010 給《活著》打幾分？

　　鏡頭轉(zhuǎn)向了幕后。

　　剛才被字幕組寫了“緊張”的張航西和王正宇兩個(gè)人這會(huì)兒再次被字幕組惡搞，兩個(gè)人都變成了笑哭的表情包。

　　“字幕組可以的，晚上加雞腿?！?p>　　“哈哈哈，有始有終，連領(lǐng)導(dǎo)都不放過(guò)?！?p>　　“什么？領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)有我們觀眾重要嗎？”

　　彈幕很多。

　　觀眾也都很興奮。

　　而這個(gè)時(shí)候，何迥再次開口，“那如果是《活著》呢？你給打幾分？”

　　這一次，他的聲音比剛才更大了一點(diǎn)，一字一頓，大有想要看看蘇白的智慧在哪兒。

　　而他這一問(wèn)，觀眾們?cè)俅蝸?lái)興趣了。

　　王正宇他們蘇白給打了99分，那是怕驕傲扣了一分。

　　黃壘、何迥他們給打了101分，那是不怕驕傲。

　　那么《活著》，這是蘇白自己的作品，他又給打幾分？

　　要知道，相比于剛才的兩個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題看上去很好回答，但是又極其難回答。

　　《活著》可以說(shuō)是蘇白的代表作，也是大家認(rèn)識(shí)蘇白的第一個(gè)作品，而且《活著》也取得了不菲的成績(jī)。

　　有讀者，也有獎(jiǎng)拿。

　　如果說(shuō)，這個(gè)時(shí)候蘇白把《活著》標(biāo)榜的太高，那就意味著其他作品一般般。

　　但事實(shí)上，蘇白的很多作品都是很經(jīng)典的，也是備受讀者喜歡的，單從文學(xué)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，這些作品也是大家見(jiàn)仁見(jiàn)智。

　　當(dāng)然，這是讀者沒(méi)什么。

　　可這如果是作者自己否認(rèn)，那就會(huì)傷了喜歡其他作品讀者的心。

　　但是，如果蘇白的評(píng)價(jià)很低，那更不好，畢竟，《活著》的成就大家都看得到，你評(píng)價(jià)低，豈不是說(shuō)，別人的眼光很差？

　　所以，這個(gè)問(wèn)題要比剛才的問(wèn)題更尖銳一點(diǎn)。

　　“何老師這是問(wèn)上頭了?！?p>　　“可不是，現(xiàn)在我好奇，蘇白要怎么說(shuō)?！?p>　　“這次該不會(huì)是60吧，扣掉40分的進(jìn)步空間?！?p>　　“樓上的這個(gè)回答完美，60分及格了，但是又有進(jìn)步空間。”

　　根據(jù)蘇白剛才的梗，這會(huì)兒已經(jīng)有觀眾給出了蘇白一個(gè)答案。

　　但是很可惜，這個(gè)答案只存在于直播間彈幕里，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)直播的蘇白來(lái)說(shuō)，完全看不到。

　　幕后，看著直播間里智慧的觀眾，張航西也是想幫蘇白一把，但在內(nèi)心深處，他又很渴望知道蘇白的答案到底是什么。

　　內(nèi)心緊張，張航西看著王正宇，“王總監(jiān)，您說(shuō)，咱們要不要給蘇白老師一個(gè)提示？”

　　“提示？什么提示？”

　　“就是這個(gè)問(wèn)題的提示。”

　　張航西指明了，畢竟這個(gè)問(wèn)題怎么答也不好，還不如他們稍微做點(diǎn)兒事，一來(lái)是給蘇白一個(gè)答案，二來(lái)，也是不要把節(jié)目的氣氛搞僵了。

　　但是，就在張航西說(shuō)完，王正宇卻忍不住翻了個(gè)白眼，“你覺(jué)得以蘇老師的才華，他需要嗎？”

　　“??？”

　　“啊什么啊，咱們不要干預(yù)，這是準(zhǔn)則。”

　　眼見(jiàn)張航西居然有點(diǎn)慌亂，王正宇恨鐵不成鋼的提醒。

　　已經(jīng)第六季了，張航西跟了自己也不是一期兩期，怎么連這個(gè)底線也守不??？

　　蘇白只是低調(diào)，但人家也不是常年窩在家里與世隔絕的人，這些年，在各個(gè)圈子里，如果連這個(gè)問(wèn)題都回答不上來(lái)，那蘇白還怎么混啊！

　　這不是最簡(jiǎn)單的說(shuō)話藝術(shù)嗎？

　　被王正宇這么一罵，張航西也只能默默承受，但在心里，他還是有點(diǎn)擔(dān)心，怎么說(shuō)……這個(gè)問(wèn)題自己真的想不出答案。

　　謙虛？

　　好像不需要。

　　不謙虛？

　　好像也不行！

　　說(shuō)進(jìn)步？

　　你丫都退休了還說(shuō)什么進(jìn)步，除非你前段時(shí)間說(shuō)的退休都是假的！

　　所以，在張航西看來(lái)，何迥這個(gè)問(wèn)題是把蘇白所有的回答都堵死了，他心里都替蘇白著急。

　　張航西這邊著急，但是在另一邊，文學(xué)領(lǐng)域，這會(huì)兒因?yàn)楹五牡囊粋€(gè)問(wèn)題已經(jīng)炸鍋了。

　　“快去看向往直播，我對(duì)小何這個(gè)人的印象改變了，他可真是咱們文化圈子的救世主啊，居然在直播里問(wèn)蘇白對(duì)于《活著》能打幾分?！?p>　　“？？嗯？什么意思呢？”

　　“不是吧，馬老師你居然不知道？這個(gè)問(wèn)題太好了，你想想，如果蘇白這次說(shuō)評(píng)分很低，那是不是有進(jìn)步空間？

　　那豈不是說(shuō)，他這次退休就不包括退出咱們文學(xué)圈？”

　　“對(duì)啊，蘇白如果還在文學(xué)領(lǐng)域，未來(lái)可就能安心在文化圈子里潛心鉆研了。”

　　“小何？是那個(gè)何迥嗎？”

　　“對(duì)，就是那個(gè)何迥?！?p>　　“哈哈哈，得嘞，我這就把這個(gè)好消息告訴老余去?！?p>　　老余，全名余斌，是文化院當(dāng)前的院長(zhǎng)，也是帶著他們這一批華夏尖端文學(xué)家們沖擊國(guó)際大獎(jiǎng)的領(lǐng)頭人物。

　　雖然平日里，余斌出現(xiàn)在大眾視野里的時(shí)間很少。

　　但是，在文學(xué)圈子里，余斌可以說(shuō)是舉足輕重的人物。

　　而最讓人們欽佩的就是，余斌今年已經(jīng)76歲的高齡，但是依舊奮斗在文學(xué)領(lǐng)域第一線。

　　對(duì)比之下，蘇白這個(gè)才30歲的青年人居然直接發(fā)布了退休公告，毫不夸張地說(shuō)，就那一天，余斌真的是氣得胡子都飛起來(lái)了。

　　現(xiàn)在，何迥這個(gè)問(wèn)題有了讓蘇白退出其他圈子的希望，大家自然不會(huì)忘記這位高齡但是熱血未涼的老者。

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　　“什么？那個(gè)娛樂(lè)圈的何迥有能讓蘇白留下來(lái)的希望？”

　　“呵呵呵，好啊，好，這個(gè)小蘇啊，我就說(shuō)，以他在文學(xué)領(lǐng)域的成就，十年內(nèi)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)非他莫屬?！?p>　　“可是你看看，這小子自從20歲寫出了《活著》，后面各種扎根娛樂(lè)圈，這十年來(lái)，寫的作品有幾個(gè)？”

　　余斌家里。

　　在聽到這個(gè)好消息后，他整個(gè)人都高興的快蹦起來(lái)。

　　掛了電話，余斌迅速走到自己孫子的房間里，見(jiàn)自家這個(gè)不成器的孫子居然還在睡覺(jué)，他氣的一巴掌拍在了孫子的身上。

　　“起！臭小子，看看幾點(diǎn)了，再不起小心我用涼水潑你！”

　　以往，余斌對(duì)于自己這個(gè)獨(dú)苗孫子都是恨不得捧在手心里。

　　但是現(xiàn)在，知道蘇白在向往的直播里有可能發(fā)表只在文學(xué)圈子里混的言論，他看著眼前這個(gè)不上進(jìn)的孫子也是氣不打一處來(lái)。

　　人家蘇白20歲已經(jīng)寫出了《活著》這樣的經(jīng)典小說(shuō)，可是自家這個(gè)臭小子呢？

　　20歲卻還在夜店各種玩兒，昨天也是，玩兒到了凌晨四點(diǎn)鐘才回來(lái)，害怕被罵，就躲到了自己和老伴這里。

　　玉不琢不成器。

　　今天，余斌決定了，這個(gè)臭小子如果敢耽誤他看直播，他就給這小子顏色瞧瞧！?。?