第五十章 自嘲

　　何奕只能苦笑，誰讓自己抄的有些過頭了，不過對于畢業(yè)論文，他也有了自己的思考。

　　就是結(jié)合曾老的筆記和近代文學(xué)的作品，寫一本近代文學(xué)史論，不僅僅去探索那些作品，主要的是探索作品之中蘊(yùn)含的思想，以及背后時代下的文學(xué)發(fā)展。

　　離開曾老家之后，走在秋雨之后的大街上，泥土的芬芳在鼻尖纏繞，思緒在飄蕩著。

　　現(xiàn)在是時代前所未有的變局，怎么能在這種變局之中生存極為重要。

　　當(dāng)然最終要的是錢，雖然說錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。

　　也就現(xiàn)在通過搬運那個世界的文字，在這個世界販賣，得到了不菲的收入。

　　如果是一個普通人，買房、結(jié)婚、生孩子，以及后面的養(yǎng)育成本，自己的養(yǎng)老成本，都是很大的一筆收入。

　　他是從農(nóng)村家庭走出來的，更加的對于金錢的重要性足夠的了解。

　　俗話說：“你掙的錢，都是你認(rèn)知之內(nèi)的錢?！边@就需要不斷的拓寬自己的眼界，了解更多的東西。

　　想著這些亂七八糟的東西，他已經(jīng)回到了宿舍。

　　本是后山人，

　　偶作堂前客。

　　醉舞經(jīng)閣半卷書，

　　坐井說天闊。

　　大志戲功名，

　　海斗量福禍。

　　論到囊腫羞澀時，

　　怒指乾坤錯。

　　這是《遙遠(yuǎn)的救世主》之中丁元英自嘲的一首詩。

　　本來是沒有見過世面、沒有學(xué)問的人，偶然的幾乎登上大雅之堂。自我陶醉的賣弄藏經(jīng)閣萬卷圖書之中一卷之中的皮毛學(xué)問，坐井觀天的說著自己的一己之見。

　　志向遠(yuǎn)大的賣弄功名，徹底超脫的至高境界。以海斗度量人生福禍，是何等的胸襟！忽然摸摸口袋自己的錢比別人少，破口大罵是世道的不對。

　　詞句平淡，不生澀，活生生給自己畫出了一幅酸臭書生的心態(tài)圖，自我嘲諷辛辣，自己解刨深刻，意境很高。

　　何奕從這一段上會想起了自己，本來是一個勉強(qiáng)靠著網(wǎng)文混飯吃的撲街，來到這這個世界，搬賣者其他人的作品，還沉迷與其中不自知，認(rèn)為自己似乎真的有了這般文筆一樣。

　　有了金錢、名聲之后，滋生出了些許的得意。

　　雖然心態(tài)沒有自嘲之中的那般，但是也給他打了一個巴掌，原來自己什么都不是，這是站在了很多很多巨人的肩膀之上。

　　“還是踏踏實實的做自己的學(xué)問，不可能做一輩子的文抄公，總要讓自己的德行、文筆、見識配得上那些抄來的文字?！?p>　　次日，何奕是要去給學(xué)弟學(xué)妹上課，早早起來大致的收拾了一下。

　　一件黑白的格子襯衫，一條藍(lán)色的牛仔褲，腳上蹬著一瞬平底運動鞋，看起來倒是像學(xué)生的樣子。

　　來到教室，他就被嚇了一條。本來應(yīng)該只有幾十人的，發(fā)現(xiàn)教室里坐滿了人，而且走道之中都是人。

　　“學(xué)長好?！?p>　　看著大家期望的眼神，何奕把那首自嘲寫在了黑板上，笑著說道：“這是我最近寫的一本書上的一首詞，可能不是寫的很好，就當(dāng)送給大家的禮物?！?p>　　有人站起來說道：“學(xué)長，你寫出《邊城》《平凡的世界》這樣的書籍，怎么覺得自己是坐井說天闊？”

　　何奕沉默了幾秒說道：“那只是很小的一部分真實生活的世界，就蘊(yùn)含著這樣的故事，這樣的人生。整個社會我看到也只是很少的一部分，對于很多東西也是未知的，所以說坐井觀天也沒有什么?！?p>　　“學(xué)長，如果不是世道的錯，那么怎么還有很多貧苦的農(nóng)民？”一個衣服干凈，但是卻很舊的年輕人問道。

　　他點頭示意那個人坐下，臉上變得非常嚴(yán)肅的說道。

　　“讀過多少書，就敢說這個世道‘就是這樣的’，見過多少人，就敢說男人女人‘都是這般德行’？你親眼見過多少太平和苦難，就敢斷言他人的善惡。”

　　“這句話送給你們那個人，讀萬卷書，行萬里路，你們應(yīng)該去思考背后的原因是什么?！?p>　　何奕聽了聽，繼續(xù)說道：“下面只是我自己的一點兒見解，你們將就著聽，可能說的有問題?！?p>　　“貧富的差距最重要是在于思維的差異，農(nóng)民伯伯只會老把式的種地，很少有人科學(xué)的種植。就算讓農(nóng)民伯伯去經(jīng)商，但是也只是老實的買賣?！?p>　　“我們的父輩，知道自己這一輩子無法脫離土地，也知道知識改變命運。我們都是受了高等教育的人，要用我們腦中的學(xué)識去幫助他們?！?p>　　“站在這里說世道，你們了解社會的運行的邏輯嗎？你們知道社會階層的屬性嗎？”

　　看著陷入思考中的眾人，何奕再次開口說道：“如果你想的是對的，為什么你沒有得到你想要的？”

　　曾老和院長從教室門后從頭聽到尾，曾老的臉上滿滿的都是笑容，對著一旁的院長說道：“我這個徒弟不錯吧?！?p>　　院長走進(jìn)教室，學(xué)生們都站起身來，院長示意不用。

　　隨即走上講臺，拍了拍何奕的肩膀，看著眾人說道：“這就是我們一直強(qiáng)調(diào)的學(xué)以致用，如果覺得這個制度不好，就去改變它；如果覺得家鄉(xiāng)不好，就去改變他；如果覺得社會不好，那就去改變他?！?p>　　“你們應(yīng)該思考一下，自己受教育的目的是什么，是為了一個好的工作，還是為了出人頭地?！?p>　　“我當(dāng)初受教育的目的，是為了讓更多的孩子擺脫愚昧，用自己的知識去改變跟多的人，所以我成為了一個教師。”

　　曾老也笑呵呵的走上講臺：“這首自嘲，非常好。”

　　“我本來想著讓這小子給你們講講自己的文學(xué)之路，但是今天的這堂課比給你們講文學(xué)之路要好的多?！?p>　　何奕離開教室，曾老笑著說道：“如果這是你新書之中的，那么我對于那本書開始期待了?！?p>　　院長點了點頭說道：“你小子曾經(jīng)說我都看過，《平凡的世界》算是我最為喜歡的，那《文化苦旅》也是非常不錯的。早知道你這么有才華，我就收你為徒了，怎么會有曾老的事情？”