第31章 你會彈鋼琴嗎？
下午五點(diǎn)，會議禮堂座無虛席。
舞臺之上，巨大的紅色帷幕靜靜垂著，讓人好奇里面正在準(zhǔn)備的好戲。
舞臺前橫擺了一排座椅，紅色銘牌印著許多名字，每個邊上都放著一個白瓷杯。往后便是各個班級的座位。
四班在靠禮堂的右側(cè)。所有人按照班級座位各自坐下，溫煜旁邊的符橙雀上臺表演去了，所以暫時空缺。
隨后，重要的嘉賓們?nèi)雸觥?p> 等嘉賓坐定，主持人登臺致辭報幕，文藝匯演正式開始。
高一高二的才藝節(jié)目粉墨登場，氣氛逐漸熱絡(luò)。
后臺。
不同于前場的歡愉，后臺緊張忙碌多了，催促聲音此起彼伏。
“高一8班，都在嗎都在嗎？準(zhǔn)備好沒有，你們要上場了?！?p> “都在，老師都在了！”
“好！高二11班呢，表演節(jié)目是街舞的?？鞊Q好服裝，還穿校服呢！”
“來了來了，老師，有一條褲子拉鏈崩了……”
“弄個別針別一下啊，快快快。高三的鋼琴獨(dú)舞，兩位表演的都在嗎？衣服換好了？”
有人推了推符橙雀，“符橙雀，叫你呢?！?p> 符橙雀趕緊應(yīng)道：“老師，我在！”
“你搭檔呢？彈鋼琴那個男生，你們兩個可不能出差錯?！?p> 符橙雀四面望了望，沒有看到7班陳鳴和的身影。
她問了問旁邊的人，“陳鳴和呢？”
“不知道啊，感覺挺久沒看到了?！?p> 符橙雀有點(diǎn)急，趕緊跑去問7班班主任。
“孫老師，陳鳴和呢？”
7班班主任姓孫，是個中年女老師，此時也一臉焦急。
“符橙雀你準(zhǔn)備好了嗎？陳鳴和我們也在找，我千叮嚀萬囑咐叫他別亂跑別亂跑，就怕這個！”她氣的眉頭直跳，“季凌，你去男廁所看了嗎？他是不是又在里面偷偷抽煙？”
“老師，廁所沒有。”
孫老師氣的肝火直冒，“這要是我孩子，我真得打死他我！”
一群人又集體出動把學(xué)校各個角落翻了一遍，依舊不見陳鳴和的蹤影。
此時距離高三上臺，僅剩下兩個節(jié)目。
后臺的慌亂情況也傳遞到了教導(dǎo)處主任林萬年這里，他給校長幾人說聲抱歉，然后離席快步到了后臺。
林萬年登場，后臺場面迅速平靜下來。
“什么情況？”
孫老師上前道：“主任，班上陳鳴和找不見人?！?p> “這都什么時候了！鬧矛盾了？”
“沒有，最后是有人看見他進(jìn)了廁所，再之后就沒人了?！?p> “大概多久了？”
“2、3個小時……”
“這么久不見人你們等到現(xiàn)在才急？！”萬年頗為惱怒，“到處都找了？有沒有讓學(xué)生打他手機(jī)電話、微信什么的試試？”
“問了，關(guān)機(jī)了。”
林萬年大怒：“這小子，演出結(jié)束我一定要親自去他家拜訪他父母！”
正在此時，一位老師快步進(jìn)來將林萬年和孫老師拉到一邊交談了幾句。
緊接著大家就聽見了萬年的暴怒咆哮，看到孫老師吃驚又惶恐的神色。
眾人面面相覷。
符橙雀很急，非常急。
她為這場表演努力了很久，雖然最初的表演者并不是她，但她后續(xù)的堅(jiān)持完全對得上這次舞臺。
她絕對不希望這次表演泡湯，縱使陳鳴和死了，她也要獨(dú)自上臺，哪怕沒有鋼琴伴奏也要跳完這支舞。
她鼓起勇氣，來到幾位老師面前。
“老師，陳鳴和怎么樣了，來得及嗎？”符橙雀問。
林萬年憤怒道：“陳鳴和偷跑出學(xué)校，因?yàn)橐恍┦卢F(xiàn)在在派C所，我們準(zhǔn)備去領(lǐng)人，人沒事，但演出他肯定趕不上了?！?p> 符橙雀如遭雷擊。
她扶著墻站定，深深喘了幾口氣，堅(jiān)定的說：“老師，我可以自己上。”
林萬年和孫老師對視一眼。
“可是……”
“老師，我可以。不要伴奏我也可以?！?p> 林萬年分外猶豫。
思考一會兒，他做出指示：“孫老師，辛苦你聯(lián)系一下陳鳴和家長，然后走一趟派C所，去把他領(lǐng)回來。另外來幾位同學(xué)，你們?nèi)ジ呷鱾€班級問，看看還有沒有會彈鋼琴的，水平不能太低，有就帶過來。”
接著，他望向符橙雀，“你是四班的符橙雀？上次大板報是你帶人做的對吧？”
“是我老師，但那次主要是同學(xué)做的?！?p> “好，沒事。你現(xiàn)在去換衣服、化妝，然后做好心理準(zhǔn)備：這個節(jié)目，要么你一個人完成，要么節(jié)目取消。明白嗎？”
林萬年又嘆口氣，走了。
符橙雀則沉默不語坐回自己的座位，開始整理妝容儀表。
她心里其實(shí)沒有什么難過的想法，只是覺得——
女帝，怎么能在這種地方倒下。
……
獨(dú)舞前的最后一個節(jié)目結(jié)束了。
接下來就是符橙雀。
一個老師急匆匆走了過來，快速道：“你是符橙雀吧？那邊還沒有找到合適的人來頂替彈琴，領(lǐng)導(dǎo)們商量的結(jié)果是，不想浪費(fèi)你的努力，所以你自己來決定是不是一個人完成，如果你覺得沒問題，你就上去；如果不行，就直接下一個節(jié)目頂上，主持人會幫你拖延五分鐘，盡快做決定。放心，不管成功與否，老師們都不會責(zé)怪你的選擇。”
符橙雀覺著，其實(shí)沒什么可想的，決定早就在心底做好。
不知道怎么的，她突然想到了溫煜，他也有電子琴，他會彈鋼琴嗎？他敢上嗎？
趁著最后時刻，她摸出手機(jī)，給溫煜發(fā)去消息：
【符橙雀】：你會彈鋼琴嗎？
【符橙雀】：幫我
放下手機(jī)，轉(zhuǎn)身走向舞臺……
……
馬上就到高三的獨(dú)苗節(jié)目了。
高三黨興奮，四班的同學(xué)更加興奮。符橙雀跳舞啊，那可真是不多見，四班最嬌艷的一朵花終于要盡情綻放了！
四班的，她可是四班的??！
隨著中場前最后一個高二的節(jié)目落下帷幕，這種期待氣氛推至巔峰。
此時，一個神色焦急的同學(xué)找到陳班，與他耳語了幾句。
陳雄國當(dāng)即色變。
他轉(zhuǎn)身開始小聲問坐得近的同學(xué)，然后由他們把內(nèi)容不斷傳遞。
等到溫煜聽到時，也不禁皺起眉頭。
“老師問，有沒有人會彈鋼琴的，有就過去跟老師說。”
“鋼琴？我們班沒聽過誰會啊，發(fā)生什么事情了？”
“突然要會彈鋼琴的，不會是符橙雀的節(jié)目出事故了吧？只有她的節(jié)目會彈鋼琴啊……”
只言片語里，很多人都猜到可能是鋼琴獨(dú)舞節(jié)目出現(xiàn)了意外。
彈琴的人彈不了琴了。
現(xiàn)在正想辦法找人頂替，可鋼琴不是電腦鍵盤，誰能頂替？誰又敢在這種時候上臺啊。
手機(jī)微震。
溫煜摸出一看，竟然是符橙雀發(fā)來的：
【符橙雀】：你會彈鋼琴嗎？
【符橙雀】：幫我……可以嗎
果然是遇到問題了。
溫煜定定神，回復(fù)：
【溫煜】：來了
【溫煜】：但人情記得還
接著起身，向著陳雄國走去……