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艾高的遺民

第三十四章 榮耀之飾

艾高的遺民 火無(wú)雙響 1994 2024-01-02 20:46:53

  擁有的太多便不知怎樣回歸清明。

  我還是不太懂得怎樣在藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)之間尋得平衡。繼承了苦難便是繼承了文化嗎?

  E or C

  還不知道王艾高的喜好呢,真是的,自己怎么那么粗心呢?

  呀。坐在書桌旁的劉莫艷從不經(jīng)意的思緒中驚醒過(guò)來(lái),自己還有一堆工作在嗷嗷待哺呢。

  她將筆記本一合,兩只簽字筆順勢(shì)放入了口袋里,然后在門前呼了一口氣出了門。

  夏天快入秋時(shí)的溫度總是那么撩撥人的眼睛,真切的人看得真切,而模糊的人總會(huì)迷失在一片虛實(shí)中。

  “你是蔣燦吧,周末這么早到教室里自習(xí)嗎?真是個(gè)好孩子?!眲⒛G悄悄從后門走進(jìn)教室。

  “老師好?!?p>  噗,明明看起來(lái)是個(gè)大孩子,聲音卻纖細(xì)得很,變聲期還沒(méi)到嗎?

  突然,劉莫艷的心顫了一下,不管她是否愿意,游戲,已經(jīng)開(kāi)始了。

  這個(gè)孩子啊,這個(gè)孩子!這個(gè)年紀(jì)的孩子怎么就成為了熟透的果實(shí)了呢?

  劉莫艷迅速回過(guò)神來(lái),抓了把椅子坐在了蔣燦的旁邊。雖然少年依舊掩飾不了羞澀的情結(jié),但是他一聲不動(dòng)地默許了。

  劉莫艷很清楚,與其說(shuō)是一種異類的享受,反而是無(wú)所措的刻意迎合。

  少年正在筆記本上記錄著什么,噗嗤噗嗤地在用蠻力論證著什么。年少無(wú)知不是他的過(guò)錯(cuò),只是知識(shí)的原始積累需要的過(guò)錯(cuò)太多了;他,真的能承受下來(lái)嗎?

  這小家伙在藏拙,哈哈,算了,反正自己也不會(huì)對(duì)一個(gè)孩子怎樣。

  怎么了?意識(shí)能移動(dòng)的范圍被困住了。領(lǐng)域!是某種力量所形成的獨(dú)特領(lǐng)域。該死,大意了。

  感官被封鎖得只剩下不多的選擇了。不過(guò),思維只是被延緩了,沒(méi)有大礙。只能走一步看一步了。

  “老師,我能采訪一下你嗎?”蔣燦突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)。

  “采訪嗎,你將來(lái)是想要成為記者嗎,蔣燦?”

  “沒(méi)啊,我認(rèn)為這個(gè)詞應(yīng)該,唔,就是用錯(cuò)了嗎?”

  聽(tīng)著他越來(lái)越不自信的聲音,劉莫艷半憐半惱地空看著蔣燦。她竟然被這樣一個(gè)半吊子給牽制住了,但同時(shí)也給予了人道主義的關(guān)懷。

  呵,與其說(shuō)別人,自己也不是在模仿他人中來(lái)超越自我嗎?

  “有點(diǎn)調(diào)皮的感覺(jué)噢,你想問(wèn)什么就問(wèn)吧。”

  “生活從來(lái)就是這樣嗎?”

  “是啊,她苦澀如歌?!?p>  ......一陣無(wú)話。

  “你還有什么要問(wèn)的嗎?”

  “有啊,很多很多。天是藍(lán)的,草是綠的,鳥(niǎo)在飛,羊在跑。但,你從來(lái)不會(huì)滿足。只有通過(guò)與人攀比才能獲得一絲存在感嗎?只會(huì)越發(fā)對(duì)自己失望罷了......”

  蔣燦一時(shí)一時(shí)地說(shuō)著。劉莫艷安靜地聆聽(tīng),哪怕這個(gè)少年手足并用地胡亂描繪著,但她還是透過(guò)浮華看到了少年那顆

  似曾相識(shí)的內(nèi)心。

  那是你的過(guò)去嗎?

  那是成年不安的回首啊。

  劉莫艷注意到了,那幼稚到極點(diǎn)甚至稱不上隱藏的小可愛(ài),自己甚至都快不好意思地用目光去鎖定它了。

  蔣燦的筆,總是在意料之前落下。

  “老師,我真地不知道怎樣面對(duì)自我越學(xué)越困難的問(wèn)題。好像天生就有一道圍墻,卻看不見(jiàn),更摸不著?!?p>  “你在害怕失去嗎?”

  “不太準(zhǔn)確。我不害怕失去,卻害怕得到。”

  “少年,你知道你的眼界在什么層次上嗎?”

  “我想擁抱這世界。”

  “但你真地在意同齡人的喜怒哀樂(lè)嗎?請(qǐng)回答我?!?p>  “我不知道?!笔Y燦愣了神。

  “那你在意長(zhǎng)輩的心情嗎?請(qǐng)回答我?!?p>  “我,不知道?!笔Y燦吸了一口氣,不安地說(shuō)到。

  “認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō),蔣燦。我厭惡自己的家長(zhǎng),輕視自己的同輩,我確實(shí)活在自我的世界中。但是,如果你想在不斷的開(kāi)始與結(jié)束之中迷茫的話,就離繁瑣的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧?!?p>  “過(guò)程是在保護(hù)我嗎?”

  “你去悟吧。”

  咣當(dāng)一聲,蔣燦的筆掉落了下來(lái),筆尖指向了劉莫艷。

  “為什么要去悟啊,為什么我的筆記載不下來(lái)?。??”

  “......”

  看著蔣燦痛苦地放棄了癡迷,劉莫艷猛然被拉進(jìn)了沉默之中。

  原來(lái)如此,原來(lái)如此,為什么那時(shí)王艾高對(duì)自己沉默。

  那么,回應(yīng)吧,心神啊。

  “蔣燦,我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧?!?p>  “是什么?”

  “我有兩只簽字筆,其中一支已經(jīng)沒(méi)有墨水了。要來(lái)賭一把嗎?”

  “呵呵哈,我加一個(gè)賭注吧。”說(shuō)著,蔣燦毫不吝惜地將

  自己的筆推了過(guò)來(lái)。

  ““選吧!””

  心神啊,判斷我的未來(lái)吧!

  過(guò)手,沉重,我賭贏了呵!

  蔣燦樂(lè)不可支地?cái)Q開(kāi)了筆,沒(méi)有墨水,沒(méi)有墨水。

  這!哈哈哈,神啊,在我賭的那一剎那,我就已經(jīng)輸了嗎?

  敗狗?。?p>  “我能留下這支簽字筆嗎?”

  “你要想清楚,如果你收了這支筆,我的交易就不成立了?!?p>  “無(wú)所謂?!?p>  少年將自己的頭顱埋了下來(lái)。

  “無(wú)論是十年,二十年,只要痛苦還存在,我的筆就不會(huì)停歇。”

  “太孩子氣了,蔣燦。如果我承認(rèn)你的未來(lái),就更不應(yīng)該對(duì)即將破繭的蝴蝶手下留情?!?p>  “所以呢?”

  劉莫艷優(yōu)雅地拿起筆,卻不動(dòng)聲色地放下。

  穩(wěn)住,該死,神器根本難以操控。

  “你最向往什么呢,孩子?”

  “我不知道,但是我沒(méi)有選擇的自由?!?p>  好像自己那時(shí),自己,自己的過(guò)錯(cuò)啊。我恐怕又要心軟一次了。

  “蔣燦,以你的無(wú)知來(lái)填補(bǔ)我的榮耀吧?!?p>  見(jiàn)證吧,心神啊。

  筆兒仿佛掙脫了空間的束縛,輕輕失重來(lái)到了半空中。所迷失的靈魂啊,讓我見(jiàn)證擺渡的那一剎!

  神魄,渡魂。

  劉莫艷發(fā)自內(nèi)心地笑了,實(shí)力從不是約束自由的枷鎖,想象力才是柏油路上的翅膀,我以我心繪山河!

  神路,二階,登臨榮耀!

  已經(jīng)太多次太多次了,幻想著重新投入襁褓的懷抱中。但只有在流淚之后才不得不明白,生者,因?yàn)楸池?fù)需要的勇氣尤為光榮。

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