首頁(yè) 二次元

成了狐妖,要學(xué)會(huì)活下去

第二十六章,怪夢(mèng)

  很怪,非常怪,明明是夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)的很多東西其實(shí)是模糊的。但是這個(gè)夢(mèng),真的像是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)。如果不是知道自己在做夢(mèng)的話,孟欣嵐覺(jué)得自己就會(huì)當(dāng)真了。

  對(duì)面的狐妖女性道明了自己的身份,是蘇語(yǔ)的母親??墒撬龔膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)方,又怎么會(huì)夢(mèng)見(jiàn)對(duì)方呢?而且,對(duì)方一直在對(duì)自己說(shuō)謝謝,為什么要謝謝呢?

  似乎是看出了孟欣嵐的疑惑,蘇語(yǔ)的母親抿嘴微微一笑,解釋說(shuō)謝謝孟欣嵐這幾天對(duì)蘇語(yǔ)的照顧,還說(shuō)她后面能如果再遇到蘇語(yǔ),希望能還是像這幾天一樣照顧它。

  “那么,這是給你的謝禮,希望你能喜歡。”

  不知道什么被按在了孟欣嵐手中,孟欣嵐的意識(shí)再度模糊,緊接著就如同從水中逃生一般猛然醒來(lái)。她坐起身大口大口喘著粗氣,看了眼周圍的情況,外面的天漸漸亮了起來(lái),這才明白快早晨了,也幸好周圍沒(méi)有人注意到她現(xiàn)在的模樣。

  孟欣嵐摸了摸額頭,有一層細(xì)密的汗珠,擦干凈后又想起來(lái)夢(mèng)里那什么蘇語(yǔ)的母親給自己塞了東西,她沒(méi)想起來(lái)塞在哪只手了。攤開(kāi)雙手一看,左手手心上靜靜的躺著一只手環(huán),跟蘇語(yǔ)爪子上的手環(huán)樣式不一樣,她的這只手環(huán),上面有刻字。

  是她的名字。

  重新躺下,回憶著剛才的夢(mèng),孟欣嵐怎么想怎么覺(jué)得怪,還有這手環(huán)……自己研究一下吧。

  帶上手環(huán),腦海中仿佛多了一扇門,輕輕推開(kāi),里面有張小方桌,上面攤著一本書(shū),細(xì)細(xì)閱讀,是有關(guān)靈者的內(nèi)容。

  “靈者,以平衡視界為己任。萬(wàn)物有靈,萬(wàn)化其身?!?p>  什么鬼?

  孟欣嵐接著往下看著,越看越感興趣,越看越想試試?yán)锩嬲f(shuō)的修煉方法。很快這本一厘米厚的書(shū)就翻完了,尾頁(yè)還附著一張字條:

  這是謝禮,當(dāng)然,也可以作為你的底氣,不要告訴任何人哦,除了蘇語(yǔ)。

  原來(lái)這是本靈者的入門到入土的手冊(cè),不過(guò)給她這本手冊(cè),是蘇語(yǔ)母親希望自己以后給蘇語(yǔ)鋪路嗎?

  那也未嘗不可。

  知道了舅舅是靈者,見(jiàn)證了這些不可思議的事情,她想,進(jìn)入這個(gè)所謂的視界,說(shuō)不定,未來(lái)也能幫助舅舅以及……

  從那個(gè)房間出來(lái),以后就叫它意識(shí)空間了?;氐浆F(xiàn)實(shí),孟欣嵐又試了試這手環(huán),最后竟真的給她試出來(lái)還有空間的作用了,雖然能裝的東西不多,只有一立方。

  這下,孟欣嵐看向蘇語(yǔ)的眼光是越來(lái)越熾熱??墒?,這毛孩子好像說(shuō)過(guò)這段時(shí)間它一直是一只妖在到處閑逛來(lái)著,但這夢(mèng)里蘇語(yǔ)的母親那模樣,怎么有股把孩子放養(yǎng)不管的感覺(jué)……

  算了,接著睡會(huì)兒。

  這下沒(méi)有做夢(mèng),睡得更加安穩(wěn)了。

  等再次醒來(lái),同寢的室友都離開(kāi)了,她現(xiàn)在也可以打包東西去找舅舅了。額,盡管沒(méi)有東西可以打包就是了。

  “蘇語(yǔ),醒醒了。”

  蘇銘華這才從被窩里抬起毛絨絨的腦袋,接著再變回狐女的樣子。

  “哦?!?p>  兩位洗漱完畢后,去學(xué)校開(kāi)著的超市買了兩塊面包兩盒奶。蘇銘華喝著奶,并沒(méi)有打開(kāi)面包,她說(shuō)她早上其實(shí)習(xí)慣不吃東西的,一盒奶就夠了。

  從超市到校門,慢慢走的話還是需要幾分鐘的,這段時(shí)間,孟欣嵐就跟蘇銘華說(shuō)起了昨晚的那個(gè)夢(mèng)的故事。

  “我媽?怎么可能……”

  她媽可是人類啊,怎么可能會(huì)是孟欣嵐夢(mèng)里那個(gè)狐妖。難不成,她其實(shí)不是自己爸媽親生的?可是那個(gè)自稱是自己媽的狐妖又知道自己現(xiàn)在的名字,不會(huì)真的跟那什么姨姥姥說(shuō)的一樣吧?

  “總之還是有可信度的,因?yàn)樗o了我一個(gè)手環(huán),還刻了我的名字,而且她還對(duì)我說(shuō),除了你,誰(shuí)都不能說(shuō)。”

  接著趁這個(gè)點(diǎn)周圍沒(méi)什么人,孟欣嵐拉著蘇語(yǔ)到安靜處試驗(yàn)了一下那本手冊(cè)。

  慢慢的一股微不可查的靈力鉆入孟欣嵐的眉心,緊接著就是氣質(zhì)上有了微妙的變化。

  出去校門之后,一眼就看到劉晨在外面的停車位等著,旁邊還有個(gè)人,是……肖文!

  “你怎么也在?”

  “搭順風(fēng)車啊,劉師兄要先去一趟我們茶館,所以今天除了司機(jī)共有三位乘客,你,我,還有她?!?p>  劉晨比較敏銳,他在孟欣嵐剛出校門的那一刻就察覺(jué)到她身上有什么變化,等到走近了細(xì)細(xì)探查一番,發(fā)現(xiàn)她似乎在引靈入體。

  普通人可不知道靈者怎么修煉的,難道是那狐貍?

  但是蘇語(yǔ)只是憨憨的,身上還是一點(diǎn)兒力量都沒(méi)有的樣子,沒(méi)有妖力也沒(méi)有靈力,那就不可能是她的緣故了。

  “我不想去,我可以走了嗎?”

  蘇銘華低聲抗議。

  “不行!”

  然后蘇銘華生無(wú)可戀的被拉上了車,劉晨點(diǎn)火發(fā)動(dòng)車子,朝著白辰市區(qū)的方向行進(jìn)。

  蘇銘華帶著帽子悶悶的,孟欣嵐問(wèn)她怎么了,她說(shuō)她有點(diǎn)暈車。

  “你坐公交車不是不暈嗎?”

  “那要分情況的,我坐小轎車就是暈啊……”

  其實(shí)她還有個(gè)想法,就是把頭伸出窗外感受風(fēng)的律動(dòng)。

  半路上,劉晨找地方停了一會(huì)兒車,肖文也在這時(shí)候下車去不知道干什么去了,沒(méi)多久抱著一個(gè)盒子回來(lái)了。

  “喏,給你。”

  蘇銘華看了看盒子,又看了看肖文,然后指著自己:給我的?

  “不然呢?話說(shuō),你會(huì)用手機(jī)嗎?”

  這時(shí)候蘇銘華就開(kāi)始了裝傻,表示自己不知道手機(jī)是啥。

  然后肖文讓孟欣嵐坐到副駕駛?cè)?,自己坐到蘇銘華旁邊。

  “你干嘛?”

  “吶,你看好啊,這個(gè)是手機(jī),能遠(yuǎn)程通話的?!?p>  “哦,就是電視劇里那些人用個(gè)盒子走來(lái)走去說(shuō)話的那個(gè)?”

  “就是那個(gè),很聰明嘛?!?p>  蘇銘華都知道,但是她必須要裝,沒(méi)什么理由。肖文拉著她介紹了半天,最后激活手機(jī)塞給了她,說(shuō)以后這個(gè)就可以用來(lái)通話,可以慢慢研究,

  “當(dāng)然,咱加好了聯(lián)系方式,記得隨時(shí)聯(lián)系咱哦?!?p>  “滾啊!”

  蘇銘華有點(diǎn)暴露本性了。這家伙是不是有點(diǎn)太過(guò)分了!怎么想怎么覺(jué)得別人給自己弄這弄那的很不對(duì)勁啊。

  “差點(diǎn)我也忘了,欣嵐,舅舅也給你準(zhǔn)備了一部手機(jī),你跟蘇語(yǔ)加個(gè)聯(lián)系方式吧?!?p>  “好?!苯舆^(guò)嶄新手機(jī)的孟欣嵐成功與蘇銘華加上了各種聯(lián)系方式。

  “還有我的?!?p>  互換聯(lián)系方式后,車子再次啟動(dòng),慢悠悠的向茶館出發(fā)了。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南