第79章你的想法很好，但現(xiàn)在它是我的了！

　　為什么就職卷宗學(xué)者的原住民基本沒辦法將這個職業(yè)的力量發(fā)揮到最大？

　　很簡單的一個原因，就是原住民不能自己掌握加點方向。

　　他們在晉升之后的加點，受所選擇的職業(yè)以及自己日常訓(xùn)練方向的雙重影響，加點的方向各有不同。

　　但凱爾就不太一樣。

　　他升級所獲得的的屬性，可由自己控制加點的方向。

　　這就意味著，他是理論上能夠?qū)ⅰ竞诎祵W(xué)識】這份力量發(fā)揮到最大的人。

　　比如現(xiàn)在，他已經(jīng)將全部屬性點梭哈到了智力上，使得原本5.9的智力一下子暴漲到了11.9。

　　這意味著凱爾在智力屬性上已經(jīng)進入了屬性超凡的第二階段，可以選擇兩次智力屬性發(fā)展分支。

　　他智力超凡第1階段，刷新的分支方向分別是——

　　【1、隧穿效應(yīng)-你施展的法術(shù)和類法術(shù)將在一定上忽視敵方防御】

　　【2、強化施法-你施展的法術(shù)和類法術(shù)的效果獲得一定提升】

　　【3、思維加速-你的思維速度將得到一定程度的提升，在戰(zhàn)斗中能更快施展法術(shù)】

　　理所應(yīng)當?shù)?，既然選擇了卷宗學(xué)者，凱爾就不可能錯過任何能夠強化卷宗學(xué)者的發(fā)展分支。

　　【思維加速】get√

　　而智力超凡第2階段，刷新的分支方向是——

　　【1、強化施法-你所施展的法術(shù)和類法術(shù)的效果獲得一定提升】

　　【2、魔素之觸-你在使用需要魔素參與反應(yīng)的法術(shù)和類法術(shù)時，技能效果加強】

　　【3、博聞強記-你的記憶力得到提升，獲取對應(yīng)學(xué)識后，你對關(guān)聯(lián)技能的經(jīng)驗值積累速度將加快】

　　啥也不說，【博聞強記】get√

　　【博聞強記】這個詞條，對于大部分玩家來說，相較而言比較雞肋。

　　畢竟直接加點智力，玩家記憶力也不會提升一般，唯一比較有用的，是通過學(xué)習關(guān)聯(lián)知識，加速特定技能經(jīng)驗值積累的這個效果。

　　在游戲早期，很多法師玩家選擇了這個分支后，會大喊上當受騙。

　　一直到法師玩家里出現(xiàn)了一名天才玩家后……

　　玩家【梧桐】，在凱爾第二年參加職業(yè)聯(lián)賽時，擊碎了【怪力亂神】奪冠夢的另一俱樂部的玩家。

　　同時，也是玩家中“世界第一法師”稱號最有力的幾個競爭者之一。

　　這位在現(xiàn)實中基本沒怎么努力，就考上名牌大學(xué)的玩家，在公測后的前兩個版本，基本沒人聽過他的名字。

　　但從3.0版本開始，他幾乎是以無人阻擋的趨勢乘風而起，并迅速成為這款游戲最頂尖的法師玩家，甚至一度沒有之一。

　　這一切，依靠的就是【博聞強記】這個詞條。

　　想起這件事凱爾就惱得尾巴在抖！

　　梧桐這名玩家很怪。

　　別人在打怪的時候，他在圖書館里看書。

　　別人在做任務(wù)的時候，他在圖書館里看書。

　　別人在下副本走劇情的時候，他在圖書館里看書。

　　別的玩家就是隨便翻翻書籍，就算是看了，轉(zhuǎn)頭也會忘記，但這家伙是真的敢花時間記下來?。?p>　　當梧桐如同掃地僧一般，在圖書館里研習法術(shù)知識兩年（現(xiàn)實世界時間）后，再次出關(guān)的他堪稱是“神功大成”！

　　【博聞強記】提升記憶力的效果對于他沒用？沒關(guān)系，反正他本來記憶力就相當?shù)暮谩?p>　　一般來說，正常玩家的職業(yè)技能，就算能通過不斷釋放來獲取技能經(jīng)驗值，但技能達到一定等級后，不使用技能點，就真的升不動了。

　　就算是高強度戰(zhàn)斗的職業(yè)玩家，都需要在主力技能上投入復(fù)數(shù)多個技能點，才能將戰(zhàn)斗力發(fā)揮到更高的層次。

　　但梧桐不一樣！

　　極端的智力屬性加點+自身超強的記憶力+耐得住寂寞記憶法術(shù)學(xué)識2年，在這一系列化學(xué)效應(yīng)下，讓梧桐的職業(yè)技能發(fā)生了翻天覆地的變化——

　　所有技能都只加一個技能點，剩下的技能等級全靠超高的智力值和博聞強記的自動觸發(fā)效果。

　　換別人身上，這個法師號就直接玩廢了。

　　理論上來說在，真要讓他這樣學(xué)下去，遲早有一天，他會擁有堪稱離譜的技能數(shù)量。

　　要知道前世，由于依靠自身記憶力，不斷觸發(fā)博聞強記效果，他哪怕最差的技能等級，都能追著第一梯隊玩家的尾巴。

　　甚至玩家群體里一度戲稱，藍條的極限就是梧桐的極限。

　　對此凱爾微微一笑。

　　你的想法很好，但現(xiàn)在這個想法是我的了。

　　全智力加點沒有辦法加強學(xué)習速度？【黑暗學(xué)識】沒有辦法發(fā)揮出最大作用？【博聞強記】沒辦法提升玩家記憶力？

　　那都是玩家的問題，和我凱爾有什么關(guān)系？

　　對于原住民來說，智力值的增加并不完全等同于增強記憶力和邏輯能力，但或多或少還是會有影響的，像凱爾這樣極端加點強化的，還選擇了專項詞條的，就更不用說了。

　　有系統(tǒng)面板就了不起嗎？

　　對不起啊，有系統(tǒng)面板就是了不起！

　　所以在面對主教的時候，他欣然應(yīng)允了。

　　沒錯，您說得對，從現(xiàn)在開始我就是忠誠可靠的知識狂熱者，比x癮癥還旺盛一百倍的那種！

　　似乎是感受到凱爾眼神中對知識的貪婪欲望，老主教的笑容越發(fā)和善，道：“這條求知的道路上能多出一位新伙伴同行，當真是一件值得高興的事情。”

　　凱爾輕笑了一聲，對他說：“不，能沐浴在知識的光輝下，對我來說反而是一種榮幸。

　　無論是卷宗學(xué)者的身份，還是一個想在施法者之路上有所突破者的身份，知識都將是一生伴隨著我的忠誠伙伴。

　　今日過來也是為了這件事，想和您再多進行一些溝通?！?p>　　老主教點點頭，說：“之前你托人送過來的方案我看過了，確實是一個值得嘗試的方案.

　　不過，我還需要時間等一下調(diào)查的結(jié)論，如果這個模式能在各地歡樂街中進行復(fù)刻的話，那可真是個大好事……”

　　“那當然，期待您的好消息，如果調(diào)查結(jié)果很愉快，算不算我們之間達成了共識呢？”

　　這位文學(xué)之神的主教臉上露出了理當如此的笑容，朝著凱爾伸出了手，道：“那么，凱爾先生，接下來我們就會是同一陣營的伙伴了?！?p>　　凱爾點頭稱是，又提起了一件事情：

　　“說起來，不知主教大人您是否知曉，近期地母神教會將聯(lián)手密卷法師學(xué)院，在我的領(lǐng)地開展面向不死者的一系列招募工作。

　　如果文學(xué)之神教會有意，我可以充當您和兩方之間溝通的橋梁?！?p>　　凱爾嘴角微翹，暴露了自己真實的意圖。