第十五章 雷峰日

　　一年級(jí)下學(xué)期，一天早上。

　　“劉闖！走了上學(xué)去了！”小五走到劉闖家門口喊道。

　　“等我會(huì)兒！我拿書(shū)包！”劉闖的聲音傳到門外，小五坐在門口的石頭上等待了一會(huì)兒，隨后劉闖嘴上叼著一個(gè)饅頭，拎著書(shū)包一邊往身上背一邊走出大門，“走了！小舅！”

　　“走！”小五回應(yīng)著。

　　在路上小五看著劉闖問(wèn)道：“闖！聽(tīng)說(shuō)了嗎，今天不上課！”

　　“那我還拿書(shū)包干啥！”劉闖對(duì)小五的話沒(méi)有任何懷疑，但是也很疑惑的問(wèn)小五“對(duì)了！不上課還上學(xué)干啥？”

　　“聽(tīng)說(shuō)是要去干活！就是不知道去哪！”小五也不知道具體原因。

　　兩人聊了沒(méi)幾句就走到了學(xué)校門口，此時(shí)學(xué)校門口聚集了很多家長(zhǎng)，他們都是前來(lái)送孩子上學(xué)的。但小五和劉闖卻不一樣，因?yàn)榧依锞嚯x學(xué)校很近，走路幾分鐘就到了，根本不需要家長(zhǎng)來(lái)送。

　　很多學(xué)生相繼走進(jìn)學(xué)校朝著自己的班級(jí)走去，在人群中小五看到了李良大哥的身影，于是便非常高興的跑了過(guò)去喊了一句：“大哥！嘿嘿！”

　　幾乎是每一次見(jiàn)到這位大哥，小五都非常的開(kāi)心并與之親近，幾乎在小五初中畢業(yè)前的時(shí)光都是跟在李良大哥的屁股后面跑的角色，李良的一些想法和喜好對(duì)于小五影響很大。

　　此時(shí)李良聽(tīng)到有人喊他，心里便已經(jīng)知道是誰(shuí)了，扭過(guò)頭來(lái)看了一眼小五笑著喊了一句：“老五！”然后又說(shuō)道：“趕緊進(jìn)去吧，一會(huì)兒要遲到了！”

　　“嗯！知道了大哥！”小五笑著回應(yīng)。

　　隨后小五又想起了今天不上課的傳聞，于是看著李良問(wèn)道：“大哥！你知道今天為啥不上課嗎？”

　　“不上課？為啥不上課啊？”李良也有些疑惑。

　　隨后小五補(bǔ)充道：“聽(tīng)說(shuō)是要去干活，就是不知道去哪！”

　　“哦！我知道了！今天是雷峰日！”李良非?？隙ǖ恼f(shuō)道，但是小五并不知道什么是雷峰日，又問(wèn)道：“啥是雷峰日啊？”

　　“每年的3月5號(hào)都是雷峰日，學(xué)校安排你們?nèi)椭謇锏奈灞?、困難戶打掃衛(wèi)生什么的。學(xué)習(xí)雷峰！”李良耐心的解釋道。

　　但是小五并不知道具體會(huì)去做什么，剛想要繼續(xù)追問(wèn)時(shí)，李良大哥說(shuō)：“趕緊走了！要遲到了！一會(huì)兒老師會(huì)告訴你的?！?p>　　“?。∽?！劉闖！”小五看向劉闖喊道，隨后兩人就跑回了教室。

　　此時(shí)，班主任李老師早已經(jīng)站在教室的講臺(tái)上，看著跑過(guò)來(lái)的小五和劉闖說(shuō)：“趕緊入座！”

　　班長(zhǎng)黃帥看著兩人入座后，站起來(lái)喊了一句：“全體起立！”

　　“唰！”所有同學(xué)都站了起來(lái)，小五和劉闖也趕忙將書(shū)包放到書(shū)桌的抽屜里站了起來(lái)。

　　“老師好！”

　　“同學(xué)們好！”李老師回應(yīng)著。

　　“坐”班長(zhǎng)又喊道。

　　隨后李老師看向全面同學(xué)說(shuō)道：

　　“各位同學(xué)上午好！今天咱們不上課，大家一起去做一次社會(huì)實(shí)踐。今天是一年一度的雷峰日，學(xué)習(xí)雷峰好榜樣，咱們二班分四組一組十人，一會(huì)兒由不同的老師帶著大家去村里的貧困戶打掃衛(wèi)生！”

　　聽(tīng)到這小五有些明白李良大哥說(shuō)的雷鋒日是什么了，對(duì)于小五來(lái)說(shuō)只要不上課，這心里還是有些高興的。

　　隨后李老師又說(shuō)道：“咱們班按照座位順序，一共四列分為四組，一組組長(zhǎng)黃帥、二組組長(zhǎng)李蕊、三組荀微、四組張財(cái)！一會(huì)兒組長(zhǎng)帶幾個(gè)人拿著抹布、掃把到門口形成隊(duì)列站好?！狈峙浜眯〗M和組長(zhǎng)后所有同學(xué)都站在了班級(jí)門口。

　　一班同樣也是四個(gè)小組，整個(gè)一年級(jí)兩個(gè)班一個(gè)八個(gè)小組站在了教師門前，每個(gè)隊(duì)伍的前面都有站著一位老師，而小五被分配到了四組，而帶領(lǐng)他們的則是自己的班主任李老師。

　　小五跟著身旁的同學(xué)小聲低估：“為啥不是別的老師！”

　　小五相信自己班里的同學(xué)沒(méi)有那個(gè)希望帶隊(duì)的老師是自己的班主任，因?yàn)樗麄冏顟峙碌木褪亲约旱陌嘀魅危?dāng)你頑皮搗蛋不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，或者是在上自習(xí)課講話的時(shí)候，李老師都會(huì)拿出那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子朝著手心就拍過(guò)去。

　　挨打的次數(shù)多了，同學(xué)們這心里自然的對(duì)李老師有一種懼怕，小五相信一班的同學(xué)也不希望遇到自己的班主任老師。

　　此時(shí)時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)鐘，所有老師聚集在一起小聲商量著什么，其中有一位男老師總是抬手看表盯著時(shí)間，臉上露出著急的神情。

　　很多同學(xué)已經(jīng)猜到這是在等待校長(zhǎng)，但校長(zhǎng)卻一直沒(méi)有出現(xiàn)。

　　隨后男老師跑回了辦公室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就跑了回來(lái)，喊了一句：“出發(fā)！”。隨后老師們領(lǐng)著自己的隊(duì)伍向校外走區(qū)。

　　李老師帶著小五他們從學(xué)校正門走出，向著前洼村南面的方向走去，同行的還有一班的一個(gè)小隊(duì)。兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)的老師走在前面有說(shuō)有笑的，同學(xué)們一直在保持隊(duì)伍，同時(shí)不往打打鬧鬧的向著南面走去。

　　當(dāng)走到了一處路口時(shí)，李老師和另一位老師打了一聲招呼后，就帶著小五他們拐進(jìn)了路口。

　　當(dāng)走到路口看到的第一戶人家門前隊(duì)伍就停了下來(lái)，老師說(shuō)：“到了！一會(huì)兒進(jìn)去不準(zhǔn)打鬧，誰(shuí)不遵守紀(jì)律就等著回去挨板子！”

　　李老師訓(xùn)誡了一番，然后說(shuō)道：“張財(cái)，組織隊(duì)伍站好！”

　　“知道了！老師！”所有同學(xué)異口同聲的回應(yīng)著。

　　隊(duì)伍整理好后，李老師便打開(kāi)銹跡斑斑的鐵門，當(dāng)走進(jìn)院子后小五看到的一番景象有些驚訝。

　　這戶人家右側(cè)的墻面只有半米高，是石頭和泥土搭建起來(lái)的院墻，在院墻上長(zhǎng)滿了各種枯黃的雜草。此時(shí)不到1米3個(gè)頭小五都能夠從院子里看到墻外的泥土馬路。

　　而在院子的兩側(cè)同樣是有半人高的枯黃雜草，唯一正常的就是此時(shí)他們腳下的路，這是走的次數(shù)了才形成的一條路，從院門口到房子門口不到十五米的距離，踩出來(lái)的彎彎繞繞的小路。

　　隨后抬頭看向院子里的房子，屋頂是用草席蓋著，上面泥土封頂，同樣有很多雜草張?jiān)诜宽斏稀Ａ硗饩褪欠孔拥拈T和窗，破舊的木門上一把未上鎖的銅鎖，窗戶同樣是破舊的木頭用白紙糊上的，白色的紙張臟兮兮的，有些窗口上的白紙都露了好多洞。

　　就是這樣一處人家，小五看到后有些心酸。

　　心想：“什么樣的人會(huì)住在這里呢？”