第六十二章 還有要挑戰(zhàn)我的嗎

　　蘇浩也注意到許多人的目光，但他也不在意。

　　他倒是對(duì)這些課本比較感興趣

　　這還是他兩輩子第一次上學(xué)，感覺(jué)還挺新奇的。

　　他先是翻開(kāi)了國(guó)學(xué)，才發(fā)現(xiàn)這里面不只囊括了漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，還把思想教育也加了進(jìn)來(lái)。

　　難怪沒(méi)有上輩子思想品德的學(xué)科呢。

　　無(wú)才無(wú)德是庸人，有德無(wú)才是好人，有才無(wú)德是危人，有才有德才是棟梁。

　　所以，思想品德教育不可或缺。

　　等掃了一眼國(guó)學(xué)之后，蘇浩又打開(kāi)生物，里面主要就是講人體的構(gòu)造以及異世界的各種生物。

　　等翻了一下數(shù)學(xué)課本之后，蘇浩這才打開(kāi)武道理論的課本津津有味地看了起來(lái)。

　　從這里面，他也知道了許多以前不知道的事情。

　　“二十萬(wàn)年前，東山出現(xiàn)偉力生物。

　　不久發(fā)生天變，世界四分五裂，板塊壓縮，人族聚集地成為了一個(gè)球體。

　　十五萬(wàn)年前，星球出現(xiàn)一些變化，也出現(xiàn)一些強(qiáng)大的野獸，人族岌岌可危。

　　兩年后，人族出現(xiàn)第一個(gè)武者——虛。在他的帶領(lǐng)下，人族強(qiáng)者越來(lái)越多，最后出現(xiàn)了十位絕世強(qiáng)者。

　　十萬(wàn)年前，全球出現(xiàn)三十六道星門(mén)，十位強(qiáng)者進(jìn)入其中探索。

　　……”

　　“叮鈴鈴”

　　當(dāng)蘇浩還沉浸其中的時(shí)候，下課了。

　　“好了同學(xué)們，咱們下節(jié)課見(jiàn)。”吳妙菡站起來(lái)說(shuō)了一句之后，就把書(shū)留在講臺(tái)上走了出去。

　　吳妙菡走后，蘇浩還準(zhǔn)備看看這段歷史的后續(xù)，卻突然發(fā)現(xiàn)桌面上出現(xiàn)一大塊陰影。

　　他抬起頭來(lái)，就見(jiàn)吳迪正站在自己桌子旁邊看著自己。

　　蘇浩挑了挑眉問(wèn)道：“有事兒？”

　　“今天晚上，學(xué)校武道訓(xùn)練室見(jiàn)，敢不敢？”吳迪一副居高臨下地語(yǔ)氣道。

　　自從蘇浩來(lái)了之后，自己的風(fēng)頭就都被他給搶光了。

　　就連以前暗戀自己的汪雅琴都被他給勾走了。

　　“好啊，這正合我意。”蘇浩點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭對(duì)著所有人到：“還有沒(méi)有人想挑戰(zhàn)我的?！?p>　　班里所有的人都將目光轉(zhuǎn)向了班長(zhǎng)張家敖和坐在墻角的歐陽(yáng)琦。

　　這是他們班除了吳迪唯二的兩個(gè)武者中期。

　　張家敖見(jiàn)大家都看向自己，攤了攤手道：“既然大家都這么熱情，那咱們就切磋著玩玩。蘇浩同學(xué)，咱們友誼第一，哈哈，就玩玩?！?p>　　大家對(duì)班長(zhǎng)跳脫的性子也不意外，轉(zhuǎn)頭看向了歐陽(yáng)琦。

　　不過(guò)歐陽(yáng)琦完全沒(méi)有反應(yīng)，依舊自顧自地看著窗外。

　　她的同桌忍不住戳了戳她，想提醒她一下。

　　但歐陽(yáng)琦確實(shí)頭也不回地開(kāi)口道：“沒(méi)興趣?！?p>　　說(shuō)完，她就不再開(kāi)口。

　　看著歐陽(yáng)琦的表現(xiàn)，蘇浩心下起了一絲好奇心。

　　不過(guò)也就是一絲好奇而已，算不了什么。

　　雖然只有兩個(gè)人挑戰(zhàn)自己，蘇浩也還是接了下來(lái)，自己現(xiàn)在可是很缺積分的。

　　噠噠噠~

　　隨著一聲高跟踩地板的聲音，所有人都回到了自己的座位上。

　　上課的鈴聲也同步響起。

　　吳妙菡說(shuō)手撐在講臺(tái)上，掃視了一下自己的學(xué)生，這才開(kāi)口道：“上課?！?p>　　“老師好?！?p>　　蘇浩第一次上學(xué)，但也知道這些規(guī)矩，跟著大家一起站起身來(lái)，給老師鞠了一躬。

　　吳若涵換了一禮，這才讓大家坐了下來(lái)。

　　“昨天咱們已經(jīng)說(shuō)了，今天這節(jié)課咱們來(lái)快速?gòu)?fù)習(xí)一下之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！?p>　　蘇浩連忙把手上的書(shū)翻到第一面，準(zhǔn)備跟著做筆記。

　　隨著吳妙菡開(kāi)始講課，蘇浩的手簡(jiǎn)直是揮成了殘影。

　　他知道老師這是為了自己，理論知識(shí)也確實(shí)非常重要，自然不能松懈。

　　等到下課的時(shí)候，蘇浩書(shū)上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了筆記。

　　臨走之前，吳妙菡滿(mǎn)意地看了蘇浩一眼。

　　蘇浩的表現(xiàn)他也都看在眼里。

　　明明這么的天才，還這么努力，未來(lái)真的是一片光明。

　　這是第三節(jié)課，而最后一節(jié)課就是自習(xí)了。

　　同學(xué)們已經(jīng)忍不住三三兩兩地討論起來(lái)。

　　其中也有部分人在討論蘇浩和吳迪的比斗，討論著誰(shuí)更勝一籌。

　　大部分人還是更看好吳迪。

　　蘇浩雖然更有天賦，但現(xiàn)在比的是現(xiàn)在的實(shí)力，不是未來(lái)。

　　吳迪突破武者中期已經(jīng)很久了，氣血都有136卡，而蘇浩才131卡。

　　五卡的差距可不是那么容易抹平的。

　　至于班長(zhǎng)張家敖和蘇浩之間的比斗，倒是沒(méi)那么多人討論。

　　一是因?yàn)閮扇酥g沒(méi)有矛盾，自然不值得八卦。二則是因?yàn)閮烧咧g的差距更大。

　　張家敖比吳迪突破還要早很多，一身氣血已經(jīng)達(dá)到了140卡。

　　將近十卡的差距，這讓人怎么贏？

　　蘇浩就算是個(gè)修煉天才，不至于也是個(gè)戰(zhàn)斗天才吧？

　　至于說(shuō)蘇浩自己說(shuō)的同階無(wú)敵，大家都沒(méi)有在意。

　　同階無(wú)敵可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，蘇浩應(yīng)該也就是口嗨一下。

　　肯定是他自身妖孽的修煉天賦讓他有些過(guò)度自信才說(shuō)了這樣的話(huà)。

　　最后一節(jié)課是郭老師的生物課。

　　郭老師是一個(gè)五大三粗的糙漢子，和李?yuàn)W很是合得來(lái)，還經(jīng)常一起討論人體的構(gòu)造。

　　按他的話(huà)來(lái)說(shuō)，武者就應(yīng)該不拘小節(jié)。

　　這些都是正常的需求，何必不好意思言語(yǔ)。

　　自己很小的時(shí)候就開(kāi)始玩射擊游戲了呢。

　　只要不過(guò)度，對(duì)武者放松身心還是很有好處的。

　　武道修行要有松有馳，不然豈不是成了武癡子？

　　這位郭老師對(duì)蘇浩也比較好奇，還問(wèn)了不少問(wèn)題，這才回歸正題開(kāi)始上課。

　　他講課還比較有意思，大家都聽(tīng)得非常認(rèn)真。

　　途中，他還拿蘇浩舉了幾個(gè)葷例子。

　　但蘇浩是誰(shuí)？他可是老司機(jī)了，渾然布局。

　　倒是讓班上的不分女同學(xué)滿(mǎn)臉通紅。

　　李?yuàn)W看著蘇浩眼露精光，恨不得引為知己。

　　整節(jié)課就在這種古怪而又愉快的氛圍中結(jié)束了，，聽(tīng)得蘇浩還有些戀戀不舍。

　　不過(guò)下課鈴聲響后，郭老師就風(fēng)馳電掣的離開(kāi)了。

　　像極了提起褲子就不認(rèn)人的好男人。

　　蘇浩正收拾著課本的時(shí)候，吳迪就已經(jīng)來(lái)到了他的旁邊。

　　仿佛是在害怕蘇浩偷偷跑掉。

　　班上的同學(xué)也快速地收拾起了自己的東西，害怕錯(cuò)過(guò)了一會(huì)的精彩對(duì)決。

　　只有歐陽(yáng)琦收拾完自己的東西之后，就一言不發(fā)地離開(kāi)了。

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　　一位同學(xué)攔住歐陽(yáng)琦道：“你怎么不去看看?。俊?p>　　歐陽(yáng)琦冷笑一聲道：“又沒(méi)人追讀，也沒(méi)人投票收藏，去看什么？”

　　說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去。