第三十八章：偶遇泉城陳小能
蘇云他們從蘇城離開以后就一直在長(zhǎng)江附近游玩。
去揚(yáng)州看了瘦西湖，大明寺。
去金陵看了中山陵，明孝陵，秦淮河等等。
一路沿江北上，看過廬州風(fēng)光，逛過九省通衢的江城市井。
越過山城，來到了坐落于天府之國的錦官城。
這些天，杭城的熱度漸漸回落，蘇云擔(dān)憂的負(fù)面影響并沒有出現(xiàn)，而他這段時(shí)間的沉寂不僅沒有讓他的熱度降低，相反許多周邊的城市還在網(wǎng)上邀請(qǐng)他去自己的地方游玩。
殊不知這些地方他早已去過了，只是一直沒有發(fā)視頻而已，倒是許多網(wǎng)友根據(jù)【蘇云站姐大悅悅】這個(gè)賬號(hào)發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡，正循著他的足跡開始踏足那些城市。
坐在錦官城的一家街邊小店里，蘇云一邊玩著手機(jī)，一邊等著徐悅吃完飯。
看到并沒有自己預(yù)想中的負(fù)面影響，他才松了口氣。
看著之前自己手機(jī)里面的視頻，都是之前唱歌的時(shí)候徐悅錄下來剪輯好發(fā)給他的。
蘇云想了一下，選擇了上傳到了快音上面，這些歌都不是什么特別有名，傳唱度也沒有多高的歌曲。
單純的是因?yàn)樘K云自己很喜歡，有感而發(fā)就唱了出來。
一首李晉的《揚(yáng)州》，一首《武漢伢》，
這兩首歌都是很有當(dāng)?shù)靥厣母枨?，特別是《武漢伢》當(dāng)初他在一部電視劇里面聽到以后，深深地被江城百姓的那種英雄感所震撼，每次聽到這首歌都深受觸動(dòng)。
而《揚(yáng)州》這首歌則是很好的記錄了一個(gè)老廣陵人從小到大一步步成長(zhǎng)的故事，非常接地氣，又意味深遠(yuǎn)。
這么好的兩首歌，如果這個(gè)世界沒有他感覺很可惜，就不由自主的唱了出來。
如今既然有視頻，他自然是想著分享出去，讓更多的人聽到，讓別人更能夠體會(huì)到一座城不僅僅是一個(gè)名字，而是發(fā)生在那里千百年層層累積的故事。
而最后一首《廬州月》，則是當(dāng)年火爆大街小巷的歌曲，蘇云本身就非常喜歡許嵩的歌，這首歌不拿出來實(shí)在是說不過去。
看著自己發(fā)出去的視頻，點(diǎn)開那一晚坐在路邊的排椅上唱的這首歌，蘇云不由得跟著唱了起來。
“廬州月光灑在心上，月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣
太多的傷難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常
廬州月光梨花雨涼，如今的你又在誰的身旁
家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上，卻流不出當(dāng)年淚光……”
剛唱了兩句，旁邊突然傳來一聲驚呼。
“??！蘇云？！”
他循聲看去，剛好看到一個(gè)戴眼鏡的姑娘手上拿著筷子瞪著雙眼看著他一臉的驚訝，甚至嘴角的油漬都沒顧得上擦。
而她對(duì)面一個(gè)一身休閑裝，剃著平頭的男生剛好抬頭看了過來。
蘇云笑著打了聲招呼，沒想到居然在這里都能夠遇到認(rèn)識(shí)自己的人。
“你好。”
“啊啊啊！真的是蘇云??！”
旁邊的男生也從茫然變得驚喜起來，連忙站起來朝蘇云走去，那個(gè)姑娘也放下筷子跟了過來。
“你好蘇老師，能幫我簽個(gè)名嗎？”
剛走到跟前，小姑娘就迫不及待的開口討要簽名，可是翻遍了全身也沒找到筆跟紙。
蘇云笑著說道：
“不用叫我蘇老師，我也是個(gè)普通人，簽名不方便的話咱們合影也行，可以嗎？”
小姑娘連連點(diǎn)頭，臉上的笑意怎么也藏不住。
蘇云提醒了一下她嘴上的油漬，隨后徐悅幫他們拍了幾張照片。
坐下的時(shí)候，蘇云注意到他們桌子旁邊擺放著的吉他包，頓時(shí)明白這兩人應(yīng)該也是音樂人。
“你們也是歌手？”
“不不不，歌手算不上，就是喜歡音樂，隨便玩玩”
小姑娘不好意思的擺了擺手，那個(gè)男生更是靦腆，一句話也不說。
幾個(gè)人閑聊了兩句，很快也就知道了彼此的名字與大致情況。
小姑娘叫陳小能，來自魯東的省會(huì)泉城，另一個(gè)男生叫劉洋，是她的同伴，兩個(gè)人都是音樂愛好者，大學(xué)的時(shí)候就喜歡唱歌，最近暑假聽說這里有一個(gè)香蕉音樂節(jié)，兩個(gè)人來這里參加音樂節(jié)的。
這時(shí)候陳小能滿臉通紅的說道：
“蘇老師，你的歌我一直在聽，我還關(guān)注了你的賬號(hào)，微博快音都關(guān)注了，每次你發(fā)歌我第一時(shí)間去看，可惜就是沒有錄音室版本，只能看視頻聽歌?！?p> 對(duì)于這一點(diǎn)，蘇云也沒辦法，他沒錢啊，快音那邊結(jié)賬沒有這么快，最起碼還要一個(gè)月，關(guān)鍵是他們簽合同是月中的時(shí)候，這又要多等半個(gè)月。
“這個(gè)，錄音棚的版本還要等一等，最近一直在旅游，沒什么時(shí)間。”
“對(duì)哦，那等你旅游完了，一定要錄下來發(fā)行啊，好多個(gè)我都想單曲循環(huán)，可惜還是只能看視頻，還只有一首歌?！?p> 說著說著，陳小能又想起了什么，掏出手機(jī)一邊點(diǎn)著一邊說道：
“蘇老師，我看到你每到一個(gè)地方就會(huì)寫一首歌，好多城市都有了自己的主題曲，我也想給我的家鄉(xiāng)寫一首，可我能力有限，只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，您能幫我看一下嗎？”
“當(dāng)然可以啊”
蘇云雖然并沒有原創(chuàng)，但他的音樂素養(yǎng)還是很高的，讓他現(xiàn)場(chǎng)寫歌不行，估計(jì)只能抄，但給別人提點(diǎn)意見還是可以的。
這時(shí)候陳小能拿著手機(jī)，點(diǎn)開一個(gè)音頻，這是她自己寫的一些片段，下面還有一些零散的歌詞。
蘇云看過之后發(fā)現(xiàn)非常眼熟，越看越眼熟。
腦海中回想了一下，發(fā)現(xiàn)這不就是前世一首很有代表性的地方民謠《濟(jì)南濟(jì)南》那首歌的初級(jí)版本嗎？
雖說現(xiàn)在歌詞還很少，只有一兩句，曲子也只是幾個(gè)片段，但已經(jīng)有點(diǎn)那首歌的意思了，整體的曲調(diào)什么的非常相似。
“這首歌你是想寫家鄉(xiāng)的記憶吧？你能說一說你印象中的泉城是什么樣的嗎？”
蘇云沒有去過泉城，自然不能一下子就把那首歌拿出來，所以引導(dǎo)著陳小能說出自己心中的故事，他知道的越多，拿出來的時(shí)候才不會(huì)突兀。
陳小能自然不會(huì)覺得有問題，開始一點(diǎn)點(diǎn)說了起來。
隨著她的講述，蘇云就開始在手機(jī)上記錄歌詞。
等到陳小能講完之后，蘇云把手機(jī)遞給她，然后拿起吉他彈奏了起來，一邊彈一邊唱著。