高武失蹤
秦奉賢一個(gè)就待在在學(xué)堂的密室里安靜的修煉，盤坐修煉時(shí)每隔一刻鐘秦奉賢就要起身活動(dòng)一下，因?yàn)槟_和腿部的酸麻感讓他不能一直久坐不動(dòng)。
修煉中時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼便過去了一個(gè)時(shí)辰時(shí)間，但是秦奉賢卻怎么也無法繼續(xù)修煉下去了。秦奉賢索性就站起身在密室里參觀了起來，之前進(jìn)來的時(shí)候沒有仔細(xì)觀察過，現(xiàn)在認(rèn)真看了一下這間密室的設(shè)置，覺得房間里的物品設(shè)置就和普通房間差不多。
密室里不但有書架、桌椅、茶具、餐具，還有臥室和床，秦奉賢看到這些物品設(shè)置又圍著屋子走了一圈。結(jié)果秦奉賢又發(fā)現(xiàn)了被單獨(dú)分隔開相對(duì)的兩間屋子，分別設(shè)置成了茅房和灶房，在密室頂部隱蔽的角落秦奉賢還發(fā)現(xiàn)了四個(gè)通風(fēng)口?？粗@個(gè)房間的設(shè)置，秦奉賢覺得一個(gè)正常人只要有足夠的食物就可以一直在這里生活下去。
參觀完房間的秦奉賢走回到書架前，看著書架上擺放的被灰塵厚厚的遮蓋的書籍，秦奉賢隨手拿起一本吹開灰塵，看著書上的名字秦奉賢心里有種奇怪的感覺。
因?yàn)閺闹暗姆N種現(xiàn)象來看，這個(gè)房間應(yīng)該就是秦奉天為了自己修煉專門修建的房間，但是秦奉賢看到的書名卻是《文字識(shí)記基礎(chǔ)》，只有薄薄的十幾頁紙，翻開之后書里記錄的全是這個(gè)世界最基礎(chǔ)的文字。
秦奉賢仿佛看到了一個(gè)孩童拿著這本書咿呀學(xué)語的跟讀的樣子，秦奉賢自己也不知道為什么自己會(huì)想到這樣的畫面，但是秦奉賢心里認(rèn)為這本書應(yīng)該就是孩童拿來學(xué)習(xí)的，沒有任何收獲的秦奉賢把《文字識(shí)記基礎(chǔ)》放下又拿起了另外一本書。
不提在密室一本本的查看書籍的秦奉賢，且說在講堂給大家上課的秦云，正在容光煥發(fā)的講著經(jīng)詩的內(nèi)容。
而高武的院子里，在山河圖融進(jìn)秦奉賢胸膛的時(shí)候高武空曠的左眼就突然睜開了。此時(shí)高武的左眼完全是漆黑的，右眼卻又爆射出一道精光，嘴里的牙齒也已經(jīng)完全長(zhǎng)出來了，右腿的肌肉也飽滿豐盈起來了。
高武盯著學(xué)堂的方向喃喃的說道，
“一千年了，終于等到了新的轉(zhuǎn)機(jī)，秦奉天你就好好看看人心是否真的能夠沒有陰暗的想法吧?！?p> 說完，高武的身形緩緩化成了一縷黑煙飄散在空中。
秦奉賢在密室反復(fù)尋找，最終看中了一本名叫《氣的理解》的書，看了一下書的作者是一個(gè)叫文衍的人，翻開之后書中闡述了凡人世界的氣可以分為很多類，這個(gè)叫衍的人自己也還在研究中，以后也會(huì)繼續(xù)完善書中的結(jié)論。
秦奉賢在這本書中看到了衍將氣分為了“文”氣和“武”氣以及人自身天生所具備的“元”氣?！拔摹睔夂汀拔洹睔馐敲總€(gè)人都可以通過修煉具備的，但是“元”氣如果在生活中被自身消耗掉了就再也不能自我產(chǎn)生了。看到“自我產(chǎn)生”，秦奉賢心里有種想法，難道元?dú)膺€可以通過其他方法再次產(chǎn)生到身體當(dāng)中么？
秦云進(jìn)來的時(shí)候秦奉賢還在讀書，看著認(rèn)真讀書的秦奉賢秦云覺得或許將來村子里又會(huì)出一個(gè)強(qiáng)者，不知道山河圖到底會(huì)怎么樣扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。秦云接任村長(zhǎng)的時(shí)候上一任村長(zhǎng)交代了最重要的一件事，就是將來村子里一定會(huì)遇到一個(gè)胸口有一副山河圖的人。那個(gè)人是圣法道門和墮落者決斗勝敗的關(guān)鍵，到時(shí)候帶那人進(jìn)入密室將秦奉天的修煉感悟拿給那個(gè)人。
秦云接任村長(zhǎng)的時(shí)候來過一次密室，到現(xiàn)在間隔已經(jīng)五十年了，秦云本來以為都要把這個(gè)秘密再次傳下去了，沒想到秦奉賢出現(xiàn)了，這可把秦云高興壞了，因?yàn)樗镏@個(gè)秘密沒人可以講，現(xiàn)在終于有了一個(gè)人可以說了，心里的壓力得到釋放的感覺讓秦云渾身一輕。
秦云不知道老村長(zhǎng)交代的事情到底應(yīng)該怎么做，因?yàn)樽约簩?duì)于具體的細(xì)節(jié)并不知情。所以秦云也很想跟秦奉賢問清楚到底要怎么做，不過看著秦奉賢現(xiàn)在的狀態(tài)估計(jì)也是一頭霧水，秦云就沒有過多詢問，而是問秦奉賢有沒有什么發(fā)現(xiàn)。
秦奉賢告訴秦云或許有一種辦法可以讓村子里的每個(gè)人都修煉，隨后秦奉賢把那本《氣的理解》拿給了秦云，告訴秦云以后可以好好研究一下，如果能夠按照那個(gè)辦法培養(yǎng)出一些修者，那么就可以將發(fā)現(xiàn)推廣到整個(gè)凡人世界，到時(shí)候所有人的戰(zhàn)斗力都會(huì)提高，那么圣法道門和武盟的壓力會(huì)小很多。
因?yàn)椴恢婪椒刹豢尚校郧胤钯t和秦云商量還是先由已經(jīng)是智者境的秦云先嘗試一下《氣的理解》里面講的“文”氣的修煉方法。
所謂的“文”氣是指長(zhǎng)久讀書養(yǎng)出來的一種氣質(zhì)，如果要進(jìn)行練氣境的修煉，就要先養(yǎng)出自身的“文”氣，然后再把“文”氣納入自身融合到自身的身體之中，接著把“文”氣練化成為自己的一部分，最后把“文”氣養(yǎng)的壯大起來達(dá)到可以隨心所欲駕馭的狀態(tài)就算完成了練氣境的修煉。
到那時(shí)就可以開始利用自身的“文”氣改善自身體質(zhì)了，就能開始修者境的修煉了。秦云得知這個(gè)消息之后還是非常興奮的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)老了，沒有元?dú)饪梢赃M(jìn)行修煉了，本來已經(jīng)不抱任何希望了，但是秦奉賢告訴了秦云這樣一個(gè)方法，還拿出了一本書給秦云，這讓秦云怎么能不興奮呢，如果秦云修煉到了練氣境就有機(jī)會(huì)進(jìn)入圣法道門或者武盟了，那他將會(huì)有機(jī)會(huì)給村子謀取更大的權(quán)益。
和秦云說定的秦奉賢就暫時(shí)走出了密室，離開學(xué)堂之后徑直向高武院子走去，路上秦奉賢還在盤算等一下見到了高武要怎么辦。秦奉賢也不知道是該裝作不知情還是要側(cè)面打聽一下，不知道從何處下手的秦奉賢決定當(dāng)做什么都沒發(fā)生。
進(jìn)入高武院子之后，秦奉賢和以往一樣直接在院子里站樁想看看高武會(huì)有什么反應(yīng)，結(jié)果一個(gè)時(shí)辰過去了秦奉賢沒見高武有任何反應(yīng)。
秦奉賢就借起身的機(jī)會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)屋查看一下情況，邊走邊喊，
“高老頭，今天怎么這么安靜不見你說話，是不是有啥好事瞞著我呢？!”
當(dāng)秦奉賢邁進(jìn)屋子之后發(fā)現(xiàn)高武不見了，左右喊了幾聲也不見回應(yīng)，不知道高武玩的哪一出。秦奉賢轉(zhuǎn)了一圈繼續(xù)站了一個(gè)時(shí)辰樁就回家了，準(zhǔn)備明天再來看看情況。