“老師，客人帶來了?！?p> “謝謝，里希特，那你先回去休息吧，幫我跑這么一趟，你應(yīng)該也累了?！?p> 溫馨的書房中，一位中年男人坐在書桌前，他便是“魔像大師”，他不但在術(shù)士界有著很高的聲譽(yù)，而且由于他鑄造的魔像在戰(zhàn)爭和生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，使得他在平民中有廣為人知。但此時(shí)，他隱居在維多利亞的一處不知名的小鎮(zhèn)上。他的弟子每隔一到兩周才會(huì)前來探望他，為他帶來青金塔的新消息，同時(shí)向他請(qǐng)教些法術(shù)上的問題。
唯一陪伴“魔像大師”的，是一位小女孩，又或者說是一具看著像女孩的人偶。她并非是“魔像大師”為紀(jì)念某人所作，而是他畢生最偉大的作品——能夠思考的人偶，被創(chuàng)造的生命。而“魔像大師”隱居與于此，也是為了完善她的心智。
里希特從未見過老師所創(chuàng)造的生命，但有一次，老師請(qǐng)他下次來訪是帶上萊莉，請(qǐng)她來觀看“被創(chuàng)造的生命”
萊莉也是青金塔的教授，是“魔像大師”為數(shù)不多的朋友，傳說當(dāng)年他們曾有一段佳話，卻不知為何破碎。
里希特執(zhí)行了老師的請(qǐng)求，但他對(duì)老師那“被創(chuàng)造的生命”感到好奇。
“你還是讓他一起看吧。”
聲音的主人，一位年輕貌美的女子從里希特身后走出來，但最引人注目的是她的尖耳，因?yàn)檫@象征著她是一位精靈。
“這個(gè)小家伙也沒見過你口中的‘創(chuàng)造的生命’，看在她不遠(yuǎn)萬里來幫你給我送信的份上，讓他也瞧瞧他老師的作品。”
魔像大師看著眼前的精靈少女，幾十年前的回憶頓時(shí)涌上心頭，心中感慨萬分最終卻只匯成一句話。
“這么多年了，唯獨(dú)你還是一點(diǎn)變化也沒有啊?！?p> 聽到這話，精靈頓時(shí)有些傷感，精靈的壽命勝人類數(shù)倍，當(dāng)年在青金塔結(jié)識(shí)的友人，有點(diǎn)逝去了；有的失去了蹤跡；有的研究失敗，從此一蹶不振；還有的已經(jīng)決裂，變成了敵人。眼前的“魔像大師”是她僅剩的故友了。
“你也沒什么變化啊，雖然身體老去，但當(dāng)年那股狠勁倔勁一直都沒有變。創(chuàng)造生命，也是你一直以來的夢想?！?p> “但我終究要比你早走好幾百年啊?！?p> 話音剛落，他身旁的人偶突然動(dòng)了。
這個(gè)人偶很小，體型人類對(duì)比的話用大概只有十一二歲的女孩大小。她走到精靈面前，緩緩張開口。
“你……好……”
聲音很細(xì)，很模糊，但卻是從人偶嘴中發(fā)出來的。
精靈蹲下身，很她對(duì)視著。
“你好，我叫萊莉，你叫什么名字?！?p> “奧……琪……絲”
人偶說話很慢，還很不清晰，有時(shí)候還會(huì)像卡頓一樣停好久。
經(jīng)歷了一段艱難的對(duì)話后，萊莉站起來，并沒有作出評(píng)價(jià)。
“好啦，你創(chuàng)造的生命也看了，舊也敘了，該走了。“
說罷，萊莉頭也不回地離開了，猶如見到了什么禁忌一般。
“老師，怎么了，為什么。”
“因?yàn)槲沂×?。?p> “怎么會(huì)這樣，奧琪絲她雖然話說不利索，但與真人再無差別啊?！?p> “呵呵，她不希望我傷心，不想告訴我我失敗了，但精靈對(duì)生命是很敬畏的，她不能騙我說我成功了。兩難之下，她只能一走了之。奧琪絲再怎么像人，終究也是‘像’而不是‘是’，我的靈魂印記與奧琪絲鏈接，她利用了我的頭腦思考，使得她能夠說話，本質(zhì)上，她，是我肢體的延申?！?p> 里希特不死心，他很難相信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗得如此徹底。他想反駁，老師打斷了他。
“還不明白嗎，就像你使用機(jī)器儲(chǔ)存的法力一樣，那本質(zhì)上不屬于你，奧琪絲的心智不屬于她，那她與我所造的其他魔像有何差別?！?p> 老師頓了頓，又對(duì)里希特說。
“對(duì)了，還有一件事，恭喜你，你畢業(yè)了?！?p> “??！”
突如其來的畢業(yè)令里希特反應(yīng)不過來，但“魔像大師“已經(jīng)站了起來，他要向這位年輕的杰出術(shù)士保持敬意。
“我已經(jīng)沒什么可教的了，你雖然天生法力不足，但對(duì)法術(shù)的感知卻比誰都強(qiáng)，我的那些東西，你不但學(xué)會(huì)了，還作出了改進(jìn)?！?p> “可那些只是因?yàn)槲曳Σ蛔愣坏貌贿M(jìn)行的小改變而已?！?p> “你用機(jī)械結(jié)構(gòu)代替了魔像上的大量符文，余下的符文也得到了精簡化，操縱魔像的法力驟降，這可不是小小的改進(jìn)啊?！?p> 師徒兩人所鑄造的魔像有很大的不同，師傅的魔像是會(huì)動(dòng)的石像，而徒弟的魔像則由各種零件組裝而成，充滿科技感。
雖然差異的原因是因?yàn)槔锵Ｌ胤?，但“魔像大師“還是時(shí)常被他的弟子的奇思妙想震驚。
“奧琪絲的身體結(jié)構(gòu)，我可是借鑒了你的研究。你知道嗎，我在制造她的時(shí)候，不止一次感嘆你是個(gè)天才?！?p> “但以我的法力，是否太羸弱了?！?p> “你還沒注意到嗎，我們，很多老一輩術(shù)士，都被符文和法力束縛了思想，把除此之外的事物排除在法術(shù)以外，而你將機(jī)械加入魔像，就是打破這一觀念的活生生的例子。”
“相信我，你的頭腦和雙手可以創(chuàng)造出比用法術(shù)創(chuàng)造的更偉大的奇跡?！?