“余雪？是靜安余家的三小姐嗎？”呂息的聲音陡然提高八度。
老實(shí)說(shuō)他沒(méi)想到會(huì)在這里聽(tīng)到下個(gè)目標(biāo)的名字。
“是她？怎么了？你認(rèn)識(shí)？”林瞳好奇地問(wèn)。
“聽(tīng)別人偶然說(shuō)過(guò)一嘴，沒(méi)想到這么……有個(gè)性?！眳蜗⒔K究沒(méi)好意思把“矯情”這兩個(gè)字說(shuō)出口，隨便找了一個(gè)理由敷衍過(guò)去。
他打定主意放學(xué)后就找暗鴉匯報(bào)，這個(gè)任務(wù)你們另請(qǐng)高明吧。
開(kāi)什么玩笑，目標(biāo)剪個(gè)指甲都能住半個(gè)月的院，被綁架了不得直接嚇?biāo)?？這種地獄難度的活，對(duì)于初出茅廬的新人還是太勉強(qiáng)了。
“哦?！绷滞矝](méi)多想，“你的記憶還沒(méi)恢復(fù)吧？時(shí)間還早，我?guī)汶S便在校園逛逛？”
“求之不得。”面對(duì)這個(gè)提議，呂息沒(méi)多想就接受了。
熟悉還要生活一個(gè)月的校園非常有必要，先不說(shuō)尿急找不到廁所的問(wèn)題，別不小心誤入什么機(jī)密設(shè)施，跟“林教頭誤入白虎堂”似的就不妙了。
“這邊走。”林瞳揮手，引著他拐入一條甬道。
他們右側(cè)是巨大的廣場(chǎng)，鋪滿了人造草坪，正中央矗立著兩人多高的橫列巨石，上面的字體蒼勁有力，用七彩的顏色書寫“都德實(shí)驗(yàn)中學(xué)”六個(gè)大字。整個(gè)廣場(chǎng)都籠罩在安全墻的陰影下，雖然占地遼闊，可獨(dú)特的地形總給人一種壓迫。
“這塊石頭……”呂息總感覺(jué)它有點(diǎn)眼熟。
“這是‘鎮(zhèn)校石’，你別看它平平無(wú)奇，其實(shí)它是一塊靈能完全耗盡的靈能原石哦，足有十二噸的重量?！绷滞崞鹚鼭M滿的自豪。
“那它的靈能性質(zhì)是不是不活潑？”
“當(dāng)然。”
呂息眼睛都亮了，這不正是光影所說(shuō)的完美載體嗎？
“喂，你想什么呢？”林瞳用手肘懟他，“但凡靈能材料學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的人，都知道它作為科學(xué)材料的珍貴性。尤其還是在都德這個(gè)治安不好的情況，但你有沒(méi)有想過(guò)它為什么還能在這里屹立不倒？”
“因?yàn)槲覀儗W(xué)校的安保太好？”
“我們學(xué)校雖然有三位守護(hù)者坐鎮(zhèn)，但這不是關(guān)鍵?！绷滞χ鴵u搖頭，指著石頭上面七彩的顏色。
“看見(jiàn)那行字沒(méi)有？這是高皇帝親手書寫的，他將‘規(guī)則’留在了里面，屬于另類的‘靈’，會(huì)在學(xué)校危機(jī)的時(shí)候現(xiàn)身。雖然他已經(jīng)故去多年，但由靈能組成的規(guī)則并沒(méi)有消散，除非得到‘規(guī)則’認(rèn)可，否則只有境界到達(dá)星玉，才能強(qiáng)行運(yùn)走它?！?p> “原來(lái)如此?！?p> 呂息并不是懵懂無(wú)知的菜鳥(niǎo)了，神州三陸的喚靈境界由低到高分別是——青銅、白銀、黃金、黑耀、紫翠、星玉。
那位高皇帝實(shí)力已經(jīng)登峰造極，死后的威嚴(yán)也不容許他人挑釁。
“別看那塊石頭了?！绷滞珎?cè)頭，嘰嘰喳喳個(gè)不停，“看，那是我們的圖書館?！?p> 此時(shí)他們繞過(guò)了正面的教學(xué)樓，走在右側(cè)的甬道上。呂息順著林瞳指著的方向望去，即使有了心理準(zhǔn)備，仍舊被震撼到了。
圖書館是個(gè)類似別墅的獨(dú)棟建筑，門前栽著槐樹(shù)，下方是潺潺的人造噴泉與假山。
現(xiàn)在正是開(kāi)花的季節(jié)，微黃的花瓣隨著風(fēng)在空中起落，落在噴泉里被水流沖走，不遠(yuǎn)處的假山上還有黃鸝歌唱，這唯美的一幕像是人間天國(guó)。
最主要的是，這種獨(dú)棟別墅似的建筑幾乎數(shù)不清，學(xué)生們?cè)诶锩孢M(jìn)進(jìn)出出，令人眼花繚亂。
“這比大學(xué)還氣派?！眳蜗K嘖稱奇。
進(jìn)入校園才知道這所高中的占地面積是如何驚人，從這個(gè)角度看，十五米的安全墻低矮得像是籬笆。
“當(dāng)然了，都德是高皇帝的龍興之地，全國(guó)都找不到更好的中學(xué)了，只有京府大學(xué)能和這里媲美！另外我們高中已經(jīng)連續(xù)二十年蟬聯(lián)神州三陸TOP1了！”林瞳豎起大拇指。
“那里是干什么的？”呂息指著遠(yuǎn)處氣派如鳥(niǎo)巢的巨大建筑。
“是我們的體育館，足以容納三萬(wàn)人，每年要在這里舉辦五大傳統(tǒng)賽事。”林瞳掰著手指數(shù)，“全國(guó)統(tǒng)考的喚靈大賽、籃球、足球、戲劇、舞蹈，學(xué)校尊重我們每個(gè)人的愛(ài)好！”
“我怎么記得學(xué)校的初衷是讓人學(xué)習(xí)……”呂息酸溜溜地說(shuō)。
此時(shí)的他并沒(méi)有意識(shí)到快速進(jìn)階的材料已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，只差一個(gè)天賜良機(jī)。
“那都是五十年前的教育理念了，大叔你的思想過(guò)時(shí)啦，教育委員會(huì)的新口號(hào)是讓學(xué)生全面發(fā)展?！绷滞靡獾匦Α?p> 呂息對(duì)此不置可否，像林瞳這種成績(jī)不好的當(dāng)然喜歡放養(yǎng)似的教育，要是把衡水、黃岡那一套模式搬過(guò)來(lái)，估計(jì)她第二天就哭著吵著要退學(xué)了。
他們繼續(xù)向前走，最后在一幢幢獨(dú)棟但毗鄰不遠(yuǎn)的建筑群前停下。
它們的門口貼著各種告示牌，第一棟建筑前堆滿了沙子，窗欞的縫隙大多被填滿；第二棟建筑的模樣特別像老式的方頭電腦，門口掛著的裝飾千奇百怪；第三棟建筑則時(shí)髦得很，線條張揚(yáng)，與前兩棟格格不入。
最稀奇的還是第四棟，里面隱約能聽(tīng)到……汽車?guó)Q笛的聲音？
“這是我們的建筑課、微機(jī)課、禮儀課的教室？”呂息猜測(cè)，窮盡他的智慧也沒(méi)想出第四棟建筑的功用，總不能是學(xué)校外包了個(gè)駕校吧？
“錯(cuò)啦，這些課都在主教學(xué)樓里?！绷滞Q起大拇指往身后一杵，對(duì)準(zhǔn)了那棟像是CBD辦公區(qū)的大樓。
“這是我們的沙畫課、3D打印課、服裝設(shè)計(jì)課和賽車課的教室?！彼視粤苏嫦唷?p> 恰好此時(shí)賽車課的教室窗戶打開(kāi)，有人駕駛著專用賽車來(lái)到窗口，他在駕駛室里只露出半個(gè)身子，正笑吟吟地對(duì)他們打招呼。
“What？”呂息嚇得說(shuō)了一句英文，只能說(shuō)不愧是異世界嗎？豐富的高中生活和他經(jīng)歷過(guò)的沒(méi)有半分相同！
“你這是什么語(yǔ)言？巫文？蠻語(yǔ)？”林瞳皺著好看的鼻子追問(wèn)。
“這不重要?！眳蜗⒒謴?fù)了通用語(yǔ)，“我們學(xué)校真不是什么貴族私立學(xué)校？”
“不是啊，只是普通的公立學(xué)校，分?jǐn)?shù)線夠了就可以隨便進(jìn)?！绷滞嶂^，尤為不解。
呂息感覺(jué)林瞳對(duì)“普通”和“公立學(xué)校”這兩個(gè)詞是不是有什么誤解，不過(guò)他已經(jīng)徹底失去了追問(wèn)的興趣。
就這樣吧，反正再有一個(gè)月他就畢業(yè)了，這學(xué)校愛(ài)咋咋地，和他沒(méi)關(guān)系。
事實(shí)證明他轉(zhuǎn)變心態(tài)是正確的，繼續(xù)往前走，呂息看見(jiàn)了奢華又小資的餐廳，里面正在烘焙面包、披薩之類的餐點(diǎn)，這只是最普通的一食堂。
再往前走竟然還有公交站臺(tái)，一輛專屬運(yùn)營(yíng)的公交車?？?。
據(jù)林瞳介紹這是從后門始發(fā)的公交，只對(duì)學(xué)生開(kāi)放，可以直達(dá)都德最繁華的市中心（都德最繁華的中心街就在學(xué)校對(duì)面）。
這么做是為了方便不習(xí)慣食堂的同學(xué)，午休吃了飯能快速回到活動(dòng)休息室。
呂息路過(guò)看了休息室一眼，里面不僅有桌上足球、臺(tái)球、保齡球等運(yùn)動(dòng)設(shè)備，最離譜的是還擺了很多張床，光是看就覺(jué)得非常柔軟，想舒舒服服地在上面躺著睡一覺(jué)。
總之在校園里逛了半個(gè)小時(shí)，幾乎顛覆了呂息前半生對(duì)于學(xué)校的認(rèn)知。
“時(shí)間不早了，我們回去上課吧?！眳蜗⒕芙^了林瞳接下來(lái)要前往游泳館、棋牌室、擊劍室的提議，他已經(jīng)累覺(jué)不愛(ài)了。
“別??！最有意思的地方我還沒(méi)帶你去呢！”林瞳看起來(lái)身嬌體弱，在逛街這方面一點(diǎn)都不含糊，至今仍是興致勃勃的。
“走走走！最后一個(gè)地點(diǎn)！用不了幾分鐘！”她強(qiáng)行拉著呂息，就像牧民用繩子牽一頭犯倔不肯干活的牛。
“相信我，你會(huì)喜歡那里的！在這所學(xué)校，沒(méi)有人能拒絕它的魅力！”