新題目1+1=29，雨星看了題目后，思考了一下后，腦子里忽然對此題產(chǎn)生了靈感，他看到如果把1+1的“+”號拿掉，等號左邊就是11，一看等號右邊的2和9，這兩個(gè)數(shù)之和不正是11嗎？
他把答案留給正正來解，好找機(jī)會多鍛煉他，就對著正正說：“這個(gè)題又有新特點(diǎn)”他示意正正把門上的“+”號兩根拿掉，正正照做了，門上等號左邊是11，等號右邊是29，雨星叫正正好好看看門上目前的擺式11=29，問正正，你能從這個(gè)式子中看出什么？正正稍微思考了一下說：“11=2+9”，“還差一個(gè)‘+’號呀？”雨星逗著正正說道。
正正連忙攤開手掌說道：“在這里呢？這里不是有兩根嗎？它就是‘+’號”，兩人會心地笑了。
又過一道門，眼前的題目是1+1=30，雨星看了一下題目，想起了曾經(jīng)做過這個(gè)題，他對正正說道：“這個(gè)題，是‘除減合用’的典型例子，讓我來解這道題吧，我用嘴講，你在門上擺”，正正說：“好”。
“第一個(gè)答案是：1+1=3-1/1”，雨星說道，正正就在門上擺出來，門開了一半，雨星念到：“1+1=3/1-1”，正正如實(shí)擺好，門開了，一直轉(zhuǎn)到位。