第四章
有詩(shī)云：
紫菱洲歌
池塘一夜秋風(fēng)冷，吹散芰荷紅玉影。
蓼花菱葉不勝愁，重露繁霜壓纖梗。
不聞?dòng)罆兦闷迓?，燕泥點(diǎn)點(diǎn)污棋枰。
古人惜別憐朋友，況我今當(dāng)手足情。
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了！張明遠(yuǎn)心心念悼的自由就在眼前了！近日因畢業(yè)設(shè)計(jì)的瑣事弄得張明遠(yuǎn)頗為煩躁，宿舍里的同學(xué)都有要忙的事兒，獨(dú)留下張明遠(yuǎn)一個(gè)人發(fā)呆，人總是孤獨(dú)的，打開(kāi)手機(jī)，發(fā)覺(jué)沒(méi)有要聯(lián)系的，看到家人，有的是埋怨自己的不孝、不成器，學(xué)業(yè)多年不成才，又無(wú)一技在身旁；無(wú)奈總該是人所共鳴的，張明遠(yuǎn)放下手機(jī)，靜心去思考，亓方曾經(jīng)是他最好的朋友，可惜不再是了！他們?cè)?jīng)是那么要好的朋友，現(xiàn)在卻連說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有，那一次，只見(jiàn)亓方頭也不回地走了！留下張明遠(yuǎn)在那里靜默。
回到清源縣五中高一四班，張明遠(yuǎn)跑到第一排靠近窗戶的那張桌子的旁邊，并對(duì)桌子上坐著的那個(gè)人說(shuō)：“你好！我叫張明遠(yuǎn)，”那人說(shuō)：“你好！我叫亓方，”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“你的理想是不是要拯救這個(gè)世界？”亓方微微點(diǎn)頭，張明遠(yuǎn)：“那好！我也是，我們握個(gè)手吧！”張明遠(yuǎn)和亓方握了個(gè)手！然后不知再說(shuō)什么了！想到此時(shí)，張明遠(yuǎn)打開(kāi)手機(jī)，看到自己給亓方發(fā)的一段消息：“我知道問(wèn)題發(fā)生在我的身上，每次見(jiàn)到你都是談理想、說(shuō)未來(lái)，以及我的種種缺點(diǎn)，躲避我確實(shí)是很恰當(dāng)?shù)倪x擇，你以前對(duì)別人也用過(guò)這種方法，也給我說(shuō)過(guò)，你對(duì)我連最基本的人與人之間的尊重也沒(méi)有，我猜不透你到底為何偶爾見(jiàn)我一次，或許我只是可憐我罷了，現(xiàn)在的你可能在嘲笑我自作聰明的分析，幼稚、小氣、自私自利，可能就是我吧！既然你不把我當(dāng)朋友了，我也沒(méi)必要去維持了，我對(duì)我們的友誼很失望，我也感覺(jué)很累，我如果不這樣說(shuō)，你恐怕這輩子都是這樣保持沉默，，可要在分別的時(shí)候，我們也是保持沉默，那就太對(duì)不起我們之前的友誼了，如果你念及舊情，就不要再像上次一樣來(lái)找我了，我們永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了，我希望我們永遠(yuǎn)都不要抱怨彼此，是生活、成長(zhǎng)改變了我們，并不是我們有意為之，能夠認(rèn)識(shí)你，我已經(jīng)很開(kāi)心了，我希望你能夠找到屬于自己真正的幸福，當(dāng)然了，一切都是我的自說(shuō)自話，我永遠(yuǎn)都不可能知道你真正的想法，我的魅力還不足以讓你對(duì)我坦誠(chéng)相待?！?p> 張明遠(yuǎn)關(guān)閉手機(jī)，一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，煩躁的感覺(jué)涌上心頭，我們心心念著的朋友，或許也就那樣吧！拿起筆，在本子上寫(xiě)下有感而發(fā)的詩(shī)，曰：
一心只念紅塵去，常笑故人不識(shí)君。
而今回頭重新越，故人已去笑紅塵。
打開(kāi)收藏多年的信，回憶當(dāng)年，細(xì)細(xì)品味當(dāng)時(shí)地感覺(jué)，信上寫(xiě)道：“說(shuō)到‘地位’，你是我最好的朋友，兄弟，至少現(xiàn)在是，在這個(gè)世界上是，‘不說(shuō)話’不代表開(kāi)心或開(kāi)心，‘它’代表不了什么。你不用猜我在想什么，因?yàn)檫B我也猜不到，一起努力奮斗自然少不了，能否‘同步’，我會(huì)盡最大的努力像我為你高興一樣的去為我高興，你說(shuō)的對(duì)，‘為什么總是愁眉苦臉，應(yīng)當(dāng)去高興，’在快樂(lè)中體現(xiàn)成功的滋味，‘世故人情’我不在行，但以‘誠(chéng)’待人，還是能做到的，即做個(gè)好人，我會(huì)試著去改變，多與某些人交流，希望能得到你的支持。
箴言：人活著，就是要最大限度的完善自己，最大限度的發(fā)揮自己，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己?！?p> 高二那年的十一月十九日，應(yīng)是張明遠(yuǎn)極為開(kāi)心的一天吧！亓方是學(xué)美術(shù)的，張明遠(yuǎn)是文科，因亓方的班主任曾經(jīng)保證過(guò)，說(shuō)：“誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀？我就讓他去學(xué)文科，”在經(jīng)歷月考后，亓方的成績(jī)果真是優(yōu)秀的，班主任開(kāi)始不承認(rèn)，后來(lái)在多方打探之后，才同意了此事，亓方靠近著張明遠(yuǎn)坐了下來(lái)，張明遠(yuǎn)和亓方很開(kāi)心，因?yàn)檫@是他們共同努力的開(kāi)始，他們成為摯友，并開(kāi)始追逐他們的事業(yè)，晚自習(xí)之后，便開(kāi)始了他們的討論，張明遠(yuǎn)說(shuō)：“我認(rèn)為我們應(yīng)該給予學(xué)生充分的權(quán)利，而不是在學(xué)校成為任人擺布的工具，憑什么花了錢(qián)還要受到他們的責(zé)罵與控制？”亓方說(shuō)：“我認(rèn)為學(xué)生還是要聽(tīng)老師的，因?yàn)檫@是學(xué)校代替家長(zhǎng)管理學(xué)生，放任學(xué)生去自我成長(zhǎng)，有可能會(huì)誤入歧途?！睆埫鬟h(yuǎn)說(shuō)：“你的意思是學(xué)生就應(yīng)受到他們的欺負(fù)嗎？”亓方說(shuō)：“我不是這意思！”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“我不想和你說(shuō)了！有本事咱們就絕交！”亓方說(shuō)：“不！不！不！不要這樣！”這場(chǎng)討論，以亓方尷尬一笑而結(jié)束。
想到此時(shí)，宿舍里的其他人回來(lái)了，張明遠(yuǎn)收起寫(xiě)作的本子，生怕被他們發(fā)現(xiàn)，只得無(wú)奈拿著手機(jī)上床躺著，頗為無(wú)聊，此處不表。
夜晚時(shí)分，只聽(tīng)得宿舍里的人討論起張明遠(yuǎn)，嘲笑、冷漠，總該是此時(shí)的主題，張明遠(yuǎn)知道說(shuō)不過(guò)他們，只得忍耐，一個(gè)人就在哪里睡著了！
“哲學(xué)只解釋了整個(gè)世界，以及人與世界關(guān)系，只是從宏觀角度劃分歸屬及相互轉(zhuǎn)化問(wèn)題；而我想補(bǔ)充一點(diǎn)，就是用利益的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而它是不具約束的角度劃分萬(wàn)物間的關(guān)系及處理方法的問(wèn)題。
利益分為物質(zhì)方面與精神方面，物質(zhì)方面利益永遠(yuǎn)是萬(wàn)物之間關(guān)系及處理的基礎(chǔ)，從人類(lèi)誕生一直在為物質(zhì)方面利益而努力，但人類(lèi)未實(shí)現(xiàn)物質(zhì)方面利益就沒(méi)法尋求精神方面利益，它是萬(wàn)物在生存空間想要去追求的利益，無(wú)論是哪一方面，那些“利益”關(guān)系，都不可避免的要在生存空間中尋求一個(gè)‘伴’，以免形影孤單，而這個(gè)伴并不相同物、事，不局限于任何概念之中，萬(wàn)物有了利益才有了演變，人類(lèi)擁有利益才有發(fā)展，在世界上懂得充分利用利益的人，一定會(huì)縱橫一方，如果那個(gè)人只懂得利用利益一方面，那么即使他能縱橫，也只是一時(shí)猖狂，所以利益牽涉諸多，明利益者得天下。
戰(zhàn)國(guó)鬼谷子、蘇秦、張儀之輩，以雄辯強(qiáng)國(guó)豪士，瀕臨絕境，自不掩倜儻，舌戰(zhàn)百萬(wàn)之師而脫于虎口，實(shí)可怪也哉！
這便是利益，懂得利益、用利益，可惜后來(lái)被儒家所謂人倫道德所滅，拒而不視，中華千年的先知在此塵封千年，直到后來(lái)西方對(duì)我們說(shuō)：‘東方大哥，你先歇著，小弟先行一步了?！谑呛髞?lái)所有觀念被打破，中華危亡，可悲可嘆！
可我們對(duì)利益不予重視，由此在觀念上造成‘孤點(diǎn)’方法論的原則，近年來(lái)的許多事例都透露這一點(diǎn)，而利益的觀念普及，將會(huì)改變我們的生活方式，再?gòu)奈覀兲咸喜唤^、形態(tài)各異的道理中，擇取是因?yàn)槔媾袛噙^(guò)的，真正的道理，那么社會(huì)，人與人將會(huì)減少諸多不必要的矛盾，利益的分配也將會(huì)更平衡?！睆埫鬟h(yuǎn)高談闊論的將這一番言論向亓方講出來(lái)，二人走在操場(chǎng)上，無(wú)視來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，亓方回復(fù)道：“將它寫(xiě)出來(lái)，發(fā)展成一套新的理論，”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“時(shí)機(jī)還不到，需要有豐富的知識(shí)和廣闊的社會(huì)閱歷，才有可能將它完整地創(chuàng)造出來(lái)，”亓方說(shuō)：“你真厲害！”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“必須的！”兩人愉快地結(jié)束了這場(chǎng)談?wù)摗?p> 亓方開(kāi)心地將一篇文章遞給張明遠(yuǎn)，只見(jiàn)寫(xiě)道：
“或許我以后是位孤獨(dú)的人，沒(méi)有人來(lái)相伴，我以后成為乞丐，蹲在大街上，乞求各位施主的可憐，只聽(tīng)一枚枚硬幣墜落地聲音，滿意地笑容從我臉上浮現(xiàn)，一切都在硬幣墜落之后消散。
從此的我，不會(huì)是那位充滿斗志的少年，從此的我，只為一飯奔波，從此的我，忘記回憶與無(wú)奈，或許我是位懶散的人吧！那是她，一襲長(zhǎng)裙從我旁邊走過(guò)，我微微地低下頭，深怕她識(shí)破我的計(jì)謀，這時(shí)候的我會(huì)幻想成為一名神秘人物，帶著重大的任務(wù)，只為搏她一笑，或許這樣的我，才會(huì)令她滿意。
我與她闊別十幾年了！想不到結(jié)局是這樣，我是位心高氣傲、言語(yǔ)輕浮之人，我是位幼稚、小氣又自私自利的人，從此的我，不會(huì)發(fā)生改變，悔恨與淚水不再會(huì)有?！?p> 張明遠(yuǎn)看到之后，說(shuō)：“是篇不錯(cuò)的作文，就看咱們能不能實(shí)現(xiàn)理想？會(huì)不會(huì)成為作文中所描述的一樣？”亓方說(shuō)：“嗯，好！”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“加油！只要努力寫(xiě)，就能寫(xiě)出好文章?！必练剑骸班?！”
張明遠(yuǎn)走在大街上，空中飄著雪，路上行人匆匆走過(guò)，張明遠(yuǎn)搓著手走在大街上，然后低著頭，已是許久沒(méi)有吃頓飽飯了，張明遠(yuǎn)頗為感慨人生，現(xiàn)實(shí)無(wú)情地摧毀張明遠(yuǎn)最后一點(diǎn)希望，理想正式宣告死亡，且以沈靜捷的詩(shī)形容此時(shí)，詩(shī)云：
也許有一天
也許有一天
你不再屬于自己
失去所有不甘與寂寞
只留下安于現(xiàn)狀
為生命奔波
也許有一天
你成就自我
得到所有愛(ài)與和平
只留下自我
作生命哀嘆
也許有一天
你面對(duì)死亡
請(qǐng)留下淚與苦
來(lái)世重新作詩(shī)人
愛(ài)生命永恒
深夜，張明遠(yuǎn)選了處無(wú)人的角落，鋪了幾張報(bào)紙，哆哆嗦嗦地卷曲著身子，意識(shí)越來(lái)越模糊，腦漿昏昏沉沉地沉了下去，只見(jiàn)來(lái)到一片紅色的地方，無(wú)邊無(wú)盡地紅，一群山著鎧甲的士兵互相撕斗了起來(lái)，聲音震天吼，滿地是紅霜，只見(jiàn)一名將軍騎馬執(zhí)槊向張明遠(yuǎn)奔來(lái)，張明遠(yuǎn)雙臂擋著自己的眼睛，在既將逼近張明遠(yuǎn)時(shí)，突然白光乍現(xiàn)，刺得張明遠(yuǎn)掙不開(kāi)眼，白光漸漸消失，張明遠(yuǎn)站在山頂?shù)囊蛔ぷ优裕峭ぷ由嫌幸蝗?，便是張明遠(yuǎn)，張明遠(yuǎn)眺望遠(yuǎn)方，不禁念起一首詩(shī)，詩(shī)云：
登幽州臺(tái)歌
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。
念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！
時(shí)而感慨，時(shí)而憂郁，過(guò)了一會(huì)兒，有一位年老的人來(lái)到，說(shuō)道：“好一片壯美的山河?。∧钾?fù)了這良辰美景。”張明遠(yuǎn)一聽(tīng)不爽地說(shuō)道：“世人皆愚昧，我見(jiàn)獨(dú)傷悲?！蹦侨苏f(shuō)道：“時(shí)有匹夫狂，其蠢永無(wú)盡?！睆埫鬟h(yuǎn)說(shuō)道：“孤老又無(wú)幼，閑來(lái)拌嘴多?！蹦侨苏f(shuō)道：“小兒不怕虎，其死不可惜。”張明遠(yuǎn)怒道：“罷了！罷了！年輕人不和你老人一般見(jiàn)識(shí)，”那人也說(shuō)道：“罷了！罷了！老人不和年輕人一般見(jiàn)識(shí)，”張明遠(yuǎn)說(shuō)道：“你學(xué)我，”那人說(shuō)道：“這話又不是你家的，我為什么不能說(shuō)？”張明遠(yuǎn)心想：“此人多半有病，還是快快躲避為好?！鞭D(zhuǎn)身就要走，只聽(tīng)那人哈哈大笑地說(shuō)道：“這就應(yīng)付不了了，還學(xué)古來(lái)有志之士，可笑，可笑，”張明遠(yuǎn)說(shuō)道：“關(guān)你什么事兒！”那人說(shuō)道：“我問(wèn)你，肚內(nèi)可有一二本書(shū)？可有撼動(dòng)天地之學(xué)識(shí)？”張明遠(yuǎn)說(shuō)道：“你的意思是說(shuō)你有了？”那人說(shuō)：“正是，此學(xué)識(shí)可是古今有志之士想學(xué)都學(xué)不到的啊！”張明遠(yuǎn)說(shuō)道：“好！你厲害！”看著張明遠(yuǎn)就要走了，那人說(shuō)道：“想你所想，取你所取，國(guó)事小事，輕而易舉，舉天下之智慧，致勝之法寶，當(dāng)真要走，請(qǐng)自便！”張明遠(yuǎn)呆呆地看著那人，說(shuō)道：“我只當(dāng)這是傳說(shuō)，天下竟真有此學(xué)說(shuō)？”那人說(shuō)道：“即日起，你就拜在我的門(mén)下，我將此學(xué)說(shuō)傳授給你?！睆埫鬟h(yuǎn)說(shuō)道：“嗯！老師好！我叫張明遠(yuǎn)，不知老師叫什么名字？”那人說(shuō)道：“我叫陳敬思！”
張明遠(yuǎn)恍恍惚惚又來(lái)到一處，張明遠(yuǎn)對(duì)陳敬思說(shuō)道：“我以天下人為志，而四海之內(nèi)常有小人作崇，我以愛(ài)人為德，而人不愛(ài)我，常以妒忌欺詐怨恨為伴，老師，我的志向和道德是不是出現(xiàn)問(wèn)題了？”陳敬思說(shuō)道：“以天下為志，以愛(ài)人為德，須辯明是非善惡、胸懷天下，雖有小人，而志向不變，雖有怨恨，而德不改。”張明遠(yuǎn)說(shuō)道：“老師，如果有一天，我失敗了怎么辦？”陳敬思說(shuō)道：“成也蕭何，敗也蕭何。沒(méi)什么大不了的?！?p> 又是一處，張明遠(yuǎn)來(lái)到一條街道，下著雨，張明遠(yuǎn)看著自己奔跑在大街上，氣喘吁吁地奔跑在大街上，雨濕透了全身，風(fēng)凌亂了衣服，泥沾滿了褲腿，跑了不知多久，張明遠(yuǎn)佇立在醫(yī)院門(mén)口，緩了緩氣，邁步走了進(jìn)去，推開(kāi)門(mén)，看到沈靜捷躺在病床上，張明遠(yuǎn)走了進(jìn)去，沈靜捷的父母、親人走了出去，沈靜捷看到張明遠(yuǎn)來(lái)了，虛弱的身子掙扎著要起來(lái)，張明遠(yuǎn)立刻跑過(guò)去扶著她坐了起來(lái)，沈靜捷說(shuō)：“你看你全身都濕透了！怎么不打把傘？”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“我著急忘了拿！”此刻，兩人都沉默了！兩人互相望著對(duì)方，互相沉默，“對(duì)不起！”沈靜捷虛弱地說(shuō)著，曾經(jīng)恨心的話語(yǔ)在此刻成為后悔的毒藥，且愈演愈烈，“嘿！這么說(shuō)不是顯得我們之間生分了嗎？”張明遠(yuǎn)說(shuō)完雙手抹了一下臉，“是什么時(shí)候的事情，你怎么不告訴我？”張明遠(yuǎn)急切的問(wèn)道，“我不是以為??”沈靜捷說(shuō)著低下了頭，“都是因?yàn)槲?，”張明遠(yuǎn)痛苦地說(shuō)道，此刻又是沉默，過(guò)了一會(huì)兒，沈靜捷說(shuō)：“你選擇好信仰了嗎？”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“選好了！是馬克思?！鄙蜢o捷說(shuō)：“嗯！聽(tīng)說(shuō)這人很聰明、很勤奮，你要正確看待這些思想，‘偏聽(tīng)則信，偏愛(ài)則昏?！攸c(diǎn)是你能用它來(lái)做什么？能否做到？你能夠做到嗎？”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“我能做到，你就放心吧！”沈靜捷說(shuō)：“如果做不到呢？”張明遠(yuǎn)說(shuō)：“做不到就去死，我來(lái)找你！”沈靜捷說(shuō)：“那你聽(tīng)好了！不要做壞事，不要自殺，我會(huì)等你，如果你沒(méi)做到，咱們一起走?！睆埫鬟h(yuǎn)說(shuō)：“嗯！我記住了！”沈靜捷說(shuō)：“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)咱倆挺幼稚的?！睆埫鬟h(yuǎn)說(shuō)：“幼稚其實(shí)也挺好的，不是嗎？”沈靜捷說(shuō)：“嗯！”眼前的一切突然消失，張明遠(yuǎn)遁入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。
自此已完一白零八錄，沈靜捷之詞示予列位，且與諸君嘆！詞曰：
十六字令
灀，萬(wàn)籟天聲不自由，常相思，惟有淚千行。