27.若想安靜，需自己
心，剛接受寧靜的生活，
你卻在悄悄擾亂了我的心境。
行，剛好想要歇息，
你就在我轉角的地方騷動了我。
話，好不容易才告訴自己，
平凡的日子才是最真的時光，
你就在我話音剛落的時候出現(xiàn)了。
都說，樹欲靜，風不止。
我若真心要寧靜，
豈是你能左右？
可見，
不是什么能搖擺了誰，
而是誰，穩(wěn)定不了自己那顆
欲靜之心。
行于心，心系千萬之行。
寓行于我之心，無行不能及。
28.護犢情“深”
自從學校開設晚托這項活動，每到報名時，我就要糾結一點時間。
晚托，本是為了需要的孩子開設，比如某些家長沒有辦法及時來接孩子回家，或是在孩子放學后沒有時間督促孩子完成家庭作業(yè)，需要學校里的老師能幫忙督促孩子完成需要的家庭作業(yè)而開設的一項有益社會發(fā)展，有助孩子成長的公益活動。
當然，慢慢的也會出現(xiàn)一些盲目的“跟風”現(xiàn)象。如今日，新學期開始了，我孩子的學校也開始了報名“晚托”活動。我依然堅持了沒有給孩子報名。在孩子學校的一個好友，她的女孩也與我的兒子在同一個班級。恰巧這個學期，原班主任老師因為寒假生娃，處在“育兒期”，估計一個學期都要新老師代理班主任并任教他們班的語文科目。
好友估計在會議上聽說我孩子班里只有兩個孩子沒有報名晚托，其中一個就是我家的娃。她處于本能的友誼，打電話暗示我“不要搞特殊化”，盡量跟著大流出發(fā)。我在電話里，對她的提醒表示感謝，之后還是和她表明了自己的選擇：“不是我想搞特殊化，實在是自己的家庭成員特殊，以及接送不易。因為妹妹在小學對面的幼兒園上學，我不想她這么小就加入晚托。如果她不晚托，那么讀小學的哥哥只能一起接走，他們放學時間剛好差不多。還有一個原因，不晚托的學生比較少，這時候的交通比較順暢，不需要加入下班高峰期，把時間浪費在擁堵之中?！?p> 我的好友還是盡量想告訴我，參與晚托的一些比較有利的方面，甚至建議我可以讓小娃也參加幼兒園的晚托活動。我只能微微表示贊許，但是一股“叛逆”之心油然而生。
如果我不是教師行業(yè)，怎能不被“誤解”？可我是與大家在同一政策下的教師。我知道，朋友肯定覺得我有意不想?yún)⒓油硗谢顒?，事實上，我多少也有承認的因素。因為，若是晚托能讓我感到“受益匪淺”，對孩子的成長無可厚非，那么，我肯定會克服一切困難，也要讓孩子參加其中。
問題是，當我了解了這項活動的利弊之后，根據(jù)自己的觀察，我覺得自己的孩子完全可以不參與這樣的活動，而最終的學習成績應該相差不大。所以，只能說我為了孩子也是用足了心，很努力，甚至愿意成為他人眼中的“腦神經(jīng)”，“搞特殊化”的病人。
如果可以，如果你恰好自己能輔導自己孩子的家庭作業(yè)；如果你覺得孩子能在自己地督促下好好完成家庭作業(yè)，或者能比較自覺完成教師布置的一些作業(yè)，我個人覺得是可以不參加晚托活動。
我說了，它原本的目的是為了需要的家長設置的活動，不是為了配合班主任老師而死要面子參與，提高參與“人氣”的活動。
我知道，我不能和任何人說起這樣的想法，因為我是一個“特殊人”，是個被唾棄的，不夠優(yōu)秀的教育者，甚至被自己的同行都鄙視的另類。但是，為了自己的孩子能盡量健康成長，我寧可得罪所謂的優(yōu)秀者，或者說是才高八斗的引導者。畢竟，我的孩子，最疼他們的，肯定是他們的親娘，他們的親娘也舍不得委屈他們半分。
沒有一個家長不會“護犢”，沒有一個家長不想在自己的能力范圍內(nèi)保護自己的孩子，呵護他們的成長，我也是一個地道的家長，怎么能不如此？！