第五章 起因

　　紀(jì)寧沒回答。

　　她沒有辦法違心告訴小姨，現(xiàn)在的她不怨。

　　次日，紀(jì)寧送小姨離開大山，小姨拉著紀(jì)寧再次詢問，“寧寧，要不還是和小姨一起走，好嗎？”

　　她太不放心讓侄女一個(gè)人留下來整理姐姐遺物，很擔(dān)心會(huì)不會(huì)出什么事。

　　紀(jì)寧搖頭，“我想留下來看看媽媽走過的地方，或許……”

　　或許看過、走過后，她才不會(huì)怨恨。

　　送行的村長(zhǎng)東叔拍著胸膛保證，“你放心，我們一定會(huì)照顧好寧寧?！?p>　　江承北也鄭重道：“您放心，這段時(shí)間我會(huì)一直照看好紀(jì)寧，直到送她回去?！?p>　　他是公益志愿者，近期不會(huì)離開山里。

　　有了他們的保證，小姨這才放心離開。

　　送走小姨后，紀(jì)寧回到她媽媽生前居住的房間整理遺物，江承北一道默默跟進(jìn)來。

　　以李果為首的孩子們，眼神亮晶晶的看著紀(jì)寧從他們身邊經(jīng)過，孩子們都很敏感，能夠感覺到紀(jì)寧對(duì)他們的不喜，李果握緊從山里摘的野果子，用樹葉包好，偷偷放在門檻邊。

　　李松、李欣倆人過來，高中畢業(yè)的他們已經(jīng)是大孩子，更加清楚紀(jì)寧對(duì)他們抱有排斥，見小孩子都圍在屋前，倆人悄悄把孩子們領(lǐng)開。

　　走遠(yuǎn)后，李欣抱著小衛(wèi)，很認(rèn)真地對(duì)孩子說，“寧寧姐姐現(xiàn)在心情不好，你們別去鬧她，知道嗎?！?p>　　“好?！焙⒆觽兌己芏碌攸c(diǎn)頭，李果絞著手指頭，不安地問李欣，“欣欣姐，寧寧姐是不是不喜歡我們?！?p>　　“沒有?！崩钚婪裾J(rèn)，“寧寧姐沒有不喜歡我們，她只是心情不好?！?p>　　李松道：“于媽媽才走，寧寧姐失去親媽媽，她很傷心。你們想辦法讓寧寧姐開心起來，好不好？”

　　“好！”孩子們都用力點(diǎn)頭。

　　李欣又告訴他們，于媽媽走了，寧寧姐也和他們一樣成了孤兒，而于媽媽以前說過，他們雖然沒有父母，身邊的小伙伴就是自己的親兄弟姐妹，那現(xiàn)在成了孤兒的寧寧姐也是他們的親姐姐了，他們要想辦法讓親姐姐開心起來。

　　紀(jì)寧并不知道小孩們想讓自己變開心，她進(jìn)了房間后便默默收拾東西。

　　江承北把交由他保管的一些重要證件、資料、銀行卡、照片等東西交給紀(jì)寧。

　　紀(jì)寧看著那本“心理咨詢師證書”，眼淚再次奪眶而出。

　　當(dāng)年，身為國(guó)企員工的媽媽之所以決定留在山區(qū)，最主要原因還是因?yàn)樗且幻睦碜稍儙煛?p>　　六年前紀(jì)寧高考后，兩母女出門旅游，于清遠(yuǎn)碰巧遇上在山區(qū)里支教的老同學(xué)。

　　老同學(xué)見面一起聊到了山區(qū)的留守兒童，聊到了山區(qū)孤兒們心理問題上，那個(gè)時(shí)候的紀(jì)寧并不知道一場(chǎng)老同學(xué)的意外相逢，徹底改寫了她媽媽于清遠(yuǎn)對(duì)未來的規(guī)劃。

　　旅游結(jié)束后，于清遠(yuǎn)告訴女兒紀(jì)寧，她的老同學(xué)想讓她過去為幾名孤兒做心理輔導(dǎo)，紀(jì)寧沒有多想點(diǎn)頭同意。

　　哪知道后來等紀(jì)寧拿到大學(xué)通知書后，遠(yuǎn)在于清遠(yuǎn)告訴紀(jì)寧，她已從國(guó)企辭職，決定在山區(qū)當(dāng)一名行走在各個(gè)山區(qū)里的“兒童心理咨詢師”。

　　紀(jì)寧哪能接受，馬上趕到山區(qū)，倆母女誰也不能說服誰。

　　最后，紀(jì)寧氣憤離開，將近大半年的時(shí)間不和于清遠(yuǎn)聯(lián)系。

　　后來的幾年里，倆母女雖然聯(lián)系，但多數(shù)是不歡而散。

　　最近一次聯(lián)系是四個(gè)月前，于清遠(yuǎn)想通過紀(jì)寧是“新媒體自由職業(yè)者”的身份，在紀(jì)寧自己經(jīng)營(yíng)的公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)幫忙宣傳“關(guān)注山區(qū)孤兒，關(guān)注山區(qū)兒童心理”的活動(dòng)，紀(jì)寧趁機(jī)提出要求，她可以宣傳，前提必須是于清紀(jì)離開山區(qū)，回到城市生活。

　　結(jié)果，不出意外又一次談崩。

　　誰知道，倆母女再次相見，已是天人永隔。

　　收拾好遺物后，紀(jì)寧第一次主動(dòng)對(duì)江承北道：“帶我四處走走吧，最好是去我媽媽曾經(jīng)幫助過的孩子們的家庭?！?