從地鋪房出來，正正隨意地問英英：“晚上吃什么菜？”
英英逗著正正說：“想吃什么菜？”嘴角露出一絲笑意。
正正被反問得有點不好意思地說：“隨便吃什么，能填飽肚子就行”，他們邊走邊笑著，感情十分融洽，不一會就到了吃飯的地方。
一看桌上已經(jīng)擺好了的菜：四菜一湯，有葷有素，營養(yǎng)塔配均衡，大家心里感到都很舒爽。
又到翌日，又在緊閉的房門前思考著破門的解題方法：1+1=36。
望著特制的有自動開啟功能的密碼鎖的鐵制防盜門，磁吸棒顯出的字樣是1+1=36，雨星對6和9這兩個數(shù)字非常熟悉，做題用得最多的就是9→3或5（拆掉一根棍子），所以，雨星思考如何解題時，首先就在考慮從這里看能不能找到突破口。
他在想：如果把6的一根棍子抽掉，6就變成了5，等號右邊就可以變成3-5，就是-2，這時就移動了一根棍子，還有機(jī)會移動棍子一次，把這一次機(jī)會必須放在等號前面的1+1，要把1+1變成-2又只能移動一根棍子，這些信息在雨星大腦中轉(zhuǎn)動著，十來分鐘時間就冒出來一個答案：②-1-1=3-5，雨星將答案告訴正正，正正在門上擺好，門動了，只轉(zhuǎn)到了一半就停下了，兩人都知道還有一個答案要尋找。
又重新在門上把題目復(fù)原：1+1=36，雨星也不知從何下手，他再一次的盯著6，對于6和9，他以前用得多的思路是：通過移動兩根可以使6和9變成下列形式1-1，這時還能余下一根棍子，就是要能利用手中的一根棍子，使等號左邊現(xiàn)在出現(xiàn)的31-1這種形式，能夠變成1+1或它的一種表現(xiàn)形式都可以，面對31-1這個式子，又如何把一根棍子插入進(jìn)去，使它變成2的一種形式呢？
雨星把手上的棍子在門上的31-1這個式子上比試著，當(dāng)他把這根棍子斜放在31的中間時，門上原來的題目就變成了②1+1=3/1-1，這時，門就看著在轉(zhuǎn)動，一下子轉(zhuǎn)到了頭。