見(jiàn)他如此雀躍，元陽(yáng)頷首微笑，
“耐力所指，為前面這一二二對(duì)應(yīng)，告誡真心向道者，要持之以恒，永不放棄?！?p> 一二二，好啊，李端陽(yáng)想到：原先前世自己沖刺211，如今再修一二二，反正干到底了！
“第四級(jí)，是考驗(yàn)悟性，”
“悟性？”
“對(duì)，道家自我修養(yǎng)講求個(gè)人領(lǐng)悟，所謂師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，是否能明悟，乃是最終達(dá)境的關(guān)節(jié)所在。”
李端陽(yáng)心念一轉(zhuǎn)：哈哈，這個(gè)可以有。想我堂堂高考沖刺生，演講經(jīng)驗(yàn)杠杠滴，翻點(diǎn)資料，給你帶帶高帽，吹個(gè)天花亂墜。木得問(wèn)題。心里想著，臉上似笑非笑，含義無(wú)限。
元陽(yáng)看他如喝了花蜜，心中也有遐思：這小子，不認(rèn)識(shí)他的，還以為他入道很深，是個(gè)得道高人，得了明悟也不過(guò)如此。自己說(shuō)幾句，他就笑得如此振奮。真不知是他清醒，還是我糊涂......
李端陽(yáng)看師兄臉上表情縱橫交錯(cuò)，明白自己剛內(nèi)心膨脹，臉上爆出來(lái)了，趕忙低眉垂首，“請(qǐng)師兄繼續(xù)指教?！?p> “嗯，這第五級(jí)，乃是六實(shí)務(wù)理論，并且要求熟練一門?！?p> 李端陽(yáng)在《意境本紀(jì)》中后部研究過(guò)，這六實(shí)務(wù)，適合普通道人修習(xí)，與成仙無(wú)關(guān)。
“師兄，是否《意境本紀(jì)》后半部所記載的：唱，跳，作，畫，捉，算，此六項(xiàng)？”
“是！求道之人，天資各異，也并非人人最后都可以成仙得道，云霓教創(chuàng)教始祖天尊，為門下弟子，另外開(kāi)辟了這六實(shí)務(wù)，既能為眾生向道引路，也可以為門中資質(zhì)較弱者，得一門養(yǎng)生養(yǎng)身的法門?！?p> 這六門李端陽(yáng)在山中自?shī)首詷?lè)之時(shí)，也研究了很長(zhǎng)時(shí)間，頗有進(jìn)益。
看著簡(jiǎn)單，實(shí)則內(nèi)容相當(dāng)豐富。單論唱，就有多種風(fēng)格門道。還有民間跳神，作法驅(qū)邪，畫符畫像，捉鬼捉妖，算命排八字，看風(fēng)水，理陰陽(yáng)。也是有趣的很。比起練功的相對(duì)枯燥，這六實(shí)務(wù)，各有千秋。
是與人打交道，與鬼妖作對(duì)，觀山看水，掐指能算，如能深入研究，也是能領(lǐng)悟天道神機(jī)的法門。不過(guò)更偏向于為民間百姓所用。
李端陽(yáng)回想當(dāng)時(shí)自己光著屁股，在山中，研究這六實(shí)務(wù)之時(shí)，旁如無(wú)人的唱啊跳呀，不覺(jué)得稍感臉紅。
他師兄哪想到這個(gè)時(shí)候，他天馬行空想到這些，看他眉頭緊鎖，知道太難為他了，拍拍他肩膀，
“師弟莫要?dú)怵H，本事慢慢學(xué)嘛，先通過(guò)前面的幾級(jí)就很了不起了，逐步來(lái)，不要急。”
“我急啊，我滴親師哥噯！”李端陽(yáng)雙眼急睜，一本正經(jīng)的大聲回答?？磶熜忠荒樸氯?，回過(guò)味來(lái)，笑道：“請(qǐng)師哥繼續(xù)說(shuō)?！?p> 元陽(yáng)頷首：“第六級(jí)，內(nèi)容是六實(shí)務(wù)深入篇，熟悉三門以上?！?p> “這個(gè)我清楚了，說(shuō)說(shuō)第七級(jí)，師兄?！崩疃岁?yáng)聽(tīng)說(shuō)還是六實(shí)務(wù)，心下篤定，就讓師兄跳過(guò)不說(shuō)。
“這第七級(jí)，開(kāi)始難度就陡然增大了?！痹?yáng)面色變得十分凝重?？戳丝磶煹埽壑械膿?dān)憂十分明顯。
“別嚇我嘛，師哥，你就直接說(shuō)吧。我不怕！”李端陽(yáng)臉上瞬間展現(xiàn)出勇毅之色，做了雙手握拳，右手上舉，左手下擺，右腿前弓步，左腿后挺的大無(wú)畏姿勢(shì)。
元陽(yáng)大笑，“好好好！師弟，夠勇敢！”
“第七是與他人展開(kāi)比賽，較量速度，與其他道友，比動(dòng)作快慢?！?p> “具體是怎么說(shuō)？”李端陽(yáng)又恢復(fù)一臉嚴(yán)肅。
“這個(gè)具體比什么內(nèi)容，每一年都有所不同，大致是跑步，畫符比速度，凡是能較量出雙方速度優(yōu)劣的，都有可能是題目。就看當(dāng)時(shí)抽簽的情況了。我上次是抽了跑山路兩圈?！?p> 這個(gè)問(wèn)題倒不大，我健身跑步還是可以的，再說(shuō)前一段時(shí)間在山中修煉，體能沒(méi)有問(wèn)題，想到這里，李端陽(yáng)又頻頻點(diǎn)頭。不過(guò)正式開(kāi)始之前，我要吃點(diǎn)好的，只是饅頭，恐怕......
“第八級(jí)，是更加激烈的體能與耐力比賽。甚至是負(fù)重比賽。主要開(kāi)始考驗(yàn)修道人的意志力了，修道到了高深境界，很多精神方面的重要性就會(huì)凸顯。第九級(jí)，坐而論道。與道友辯論。主要是談對(duì)《意境本紀(jì)》深入研究的話題辯論，考驗(yàn)相互提問(wèn)，詰難，”
李端陽(yáng)眉頭緊鎖，心里算盤：第八級(jí)是可以拼一拼，第九沒(méi)有太大把握，不過(guò)對(duì)于辯論，試一試總是可以的，基于自己對(duì)《意境本紀(jì)》的了解，還算不是太難。
“第十是個(gè)人修養(yǎng)與才藝方面，道家追求境界。對(duì)于修養(yǎng)學(xué)識(shí)，舉止風(fēng)度，也是頗為重視的?！痹?yáng)對(duì)于這方面自信不足，上次考評(píng)之時(shí)，也幾度卡殼在這里。
“師兄，會(huì)吹簫，算不算才藝？”
“吹簫？師弟你何時(shí)學(xué)的這個(gè)？”元陽(yáng)從小與他在一起，并不曾記得他有這個(gè)才藝。
這個(gè)我前世學(xué)的，花了不少時(shí)間和瑪尼呢。李端陽(yáng)內(nèi)心吐槽一番，笑道：“師兄這個(gè)是我的小秘密了，你說(shuō)這個(gè)是否有用？”
“自然有用！我上次考評(píng)之時(shí)，就有人吹笛，這吹簫必然也可以的。”
李端陽(yáng)拍手叫好：“那就行，反正有三日可以考評(píng)，想辦法要找一管洞簫來(lái)。”他心下琢磨：到時(shí)候師弟我來(lái)一曲：月下獨(dú)坐思佳人，讓師父師兄弟吃上一驚。嘿嘿。裝A不行，裝C不要，就裝中間的，我喜歡，哈哈。想到這里真有些期待感出來(lái)了。
“洞簫.......回頭我問(wèn)問(wèn)師父吧，”元陽(yáng)摸摸口袋，哪里有多余的銀錢，他聽(tīng)說(shuō)好笛子就貴的離譜，想必洞簫也不會(huì)便宜。不過(guò)這個(gè)師弟怎么可能到第十級(jí)呢。自己何苦多煩惱。
“第十級(jí)如果有總教收錄，就不需要再往上了，因?yàn)樗邢嚓P(guān)考核完成了。第十一至第十三級(jí)，是直接面對(duì)面比拼三場(chǎng)。這個(gè)沒(méi)有定律，如果規(guī)定要繼續(xù)參評(píng)，那就繼續(xù)，到時(shí)候會(huì)看最后留下來(lái)的有幾個(gè)人，如果只有你一個(gè)，就會(huì)有專職考官與你較量。如果能贏就通過(guò)了。上次，我是直接在第十級(jí)，師父收錄的，后面三級(jí)并沒(méi)有參加?！?p> 真的呀，那就目標(biāo)沖十級(jí)！嘿嘿，師父一定會(huì)收錄我的哦。阿彌陀佛，但愿但愿！李端陽(yáng)前世的母親信佛，這句祈語(yǔ)，還是很順口的。
“無(wú)量至尊！師弟我先通過(guò)一級(jí)再說(shuō)吧。”李端陽(yáng)一本正經(jīng)的閉目躬身祈禱，
“多謝師兄為我解疑答惑。貧道稽首。”
元陽(yáng)看他裝得人五人六，心里升起要給他個(gè)爆栗子的念頭。強(qiáng)自忍住。
李端陽(yáng)記憶力極好，這打卡片，背課文都是用分腦模式，在自己頭腦記憶區(qū)塊隔離出一塊來(lái)，專門存儲(chǔ)相關(guān)信息。這十三條聽(tīng)完，立刻就記住了。
“師哥，我要細(xì)細(xì)琢磨，等我準(zhǔn)備好，我就開(kāi)始進(jìn)行登云臺(tái)考核?！?p> “好好！師弟加油！”