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氪命藝術(shù)家

第七十六章 這不是作弊嗎?

氪命藝術(shù)家 努力練琴佐老師 2113 2022-09-13 18:00:00

  依舊是錢塵,只是這一次的錢塵,似乎比之前更加激動(dòng)。

  這是一篇非常長的評(píng)價(jià),點(diǎn)開后,幾乎占據(jù)了半頁屏幕。

  評(píng)價(jià)的開頭,便是那一句:《當(dāng)我站在湖邊,看著那一條自由的鱒魚被漁夫所捕獲,我的心中……充斥著悲傷?!?p>  “當(dāng)我站在湖邊,看著那一條自由的鱒魚被漁夫所捕獲,我的心中……充斥著悲傷,這一句話,或許是我聽完一整首作品后,我感受最深的一句話?!?p>  “整首作品的篇幅并不長,我曾經(jīng)與岳理交流過,這個(gè)是這一首作品完整的片段嗎?岳理表示……并不是,這個(gè)只是他的一首作品中,最能體現(xiàn)他想法的一段?!?p>  “這一整首作品所描述的,便是溪水,鱒魚,以及漁夫三者之間的關(guān)系,當(dāng)你聽完,并且思考岳理本身寫作這首作品想法之時(shí),你會(huì)感覺到一點(diǎn)……”

  “溪水,便是人間,鱒魚,便是作曲家本身,而那漁夫,則是病魔與痛苦?!?p>  “岳理的身體并不好,他在寫作的時(shí)候,每天都是拖著非常沉重并且痛苦的身軀,盡可能將自己所有還清醒的時(shí)間全部利用起來,才勉強(qiáng)寫出的這一首作品?!?p>  “因此,當(dāng)這一首作品誕生的第一天,便注定要成為這個(gè)時(shí)代最偉大的作品之一?!?p>  “當(dāng)你打開音樂之時(shí),你聽到的第一耳,你便能感受到一陣輕松與愉悅,這是魚的歡欣,魚的溪水,我甚至可以感受到魚的尾鰭在水中舒展的喜悅,以及它濺起水花在陽光下的燦爛?!?p>  “這無比豐富的色彩,共同構(gòu)成了這一首作品的主旋律,第一次變奏,以及第二次變奏?!?p>  “小提琴,中提琴,以及鋼琴,三者共同營造了魚與水之間的關(guān)系?!?p>  “溪水的清澈透明與晶瑩,魚兒的歡快雀躍與靈動(dòng),這一切的神妙,或許只有在這一首岳理的室內(nèi)樂作品中才能夠聽到?!?p>  “在岳理的這一首作品之中,是一個(gè)無比抒情的舞臺(tái)化音型,岳理將這個(gè)無比簡單的舞蹈化音型進(jìn)行輕重變化的處理,變化出一連串無比精致并且?guī)в腥の缎缘淖髌贰!?p>  “這個(gè)作品的開頭,便徹底驚艷到我?!?p>  “但是,如果之時(shí)開頭驚艷到我,這一首作品或許只是一首普通的,膾炙人口的柔情歌曲,并不會(huì)有特別多的思考價(jià)值在其中?!?p>  “如果讀過書的都應(yīng)該知道,寫景,必然是有其目的在其中,必然蘊(yùn)含著創(chuàng)作者本身的情緒,一段沒有情緒的寫景是沒有任何意義的?!?p>  “音樂也是一樣,如果是一段沒有任何意義的寫景作品,那么這一首作品便陷入了俗套,沒有任何的意義,就算他的技巧再怎么歷害,也沒有用?!?p>  “岳理,他向我們證明了這一點(diǎn),他的寫景,便是為了抒情?!?p>  “如果不是為了抒情,那么寫景沒有任何意義!”

  “他在音樂之中,將這無比美好的一切,代表著希望的一切,硬生生撕碎在你面前,讓你看著這一切的破碎卻又無能為力?!?p>  “這一切,就如同這個(gè)殘酷的世界對(duì)他所做的一樣,讓人心中無比的難受與痛苦?!?p>  “音樂之中剩余的奇妙我將給予你們自行探索,這一首音樂,非常完美,完美到讓人有那么一絲絲的窒息。”

  “最后,我希望你們可以思考以及注意一下音樂之中的低音部分……”

  “岳理他在這一首作品之中并沒有采用常規(guī)的雙小提,而是將第二小提琴換成了低音提琴,增強(qiáng)了極為深厚低沉的低音效果?!?p>  “這個(gè)效果并不僅僅指代漁夫,為漁夫的出現(xiàn)鋪墊,更重要的是將音樂變得更加厚重?!?p>  “希望你們可以好好欣賞,這一首作品,絕對(duì)值得你們單獨(dú)下載。”

  長,很長,非常長……

  因?yàn)榈诙喿髌返奶厥庑?,大部分作品都被那些作曲大賽組委會(huì)的評(píng)委寫上了分析。

  其他作品的分析,并不長,大概也就短短幾十字,多一點(diǎn)的上百字。

  像錢塵這樣直接上千字的,他們從來沒有見過,完全不敢想象居然會(huì)有人直接寫出上千字的賞析。

  還是在比賽的頁面上?

  他們的第一反應(yīng),便是組委會(huì)會(huì)不會(huì)被人罵?

  因?yàn)樘还搅恕?p>  別人只寫了幾十字幾百字,你這邊洋洋灑灑寫了一大堆?你這個(gè)不是區(qū)別對(duì)待?

  難不成是故意引導(dǎo)別人往高處評(píng)分?

  他們的第一反應(yīng)便是如此。

  但是,當(dāng)他們看到了評(píng)分的時(shí)候,便徹底閉嘴。

  岳理,江洲作曲大賽第二輪評(píng)委組大獎(jiǎng),總分……

  98.82分!

  這個(gè)分?jǐn)?shù)什么概念?這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)完全不是能不能追得上的問題了,這個(gè)分?jǐn)?shù)完全就是有沒有可能成為滿分的水平!

  別人還在向著90分追求,試圖突破90分,拿到一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)。

  岳理這邊就已經(jīng)向著滿分沖刺,看看能不能拿到組委會(huì)有史以來第一個(gè)滿分。

  要知道,下面的分?jǐn)?shù)往上漲還比較好漲,畢竟如果一個(gè)人給了90分,一個(gè)人給了70分,綜合一下也能拿到個(gè)80分的成績。

  但是上面的分?jǐn)?shù),只要有一個(gè)人給的分?jǐn)?shù)沒有100分,分?jǐn)?shù)就會(huì)往下掉許多。

  你想要成為滿分,你必須征服所有人。

  因此,分?jǐn)?shù)越往上,越難。

  這個(gè)98.82已經(jīng)完全不是一個(gè)概念的事情了,這個(gè)也不僅僅是突破成績歷史的事情了。

  這也已經(jīng)成為,讓人懷疑系統(tǒng)是不是出錯(cuò)的程度了。

  高考,大家都是差不多600來分,之前最高分也就666,680,然后突然來了一個(gè)人考了720分?

  還玩不玩了?直接把比賽獎(jiǎng)杯送給你得了唄。

  也別搞什么組委會(huì)大獎(jiǎng)了,直接改名岳理大獎(jiǎng)得了。

  此時(shí)此刻,那些等待分?jǐn)?shù)的參賽選手看到岳理的分?jǐn)?shù),還有評(píng)委的評(píng)分,他們心中的酸水已經(jīng)快要填滿大海了。

  這一場比賽沒有的玩了???這個(gè)還怎么玩?你出門多蘭劍,對(duì)面出門6神裝滿級(jí),怎么玩?送人頭嘛?

  一時(shí)間,那些選手顯地有些心灰意冷,有點(diǎn)不想要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  他們連看自己作品的興趣都沒有,只想回家一個(gè)人自閉。

  而那些觀眾也變得更好奇了,究竟是一首什么樣的作品,才能夠配得上這樣的評(píng)價(jià)。

  他們打開音樂,隨著音樂響起,他們不由得呆滯。

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