第13章 必要性

　　翠神位于曾經(jīng)的南美洲，超級進(jìn)化因子開始蔓延后，南美洲的亞馬遜熱帶雨林進(jìn)化出了共同意志。

　　對植物而言，單個個體進(jìn)化出智慧的可能性很小，但是整個種群進(jìn)化出智慧的可能性就很大。

　　而翠神就誕生于其中。

　　翠神的根系遍布整個南美洲，短短十年之內(nèi)就摧毀了整個南美洲的人類文明，更是要沿著大陸向北美洲進(jìn)攻。

　　最后是燈塔國用了十顆核武器，以巴拿馬運(yùn)河為界，徹底將北美洲和南美洲分割開來。

　　傷害極大的核輻射阻止了翠神的腳步，這才讓北美洲的人類得以幸存，而北美洲也改名為燈塔大陸。

　　南美洲如今則被人類稱之為“翠林”。

　　即便如此，燈塔國每過一段時間還要繼續(xù)投放核武器，維持這堵輻射墻壁，阻攔翠神。

　　翠神想要進(jìn)攻的話，只能從海洋里面走。

　　但海洋里面也有其他進(jìn)化生物，翠神只能作罷。

　　如今又是幾十年過去了，燈塔國新一代人已經(jīng)忘記了當(dāng)年的戰(zhàn)爭，每天都有人在街上游行，說要和翠神和平共處。

　　還說什么翠神的到來可以改變我們?nèi)祟惿鐣纳鷳B(tài)環(huán)境，讓我們呼吸到新鮮空氣。

　　各大勢力里面被這股思潮影響的人還不少，和平的呼聲甚至愈演愈烈。

　　但是一個月前，翠神突破了輻射墻壁的封鎖，進(jìn)入了燈塔大陸，向燈塔國的人展現(xiàn)了什么叫做弱肉強(qiáng)食，什么叫做物競天擇，適者生存。

　　吳元青他們作為內(nèi)部人員，是知道一些細(xì)節(jié)的。

　　這個新聞至今為止還沒有向人們公布，主要是上面的人也想看看下面的態(tài)度。

　　學(xué)生們的態(tài)度是最關(guān)鍵的，因為他們是未來人類文明的中流砥柱。

　　一代代人死去，年輕人們則要頂上來。

　　這才有了這次的作文題。

　　只可惜，作文里面很大一部分學(xué)生的確是在說戰(zhàn)爭，但是只是認(rèn)為戰(zhàn)爭是迫不得已，而沒有真正明白這場戰(zhàn)爭的必要性。

　　還有一小部分學(xué)生更是直接認(rèn)為如果有和平的可能一定要抓住。

　　畢竟，距離當(dāng)年真正的動蕩年代過去的太久了。

　　這讓吳元青他們很失落。

　　倘若真是這樣的結(jié)果，日后可就不好說了。

　　高義嘆了口氣，他也明白其中的道理。

　　但很多事情不是說強(qiáng)行塞給人們?nèi)藗兙驮敢饨邮艿摹?p>　　越是強(qiáng)行塞，人們越是不愿意，必須有辦法讓人們完完全全的接受戰(zhàn)爭，而且是發(fā)自內(nèi)心的接受這場物種競爭，才能讓人類文明在這場戰(zhàn)爭中堅持信念。

　　吳元青起身，道：“高校長，那我們就先走了?！?p>　　高義也起身和吳元青兩人分別握了握手，道：“兩位慢走?！?p>　　隨后高義將吳元青二人送到了車上，這才返回了他的辦公室。

　　進(jìn)來后他坐在了沙發(fā)上，一臉的憂愁。

　　誰也不知道未來會怎樣。

　　就如安城這樣繁華的城市，只需要一場進(jìn)化獸的暴動，就可以在一天之內(nèi)變成地獄。

　　高義的目光落在了桌上的那份試卷上。

　　“最后一份試卷了，算了，我看看吧?！?p>　　高義心想著，拿起試卷，看了眼封面。

　　“高三五班，陳樂，沒聽說過。”

　　高義喃喃著，翻開了第一頁。

　　正是語文作文。

　　“論戰(zhàn)爭與和平，這個題目有點(diǎn)意思，能寫出這樣的題目挺不一般了。”高義點(diǎn)評了一句。

　　他的目光繼續(xù)看向下方，整個人當(dāng)即愣住了。

　　高義整個人如遭雷擊，一股舒爽的感覺從尾巴骨直沖天靈蓋，讓他的心臟都快速跳動了起來。

　　“這……這……”

　　高義繼續(xù)向下看去，他已經(jīng)收起了臉上的笑容，轉(zhuǎn)而非常嚴(yán)肅。

　　一直閱讀到最后一段，高義拿著試卷的手都在顫抖。

　　他站起身，在辦公室里來回踱步。

　　“不行！這篇文章必須拿給秦川基地看，必須！而且必須馬上！”

　　幾秒之后，高義就做出了決定。

　　他立刻拿著試卷匆忙跑出辦公室，然后開著他的車，直奔秦川基地而去。

　　他要追上吳元青他們！

　　他要將這份試卷親自拿給吳元青！

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　　一輛飛行裝甲車上，吳元青開著車，朝著秦川基地方向駛?cè)ァ?p>　　身旁的同事道：“思想是最難扭轉(zhuǎn)的，即便能讓人明白，也會付出巨大的代價?！?p>　　“主要原因其實(shí)也在我們，我們忘記了對下一代的教育，只是一味地追求實(shí)力，追求是否對這個社會有用，反而忘記了思想的塑造。”吳元青緩緩道。

　　不過這些事情就不是他能插手的了，是需要高層們?nèi)Q策。

　　這時候，車載顯示器上顯示，有一輛車正在飛速的向他們靠近。

　　速度已經(jīng)超速。

　　“小心，敵襲！”

　　吳元青冷聲道。

　　兩人頓時嚴(yán)陣以待，隨時準(zhǔn)備棄車。

　　然而，等后面那輛車接近他們之后，頻道里響起了聲音。

　　“吳教官，我是高義，等等我！”

　　聽到這個聲音，吳元青兩人互視了一眼，臉上都露出了疑惑之色。

　　不過兩人并沒有因此放松警惕，將車子懸停在空中，打開了車門。

　　身后那輛車也飛了過來，懸停在空中。

　　直到車門打開，高義露臉之后，吳元青兩人才放松下來。

　　“高校長，請問有什么事？”吳元青疑惑道。

　　他和高義其實(shí)并不熟，平時的溝通都是有專門的人負(fù)責(zé)，所以互相之間也沒聯(lián)系方式。

　　這次高義專程追出來而不是找他的電話，肯定是有什么要緊的事。

　　高義從車上拿出一份試卷，氣喘吁吁道：“看！看看這份試卷，是不是你們想要的！”

　　吳元青身旁的男子面露疑惑，但吳元青使了個眼色，這個男子就從車上一躍而起，整個人落在了車頂上，然后再一個騰躍，落在了高義的車頂上。

　　整個動作行云流水非常絲滑。

　　完全沒有在乎這兩輛車現(xiàn)在其實(shí)是在百米高空。

　　男子接過試卷，返回了吳元青身邊。

　　吳元青拿起試卷翻開一開，整個人愣住了。

　　隨后他的眼中神采奕奕，臉上露出激動之色。

　　待到他看完之后，大笑道：“好好好！萬萬沒想到，居然有學(xué)生能有這樣的見解，我要見一見這個學(xué)生！”