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我練的都是簡(jiǎn)化版本

第十一章 凝氣丹之爭(zhēng)

  云曉的姐姐,云夢(mèng)嗎?

  趙宇將稍微將這個(gè)名字留了個(gè)心眼,畢竟自己還沒(méi)有入品,對(duì)于入品武者的戰(zhàn)斗力量還沒(méi)有一個(gè)認(rèn)知。

  而且云家又是個(gè)刺客世家,得罪這種家族還是相當(dāng)棘手的。

  何況對(duì)方還是八品,貿(mào)然被偷襲可就真的栽了。

  現(xiàn)在只能祈禱對(duì)方不會(huì)那么快來(lái)報(bào)仇了,至少要等到自己簡(jiǎn)化凝氣丹,成為入品武者之后。

  “你家和林家到底是個(gè)什么情況,你爹為什么會(huì)借云家的東西?”

  趙宇這時(shí)對(duì)林云兩家的事情好奇起來(lái),既然已經(jīng)和對(duì)方結(jié)下梁子,收集一切信息倒成了必要的條件。

  “云曉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我爹借了云家的御雷劍,進(jìn)入青陽(yáng)城外的裂縫討伐里面的一只S級(jí)魔物,約定的期限是五天,但五天之后他沒(méi)有回來(lái),字據(jù)又立在了那里,后面的事情你就知道了。”

  林書(shū)提起這事,聲音比較低沉,但又沒(méi)有太過(guò)傷心,似乎他并不相信自己爹遭遇了不測(cè)。

  這么離譜?

  看來(lái)這事就是云曉找茬的過(guò),就算字據(jù)上寫(xiě)著,“林家上下要為云家后輩準(zhǔn)備修煉資源”,也輪不到他們后輩之間這么撕逼的。

  好歹也都是世家門(mén)閥,同屬一個(gè)階級(jí),后輩之間還玩社會(huì)達(dá)爾文?

  “你……節(jié)哀。”

  趙宇拍了拍林書(shū)肩膀。

  “沒(méi)事,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。我不相信我爹出了事,沒(méi)見(jiàn)到尸體前我不會(huì)承認(rèn)的。”

  林書(shū)雙拳緊握,能看來(lái)他對(duì)自己實(shí)力的不滿(mǎn),以及不甘心。

  兩人閑聊一會(huì),但歷史課的老師卻遲遲不來(lái),和正常高中倒是沒(méi)有區(qū)別。

  張風(fēng)吟作為班長(zhǎng),起身去找老師。

  不到一分鐘,又走了回來(lái)。

  “歷史老師被鎮(zhèn)魔局調(diào)去市中心了,要我們自習(xí)?!?p>  這個(gè)消息在三班炸開(kāi)了鍋,鎮(zhèn)魔局的人不夠用了嗎?居然用調(diào)武校的老師過(guò)去。

  “我們的歷史老師是幾品呀?”

  趙宇開(kāi)口問(wèn)林書(shū)。

  “五品,而且罕見(jiàn)的封魔者?!?p>  “封魔者?”

  “武者中能封印空間裂縫的一批人,只有他們能從根本上對(duì)抗魔物的入侵,畢竟所有魔物都是從空間裂縫中鉆出來(lái)的。“

  “嗯……玄國(guó)最早的武者也是封魔者?歷史書(shū)上不是寫(xiě)他一舉摧毀了當(dāng)時(shí)玄國(guó)最大的空間裂縫?”

  “呵……不,他是一拳把空間裂縫砸沒(méi)的,不是封魔者?!?p>  林書(shū)抿了抿嘴唇,眼中掩飾不住對(duì)初始武者的憧憬。

  啥?趙宇聽(tīng)到這話(huà)一愣,正想問(wèn)一下這位武者還健在否時(shí),三班教室外闖進(jìn)了一人。

  林書(shū)瞳孔一縮。

  云曉!

  “哎呀,趙宇,我還真怕你會(huì)不來(lái)學(xué)校,打傷了小爺,居然還心安理得的坐著?“

  云曉又恢復(fù)了第一次見(jiàn)面時(shí)的那種囂張狀態(tài),似乎對(duì)全身骨頭被打斷這件事沒(méi)有深刻記憶。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,三班眾人的目光集中向了趙宇,他們實(shí)在不明白三個(gè)月前默默無(wú)聞,酷愛(ài)練武時(shí)摸魚(yú)的一位,怎么就能打傷一班的云曉?

  “趙宇這是出息了嗎?長(zhǎng)風(fēng)訣測(cè)試時(shí)他出風(fēng)頭,我還以為是作弊的,沒(méi)想到轉(zhuǎn)手就把一班的人打了!”

  “是呀,一班可是高一入品武者最多的班級(jí),云曉在他們班里排名也不差的。”

  “可能是玩陰的偷襲吧,但我實(shí)在想不通這兩個(gè)人會(huì)有什么沖突?!?p>  張風(fēng)吟聽(tīng)著班里議論紛紛,也是俏臉一轉(zhuǎn),凝視著趙宇,開(kāi)口道。

  “這是怎么回事?如果是你們之間的恩怨,就出去解決一下,別影響班里?!?p>  趙宇依舊坐著,沒(méi)有回應(yīng)任何人。

  他明白對(duì)方既然敢來(lái),肯定是有所準(zhǔn)備的,不可能如上次那樣來(lái)找打。

  或許他認(rèn)為上次自己是用沙子迷了他的眼睛才能贏的?

  應(yīng)該沒(méi)這么蠢的人吧?

  果然,不一會(huì)兒,又一個(gè)男生也出現(xiàn)在了三班門(mén)口。

  這是一個(gè)留短發(fā)的精干男生,身后背著一柄長(zhǎng)槍?zhuān)鏌o(wú)表情。

  “溫勒怎么也來(lái)了?”

  一班班長(zhǎng),高一就入品,實(shí)力哪怕放在全校都能排得上號(hào)。

  林書(shū)倒吸一口冷氣,看得出眼前這人相當(dāng)?shù)募?,如果是他為云曉出頭的話(huà)。

  那麻煩就大了!

  “三班班長(zhǎng)張風(fēng)吟對(duì)吧,三班唯一一個(gè)入品武者?!?p>  溫勒直接看向張風(fēng)吟,開(kāi)口道。

  “是的,何事?”

  張風(fēng)吟面若冰霜,對(duì)對(duì)方背著武器到來(lái)的行為,頗有不滿(mǎn)。

  “學(xué)校為了促進(jìn)同學(xué)們武學(xué)的進(jìn)步,增大了凝氣丹的供應(yīng)量,但從以前直接發(fā)放給有潛力入品的人,變成了班級(jí)之間憑實(shí)力奪?。 ?p>  溫勒緩緩的說(shuō)道,這話(huà)讓整個(gè)三班學(xué)生都聽(tīng)的一清二楚。

  班級(jí)之間憑實(shí)力奪?。?p>  “什么時(shí)候的通知?這和你帶武器來(lái)我們班有關(guān)系?”

  張風(fēng)吟說(shuō)著走到班里的個(gè)人儲(chǔ)物柜中,抽出了一把精致的長(zhǎng)劍。

  “嗯,通知在這,一班作為高一產(chǎn)生入品武者最多的班級(jí),學(xué)生會(huì)讓我來(lái)傳達(dá)這個(gè)消息?!?p>  溫勒示意云曉,云曉將通知遞給了張風(fēng)吟。

  張風(fēng)吟幾眼掃過(guò)通知,臉色微變,但還是將通知傳給了班里的同學(xué)。

  趙宇很快拿到通知單,幾眼看完,總結(jié)出了里面的信息。

  上面一共發(fā)放十顆凝氣丹,讓高一五個(gè)班依次進(jìn)行對(duì)抗,對(duì)抗中勝利班級(jí)與其他勝利班級(jí)繼續(xù)對(duì)抗,最終勝者拿走所有凝氣丹。

  對(duì)抗規(guī)則是,每個(gè)班選擇按照自愿的原則,選出五個(gè)人與其他班五個(gè)人進(jìn)行一對(duì)一單挑,五個(gè)人全部失敗,則此班淘汰。

  以前凝氣丹的發(fā)放,只會(huì)針對(duì)有潛力的人和世家子弟每個(gè)月一顆發(fā)放。

  這樣的要求極其苛刻,因?yàn)槭欠裼袧摿θ尚7降呐琶麤Q定,基本的資源都向世家子弟傾斜。

  但這次的班級(jí)對(duì)抗,則將凝氣丹的分配交給了班級(jí)內(nèi)部,只要班級(jí)獲得勝利,分到凝氣丹的機(jī)會(huì)大大增加!

  整整十顆!

  按照趙宇所知道的,凝氣丹是幫入品武者的必要道具,一般一名未入品武者將一門(mén)任意內(nèi)功練到圓滿(mǎn)以上時(shí),用一顆凝氣丹就能成為新晉入品武者。

  整整十顆,如果獲勝班級(jí)能將資源合理分配,就能創(chuàng)造出十個(gè)入品武者!

  最為關(guān)鍵的是,以后凝氣丹的供應(yīng)方式,都變?yōu)榱诉@種形式,各個(gè)班級(jí)勢(shì)必要經(jīng)常對(duì)抗。

  ……

  而通知單的最后寫(xiě)著,班級(jí)對(duì)抗第一場(chǎng):一班對(duì)三班。

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