第五十章 校園十大歌手

　　日歷本翻到了最后一頁(yè)，今年的時(shí)光，也快要走到了盡頭。

　　今天是十二月五號(hào)，星期一。

　　這個(gè)月的平均溫度比上個(gè)月更低了。即使是一天溫度最高的中午，溫度也不超過(guò)兩位數(shù)。夜晚更是接近零下，有幾天早晨還能看到樹(shù)葉上凝結(jié)的白霜。

　　下午第三節(jié)課鈴聲響起，陸悠把桌面收拾好，準(zhǔn)備上課。

　　星期一下午第三節(jié)課都是班會(huì)課，班會(huì)課后就是搞衛(wèi)生環(huán)節(jié)。這周衛(wèi)生安排沒(méi)輪到陸悠，等會(huì)一下課他就能走人，于是他提前把桌面收拾好。

　　曾老師從前門走上講臺(tái)，拍了拍手掌。

　　“同學(xué)們，注意一下。班會(huì)課開(kāi)始了。”

　　然后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字。

　　我們的青春。

　　接著從上衣口袋里掏出手機(jī)。

　　“班長(zhǎng)，拿我的手機(jī)拍一張照片。站教室的后面，把我還有黑板的主題都要拍進(jìn)去。”

　　班長(zhǎng)上臺(tái)接過(guò)手機(jī)，走到教室后門，對(duì)著講臺(tái)按下照片，再把手機(jī)還回去。一套動(dòng)作行云流水，好像做過(guò)很多次一樣。

　　曾老師接過(guò)手機(jī)，確保照片無(wú)誤后，就把手機(jī)收好。

　　“嗯，班會(huì)課到此結(jié)束。我們現(xiàn)在對(duì)上周的班級(jí)情況做個(gè)總結(jié)。”

　　臺(tái)下的學(xué)生表情沒(méi)有絲毫變化，都習(xí)以為常了。他們的班會(huì)課，就沒(méi)正經(jīng)上過(guò)一次。

　　第一次班會(huì)，班干部選拔兼座位調(diào)換。第二次班會(huì)，總結(jié)前一周的班級(jí)情況。往后的班會(huì)，就次次都是總結(jié)情況。在黑板上寫(xiě)個(gè)主題拍照，不過(guò)是教導(dǎo)主任的任務(wù)罷了。

　　“先說(shuō)衛(wèi)生情況。上一周，我們班也有文明班。公共區(qū)域衛(wèi)生，教室以及住宿同學(xué)的宿舍內(nèi)務(wù)都做的不錯(cuò)，基本沒(méi)有扣分。等下班長(zhǎng)去把錦旗掛在前門。”

　　說(shuō)完，曾老師將一捆深色的卷起來(lái)的旗幟擺到講臺(tái)一旁。

　　“接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)情況?！?p>　　曾老師低頭看了眼科任老師的反饋情況，頓時(shí)一臉糾結(jié)，還嘆了一口氣。

　　“唉。陸悠和元文良，你們兩個(gè)，我都不想說(shuō)了。每周都有你們名單，能不能省點(diǎn)心?；c(diǎn)時(shí)間在薄弱的科目上行不行？起碼把作業(yè)做了吧？

　　一個(gè)不做政史地，一個(gè)不做物化生，一周下來(lái)，六個(gè)科任老師找我投訴。還問(wèn)我你們兩個(gè)是不是對(duì)他們有意見(jiàn)。每周都這樣，煩都煩死了。”

　　陸悠和元文良對(duì)視一眼，同時(shí)會(huì)心一笑。

　　確認(rèn)過(guò)眼神，以后還是不做。

　　曾老師看到他們還嬉皮笑臉的樣子，恨不得一人來(lái)一腳。

　　但是好學(xué)生又打不得。他們都是各自科目的No.1，除了不做弱項(xiàng)科目作業(yè)，其他的違規(guī)行為也沒(méi)有，對(duì)人有禮貌，和同學(xué)關(guān)系和睦，還偶爾會(huì)給班級(jí)講解題目。

　　曾老師作為他們的班主任，真的是又愛(ài)又恨。

　　“算了，你們兩個(gè)就自生自滅吧，愛(ài)咋咋地。

　　先說(shuō)數(shù)學(xué)，上周的數(shù)學(xué)單元測(cè)試，成績(jī)還不錯(cuò)。陸悠依舊是滿分，其他的也有基本都有九十多，除了極個(gè)別的幾個(gè)算錯(cuò)數(shù)的八十多，還有兩個(gè)日常拖后腿的七十多?！?p>　　單元測(cè)試還是一些很簡(jiǎn)單的題目，而且題量少，不分座位，考高分不難。

　　“然后是英語(yǔ)。她反饋，最近你們?cè)缤碜x的聲音都特別小，跟沒(méi)吃飯一樣，還有很多人在渾水摸魚(yú)，不是聊天就是做其他科的作業(yè)。

　　我想說(shuō)的是，在什么時(shí)間，就該做相對(duì)應(yīng)的事。用早晚讀的時(shí)間補(bǔ)別的科，那讀書(shū)的時(shí)間從哪里補(bǔ)？希望你們可以認(rèn)清這點(diǎn)，以后早晚讀都給我打起精神，專心讀書(shū)。”

　　“至于其他科，科任老師沒(méi)什么反應(yīng)，你們?cè)俳釉賲枴?p>　　最后，學(xué)校打算舉行校園十大歌手，在31號(hào)那天晚上舉辦元旦晚會(huì)，并選出十大歌手。一等獎(jiǎng)一位，獎(jiǎng)勵(lì)300塊，二等獎(jiǎng)三位，獎(jiǎng)勵(lì)100塊，剩下的都是三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)50塊。

　　每班都必須有一位同學(xué)參加，最多五個(gè)?？梢越M成團(tuán)體去參加，比如什么組合樂(lè)隊(duì)什么的。我們班有人自告奮勇的嗎？”

　　一瞬間，全班同學(xué)的目光都集中到陸悠身上。

　　其他班的人可能不太清楚，但是他們還記得陸悠軍訓(xùn)時(shí)，是有上臺(tái)唱歌的，唱得還非常好聽(tīng)。

　　陸悠感覺(jué)好像有無(wú)數(shù)根針扎在自己身上，神情不愉。

　　“看我干嘛？我像是會(huì)參加的樣子嗎？”

　　話音剛落，班里就有好幾人回應(yīng)。

　　“會(huì)?！?p>　　“班里就你唱歌最好聽(tīng)，除了你還有誰(shuí)上呢？”

　　“是??！”

　　“珠玉在前，瓦石難當(dāng)，你上臺(tái)最適合不過(guò)?！?p>　　……

　　曾老師也發(fā)話了。

　　“要不，陸悠你去試試預(yù)選？到時(shí)沒(méi)過(guò)也沒(méi)事，當(dāng)個(gè)鍛煉唄?！?p>　　鍛煉，鍛煉個(gè)錘子！論文都發(fā)表好幾篇了，我還有啥子要鍛煉的？

　　陸悠心里無(wú)語(yǔ)，但也沒(méi)徹底拒絕，到時(shí)班里真沒(méi)人上，自己再去報(bào)名吧。

　　“好的老師，讓我考慮考慮吧”

　　“那你考慮快點(diǎn)，今晚前給個(gè)準(zhǔn)信。后天晚上第一輪預(yù)選就開(kāi)始了?！?p>　　……

　　晚飯時(shí)間

　　陸悠和李瑜打好飯，在尋找座位。正好看到徐年朝他們揮手。

　　四人相對(duì)而坐。

　　陸悠看見(jiàn)唐婉餐盤(pán)里樸素的菜式，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)煎蛋，兩個(gè)素菜，還打了一碗少見(jiàn)的熱雞湯。

　　再想想今天的日期，他大概清楚了什么情況。

　　“會(huì)很難受嗎？”

　　“嗯？”

　　唐婉過(guò)了一會(huì)才明白他在說(shuō)什么。

　　“沒(méi)，我最近沒(méi)吃什么雜亂的東西，也沒(méi)著涼。而且我本身體質(zhì)也好，只要注意飲食，基本不會(huì)出問(wèn)題，你放心?！?p>　　“沒(méi)問(wèn)題就好。對(duì)了，我明早煮紅豆奶茶，你要來(lái)點(diǎn)嗎？”

　　這時(shí)，李瑜插了一嘴。

　　“我要！給我留點(diǎn)！”

　　這不會(huì)看氣氛的啥玩意！

　　徐年氣得在桌子下面給他一腳。

　　“嘶！”李瑜倒吸了一口冷氣，徐年只是手勁不大，但踢人的力度還是有的。

　　“吃吃吃！就知道吃！什么都要來(lái)一份是嗎？”

　　李瑜伸手摸著自己被踢的地方，開(kāi)始反攻。

　　“臥槽！你這b母老虎！窮胸極惡果然是有道理的?！?p>　　徐年聽(tīng)出了他的弦外之音，臉色潮紅，又接著踹他幾腳。

　　李瑜靈活的閃避著。

　　“誒嘿，急了，急了?！?p>　　陸悠和唐婉已經(jīng)習(xí)慣他們的相處模式，見(jiàn)怪不怪了，接著他們自己的話題。

　　“來(lái)例假能喝奶茶嗎？”

　　“可以喝點(diǎn)熱的?！?p>　　陸悠回想起陸見(jiàn)言照顧沈余音的場(chǎng)景。

　　“我媽來(lái)例假的時(shí)候，她想喝奶茶，我爸就會(huì)煮紅豆奶茶給她?！?p>　　“那就，來(lái)一點(diǎn)？”

　　唐婉不知道為什么，越是這幾天，越想吃煎炸等高油高熱量食品，奶茶算得上她最愛(ài)之一。

　　“要多糖還是少糖？”

　　唐婉：(?⊿?)?

　　“這你也能控制？”

　　“當(dāng)然可以。”

　　“你放多點(diǎn)糖吧，我喜歡甜甜的味道。”

　　“好，收到。明天我讓李瑜給你送去。”

　　唐婉眼珠子轉(zhuǎn)悠一圈，想得寸進(jìn)尺試試。

　　“要不，你明天早上親自送來(lái)？”

　　“你這算盤(pán)打的，我都聽(tīng)見(jiàn)了。”

　　“不行嗎？”

　　“嗯……應(yīng)該是不行的?！?p>　　唐婉眼神有些失落。

　　陸悠低頭思索一下，想出個(gè)主意

　　“那要不，我圣誕節(jié)給你做個(gè)手工巧克力補(bǔ)償一下？”

　　“手工巧克力？”

　　“對(duì)，從可可果形態(tài)開(kāi)始做。我還能把制作過(guò)程剪成視頻發(fā)給你?！?p>　　唐婉眼睛一亮。

　　“好，我很期待?！?p>　　“不過(guò)視頻可能就得元旦發(fā)給你了，因?yàn)樾枰獣r(shí)間剪輯。”

　　唐婉偷偷瞥了一眼徐年，見(jiàn)他們還在打鬧，悄悄說(shuō)道：“元旦，我們一起出去看吧？”

　　“好啊，去哪里？”

　　“不知道，還有二十多天呢，想清楚我再告訴你?！?p>　　“OK！”

　　兩人就這樣定下元旦的約會(huì)。

　　旁邊。

　　直到陸悠和唐婉把飯吃完，李瑜和徐年這對(duì)冤家才總算打累了。兩人都?xì)獯跤醯?，用兇狠的目光盯著?duì)方。

　　打架可以輸，但是氣勢(shì)不能輸。

　　徐年帶著嘲諷的笑容，說(shuō)道：“怎么？這就不行了？細(xì)狗！”

　　“nm，忍不了啦！”

　　“來(lái)啊，怎么還坐著不動(dòng)？”

　　“行，今晚自修你別想好過(guò)！”

　　眼見(jiàn)他們又要干架，陸悠趕緊插話。

　　“先停一下，我有事要說(shuō)。”

　　“行，我就先放這女人一馬。說(shuō)吧，你有什么事？

　　“呵呵?！毙炷昀湫σ宦?。

　　“我班主任叫我去參加十大歌手，你們說(shuō)，我要不要去？”

　　“你的事你自己決定，我不多說(shuō)。”

　　徐年則是轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向唐婉。

　　“婉婉，你覺(jué)得呢？”

　　唐婉沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，而且是望向陸悠，問(wèn)道：“你喜歡唱歌嗎？”

　　“說(shuō)不上喜歡，也說(shuō)不上討厭吧。這技能是跟我媽耳濡目染得來(lái)的，沒(méi)有什么明確的目的?！?p>　　“我個(gè)人的看法是，我想在舞臺(tái)上聽(tīng)你唱歌?！?p>　　軍訓(xùn)時(shí)，陸悠唱歌的聲音和景象，浮現(xiàn)在唐婉腦海里。

　　“你唱歌這么好聽(tīng)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)可以聽(tīng)到，我自然是希望你上臺(tái)的?！?p>　　陸悠被她夸的很是開(kāi)心，做好了決定。

　　“是嗎？那我今晚就找班主任報(bào)名吧?！?p>　　李瑜似是記起了什么，一拍腦門，說(shuō)道：“陸悠，我記得你是會(huì)幾樣樂(lè)器的吧？”

　　“會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)吧，鋼琴熟練度最高。”

　　“要不上臺(tái)那天，你來(lái)個(gè)自彈自唱？”

　　“咦，沒(méi)想到你也是有腦子的。這個(gè)意見(jiàn)我采納了?！?p>　　……

　　晚上，第一節(jié)自修過(guò)后。

　　陸悠敲了敲教師辦公室的門。

　　“請(qǐng)進(jìn)。”

　　曾老師收回在教案上的注意力，抬頭看向他。

　　“是你啊，怎么樣，想好了嗎？”

　　“想好了。老師，你幫我報(bào)名吧?！?p>　　曾老師換上欣慰的表情，上下打量他一番，打趣道：“長(zhǎng)你這樣的，再打扮下，上個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱，到時(shí)都不知道禍害多少人?！?p>　　“哈哈，是嗎？”

　　陸悠靦腆的低下頭。

　　“還有事嗎？沒(méi)有的話，就回教室去吧?！?p>　　“沒(méi)有了，老師，再見(jiàn)?！?p>　　陸悠禮貌的打聲招呼，然后轉(zhuǎn)身走出教師辦公室。

　　剛一出門，他就光速換上面無(wú)表情的樣子。

　　“要不，到時(shí)帶個(gè)頭套上臺(tái)？算了，反正是晚上唱歌，禮堂又沒(méi)有電子銀幕，誰(shuí)看得清我長(zhǎng)啥樣?！?