “各位老哥，我下線了?！?p> “......”
“......”
袁尚直接點開了退出窗口，然后退出了游戲。
不管怎么說，他已經(jīng)告過別了。
至于接下來，這四個朋友如何做，他也管不了了。
反正這個世界，他是無緣再見了。
隨后，他直接將游戲卸載掉了。
袁尚看著空空如也的電腦，他仿佛跟他以前的世界在逐一告別。
這種告別有些傷感，至少他是這樣認為。
這點點滴滴的東西，構(gòu)成了他原本的世界。
不管這個東西是好的還是壞的，但卻是他曾經(jīng)經(jīng)歷過的一切。
里面包含著他歲月的痕跡。
就好像，他剛剛告別的游戲。
而這些痕跡，他會一個一個的告別，然后在三國，開啟新的人生。
在告別網(wǎng)友之后，他便打算繼續(xù)校對書籍了。
雖然還有不到十天的時間，但他的實驗和校對書籍，都還沒有徹底完成。
不過，這些東西也就只剩一些邊角料了。
認真做起來，也不需要多久的時間。
總共就幾十本重要的書，他每天晚上都可以校對三本左右，所以算起來，也就是明天晚上，他便可以完成校對書籍的任務(wù)。
其實，在他校對的過程中，他一度打算放棄的。
因為，前十本的校對，根本就沒有出現(xiàn)任何出現(xiàn)任何問題。
這就意味著，他三天晚上的工作都是白做了，因為沒產(chǎn)生任何的收益。
但即便如此，袁尚也并沒有氣餒。
在他看來，校對書籍，雖然耗時耗力，但是卻非常重要。
這些書籍，一旦到了三國時期，那可都是孤本。
這就意味著，書中一旦出現(xiàn)漏頁，少字的錯誤，他便只能接受，而沒有任何的解決辦法。
對他來說，晚上的時間，他又沒辦法在實驗室繼續(xù)做實驗。
因為實驗室晚上不開門，他也不可以強迫工廠開門。
他沒有那么大的能耐。
所以，他晚上的時間本來就是沒辦法利用的。
現(xiàn)代社會又不像古代。
到了晚上，幾乎啥也干不了。
所以，對他而言，晚上的時間就是多出來的。
他當然可以選擇在這多出來的時間內(nèi)，選擇讀書。
但他覺得沒有意義，因為這點時間，最多也就夠他讀完兩三本書。
所以，與其把晚上的時間花在讀書上，不如去做一些校對工作。
等他到了三國，身上的時間只會多的用不完。
就算他在三國時期，每個月只讀完一本書，這些書，他也只需要不到十年的工夫就能全部看完。
那些工具書和教科書，他不會認真讀的，最多只是在需要的時候，才會去閱讀。
也就是說，在三國時期，讀書的時間是很長的。
但在現(xiàn)代社會，讀書的時間是很短的。
所以他再三考慮之后，還是選擇將晚上的時間用來校對書籍。
因為校對書籍這個任務(wù)是沒有辦法在三國時期完成的。
他總不能將這些正版書帶到三國時期。
就算他只帶一本，這都已經(jīng)算是一種物品。
所以，他最后的打算是，一本書籍都不會帶的。
正是因為他一本書都不可能帶，所以，他才需要在現(xiàn)代社會便完成書籍的校對任務(wù)。
當然，他的校對任務(wù)并不是全無所獲。
跟他最初的猜想一項，官方上傳的電子書，基本都是正確無誤的。
在將近二十本的官方上傳的電子書中，袁尚僅僅發(fā)現(xiàn)了一本電子書出現(xiàn)了漏頁的現(xiàn)象。
通過比較，他發(fā)現(xiàn)，電子書版本整整漏掉了二十多頁。
這可不是一個小的錯誤。
若不是他校正書籍，恐怕他到了三國，在三國讀到這本書的時候，便只能目瞪口呆了。
好在網(wǎng)上，有其它個人上傳的版本。
袁尚便從個人版本中找到一個最合適的，然后取代了手機中的官方版本。
當然，這些還是好的。
官方版本的電子書，也有只有一本出現(xiàn)了錯誤，其它的都是準確無誤的。
但是個人上傳的電子書，問題就實在太多。