第七十九章 心理學(xué)（下）
“我也是學(xué)心理學(xué)的，你之前是哪個學(xué)校的？”“你真的學(xué)心理學(xué)的嗎？普通人心理出了問題，是不是緩解一下壓力就可以了？”大家都跟我聊起心理學(xué)是怎么回事。
要我說出一堆專業(yè)術(shù)語那是不可能的，只是自己的能力跟心理學(xué)類似而已。
見大家只是在問東問西，沒一個主動上來做小白鼠，我伸手拍了一下坐在我前桌的室友問道：“張望，要不要你來測試一下？”
為什么挑選他？因為這樣既能了解室友，又獲得知識，比其他的學(xué)生更有意義。另外一個原因：周圍只認識他，還覺得他好說話。
張望肩膀被我輕柔一拍，竟然嚇了個機靈。他想到昨夜我強悍的體能，又與郭禮他們合得來，莫名的對我產(chǎn)生恐懼感。
他語氣怯懦的問道：“行…行吧。你要怎么測試？”
“我的意思是測試一下我的心理學(xué)準不準，你準備好了嗎？”我笑著說道。
張望總有著莫寧的擔(dān)心：“準備…準備好了…”
我注視著他心念一動。這還是我第二次在不同的場景使用這個能力，因為過于驚世駭俗，為了滿足某些人的道德磁場。我都會咨詢對方意見才實施。
慢慢的，我的腦海中瞬間就出現(xiàn)了他經(jīng)歷過的一些事情，但是跟學(xué)習(xí)無關(guān)。
……
……
不知道怎么的就出現(xiàn)了這些畫面。
“我看到了一個男生故意冤枉你…說你偷了他的東西，以此為由然后天天欺負你…”我也不知道怎么說才好，順著看到的畫面講解道。
張望驚呆了！我說的正是他內(nèi)心深處耿耿于懷的事。并且他無能為力、無處申冤。
“我看到你…是別的學(xué)生在你同桌背后衣服上畫畫…下手的同學(xué)是你后面桌的人…夜晚，你同桌去班主任家舉報你…
第二天早自習(xí)，你被拉到臺上批斗，并且把你的桌位弄到了課堂最后排的垃圾堆旁邊…”我又繼續(xù)說道。
張望呆呆的站在我的面前，心里五味雜陳。
要說一件事是巧合。第二件事都能說對，說的如此詳細就充滿了匪夷所思。甚至是做了誰的替罪羔羊都說出來了。
反而是我自己有些疑惑，怎么就看了這些內(nèi)容？？不過，不管怎么說吧。張望童年也是挺悲催的，所以我挺同情他，只好編著話安慰他：“別難過，只有少數(shù)人的人生是幸運的。你現(xiàn)在讀了好的大學(xué)，將來肯定有出息的。起碼還健全的站在這兒不是？”
“張望，溫凜說的是不是真的？”“你們兩個是室友，不會是串通騙我們的吧？”周圍同學(xué)調(diào)侃道，他們也是半信半疑。
張望沒有理會周圍同學(xué)，帶著哭腔，“如果要你證明，你肯替我證明嗎？”
我沒明白他說的意思：“這證明不了什么…更何況這么多年了?！?p> “我知道。老師她一定還記得！你愿不愿意跟我一起到她面前，告訴她，當(dāng)初是她錯了。是她害了我…你知道我說的什么…”張望也是越想越委屈…
后面迫于家庭貧困，為了自己的家努力的學(xué)習(xí)，18歲成年之后好點，但是偶爾還是被一些垃圾人欺負。這些事成了他的夢魘，會陪伴他一生，折磨著他。
而今天竟然被一個插班生一語道破一切，就像是找到了知己。如果能讓他沉冤得雪，那對他來說就是靈魂的治愈。
“如果你需要的話，條件允許我可以證明?！蔽覜]有拒絕他的請求，能替他平反我也樂意效勞。畢竟這些經(jīng)歷，已經(jīng)成了自己的腦細胞。自己能體會到帶給他的影響有多大。
……
……
張望得知我愿意幫他忙，他有些發(fā)抖的鞠了個躬，抹著眼淚朝教室外面快步走了出去。
……
大家都對這事情匪夷所思，有些同學(xué)已經(jīng)開始同情張望的過去。更多人的想法是獵奇于我三言兩語就直擊人靈魂的口才。
站在張萌萌旁邊的林珍雨驚奇的問道：“有這么夸張嗎？凜哥，你不會有魔法吧？”
我有些無奈的回答道：“你可以測試一下，如果大家覺得你是托的話，張萌萌也可以試試?；蛘咦屚瑢W(xué)們選你們其中一個也行?！?p> “萌萌來吧，萌萌一看就不像會說謊的人。”“萌萌話少，我也覺得萌萌不是托?！薄靶∮旮鷾貏C都是插班生吧，好像很熟的樣子…”
群眾的眼睛都是雪亮的，確實林珍雨跟我挺熟的。張萌萌就差了點意思，她平時都是跟男朋友一起，近期雙方也沒聚一起玩過。
“萌萌可以嘛？”我看著她詢問道，這事不勉強別人，如果拒絕，我也不會隨意實施。
張萌萌有點兒猶豫，但還是帶著懷疑態(tài)度說道：“可以，你試試?！?p> 得到允許，我看著她，慢慢的腦海中出現(xiàn)了關(guān)于她的各種畫面。
她是個單親家庭，從小跟著自己的母親生活，家里窮困潦倒。母親改嫁后生活改善了一點。
……
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隨后又看到了，她換過好多男朋友，每個都比較有錢。在一起沒多久就甩了她，她也沒意見…繼續(xù)看到了。
……
……我一下子不知道說什么好，凝重的看著她：“你小時候的遭遇我深表同情…至于前段時間。你將來也可以過得很好的。”
聽到我這么說，張萌萌就察覺到了，我好像真的知道了她的一切，難以啟齒的說道：“嗯…你不要說下去了…”
“我看到了你的未來，是很光明的。但是，要等你勇敢站起來的時候…”我也不知道怎么安慰她，編著好話安慰道。畢竟她現(xiàn)在的處境很危險，很容易就出現(xiàn)崩潰邊緣。她的過去就像地獄一樣，充滿了人性的丑惡。
張萌萌閉著眼睛，手扶在課桌上。有氣無力的問道：“你說的是真的嗎？”
“是真的，這世界沒有什么天命。你當(dāng)下做的，能影響未來。你行善積德未來就有好的歸宿，你…你…你應(yīng)該知道之前那樣是不對的??！”我急迫的跟張萌萌解釋說道。想到這話不就是當(dāng)初零跟我說過的嗎？有一種頓悟的感覺，突然的明心。
張萌萌仿佛看到了光透過一切，照進了她無法啟齒的過去，一切又有了生機：“我覺得你確實與眾不同，我會考慮的。”
我看著她莊重的說道：“不是考慮，是一定要！如果平時有什么想不通的事情，你可以找我聊聊，我樂意為你解答?！?p> “謝謝你…”張萌萌看著眼前閨蜜的男友，內(nèi)心開始動搖…
周圍的人又不知道發(fā)生了什么，但是他們知道，我好像又一兩句話就讓一個人信服了。對于這種能力他們還是無法理解。
“我還是不信，應(yīng)該是溫凜你知道她們一些事情，畢竟你們經(jīng)常待在一起?！币粋€男同學(xué)，很不服氣，找著各種理由分析。
我看著他，心累的嘆了口氣。這次沒有征求他的意見，直接朝他的過去看去。
腦海中傳來了一個畫面，我緩緩念出：“你七歲…蹲在一間木板茅廁外面，門板上有許多的縫，你偷看女生上廁所…我也不知道你為什么把這個片段一直保留在腦海里?！?p> 我說出來的時候，周圍的人都哄堂大笑。他們都覺得我是隨口編個故事讓這個男生難堪。
“胡說八道！話可別亂說！”這個男的瞬間惱羞成怒，指著我罵道。
“你確定？那我繼續(xù)說下去？”我冷冷的注視著他。
“我…”男的一時語噻，頓時毛骨悚然。
第二節(jié)課的老師這會兒來到了教室，大家都回到了自己的位置上，但是剛才有在我旁邊聽我夸夸其談的同學(xué)們，都對我產(chǎn)生了漣漪之心。