“你打不打？”
“不打！”
“不打是吧，行，”突然提高聲音，“嬸嬸，子倩她昨，”
“我打，打還不行嘛！”
上述對(duì)話常出現(xiàn)在七八年前，那時(shí)橋百之家剛裝電話，言一假期常讓堂妹幫忙撥打。橋百之接電話后再轉(zhuǎn)他：
猶記第一次，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人接，言子倩都要掛了，電話終被接起。
“你好，橋百之，哪位，”
言子倩還沒(méi)來(lái)及說(shuō)話，就被堂哥搶先，“百之，是我。下午剛到四川，嗯，我前些日子整理一些知識(shí)點(diǎn)還有寒假作業(yè)，”
對(duì)面的女聲，“許嘉陽(yáng)昨天來(lái)過(guò)，謝謝。”
“這么客氣，都不像你。書(shū)本做了些注釋，還有，新年快樂(lè)！”
“新年快樂(lè)！節(jié)后見(jiàn)！”女聲回應(yīng)很快，掛電話也超快。
堂哥抿嘴笑，心情看來(lái)不錯(cuò)。不僅肉眼可見(jiàn)容光煥發(fā)，感覺(jué)臉都白了好幾個(gè)色調(diào)
那個(gè)假期只打一個(gè)，暑假N個(gè)，每次拿她當(dāng)擋箭牌，
綜上，徐謙是言子倩直系師兄，大學(xué)談過(guò)?，F(xiàn)在是很好的朋友，日常聽(tīng)她說(shuō)言一和橋百之，知道些內(nèi)情
“當(dāng)然沒(méi)，怎么會(huì)，不是，你倆高中同班，這都不知！”
許嘉陽(yáng)仔細(xì)想，搖頭，“高中忙，而且，”也沒(méi)什么特殊表現(xiàn)
“我們初中同班，他真超明顯，知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題本，幾乎每天都在整理，還說(shuō)查漏補(bǔ)缺利于學(xué)習(xí)。逢周六，下午必去找小囡。風(fēng)雨無(wú)阻、冬夏不輟?！?p> “高中，只要小囡出現(xiàn)，他眼都在她身上。大學(xué)，我這邊得到的消息，是沒(méi)什么異常。至于分手，現(xiàn)在心里還覺(jué)得怪，總感覺(jué)不像，”還有龐璐，也不像女朋友，這個(gè)就不說(shuō)了
膠東，橋媽和妹妹說(shuō)起大姑姐給女兒介紹，現(xiàn)在相親到自家外侄，
“男孩是好男孩，可我老感覺(jué)囡囡沒(méi)忘言一，他倆現(xiàn)在好像還有聯(lián)系，”
小姨勸橋媽，“姐，無(wú)論言一還是其他，看囡囡意思吧。她喜歡誰(shuí)就和誰(shuí)一起，我們做家長(zhǎng)的也，”也管不了孩子
橋百之高一，家里知道她早戀，起因是表妹童童說(shuō)漏嘴：橋百之初二下學(xué)期小姨調(diào)動(dòng)工作從鄉(xiāng)下到城里教書(shū)，就在立新，言一的初中。寒暑假見(jiàn)面橋百之帶妹妹，每次都叮囑，小姑娘很乖，誰(shuí)都不說(shuō)
直到那次吃糖被媽媽發(fā)現(xiàn)，全家拷問(wèn)，才透出一點(diǎn)，“哥哥買(mǎi)的。”
“什么哥哥？”
小姑娘支支吾吾，“姐姐的同學(xué)，經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，”
問(wèn)到橋百之，她倒坦然，“實(shí)驗(yàn)二班，已經(jīng)分了，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系?！?p> 如果不是寒假看到她桌上密密麻麻的習(xí)題注釋，小姨差點(diǎn)就信了。字寫(xiě)得很好，注釋很詳細(xì)，顯見(jiàn)得根據(jù)女孩真實(shí)學(xué)習(xí)情況，契合實(shí)際。
“是他寫(xiě)的嗎，”春節(jié)前，小姨夫問(wèn)
女孩點(diǎn)頭，“是，上周托同學(xué)送，”
“叫什么名字？”
女孩張嘴，說(shuō)出，“言一！”
“言一？”小姨一怔，“是我們學(xué)校那個(gè)言一嗎？”
女孩艱難答出，“是。”
得，現(xiàn)在不用女孩說(shuō)話，因?yàn)槟猩闆r小姨、小姨夫都知道。
“學(xué)習(xí)特別好，全市第二考入一中，一直是年級(jí)前三。不過(guò)學(xué)籍在四川，以后要回去高考的。”