首頁(yè) 二次元

我能修改萬(wàn)物設(shè)定

第7章 天極修仙學(xué)院

  此時(shí)此刻。

  云層中的三人,全都陷入了沉默。

  本以為能堅(jiān)持半炷香就算天賦異稟了。

  結(jié)果這兩個(gè)小修士,居然直接將對(duì)手?jǐn)貧⒘耍?p>  反而是對(duì)手沒(méi)能撐過(guò)半炷香?

  這是什么超級(jí)反轉(zhuǎn)啊!

  還是藍(lán)墨依率先反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  她拍了拍兩個(gè)小跟班的肩膀,友善地安慰道:“一人十塊靈石,麻溜地給我交出來(lái)!”

  剩下的兩人也終于回過(guò)了神。

  她們一邊苦兮兮地掏靈石,一邊低聲交流。

  “這兩個(gè)小家伙,居然真的贏了!”

  “這可是越級(jí)挑戰(zhàn)啊!”

  “在沒(méi)有法寶的情況下,居然能直接將對(duì)方斬殺!”

  “嘶,現(xiàn)在的年輕人,真是恐怖如斯……”

  “話說(shuō)回來(lái),有這等天賦,一定要把他們招進(jìn)學(xué)院!”

  “對(duì)對(duì),不能被別的學(xué)院搶走了!”

  “這可是交流比賽的種子選手,我已經(jīng)預(yù)感到他們吊打其他學(xué)院的名場(chǎng)面了!”

  “嘿嘿……這兩人長(zhǎng)得也都很可愛(ài)呢,哧溜哧溜……”

  “喂,把你的口水擦一下,別丟了咱們學(xué)校的臉??!”

  看著秒變花癡臉的兩個(gè)小跟班。

  藍(lán)墨依一人敲了一下腦門(mén),打斷了她們的幻想。

  “別在那做夢(mèng)了,先下去碰面了再說(shuō)?!?p>  “哦哦?!?p>  三人就這么落下了云層,朝著洛輕舟所在的地方飄去。

  ……

  ……

  地面,雁嶺城。

  洛輕舟靠在屋頂上,神色有些發(fā)虛。

  連續(xù)釋放多道五行奇術(shù),又挨了妖人一記重?fù)簟?p>  現(xiàn)在的他可以說(shuō)是非常貧弱。

  好在有沐水瑤幫襯著療傷,還送他一顆看上去很厲害的丹藥助他恢復(fù)。

  不然單是這一戰(zhàn),至少就需要好幾天的恢復(fù)時(shí)間。

  “謝謝你,沐道友?!?p>  洛輕舟由衷地感謝道:“欠你的這顆丹藥,我之后會(huì)想辦法還上的?!?p>  沐水瑤擺了擺手:“不客氣不客氣,應(yīng)該是我謝謝洛道友?!?p>  “感謝你讓我領(lǐng)略到了高深的智慧,我會(huì)好好學(xué)習(xí)你的思考方式的!”

  洛輕舟:“……”

  所以說(shuō)根本沒(méi)有什么高深的智慧啊。

  真的只是碰巧啊。

  “不過(guò)一口一個(gè)道友的,叫起來(lái)也太麻煩了?!?p>  洛輕舟說(shuō)道:“反正也算是朋友了,不如直接稱(chēng)呼名字吧?”

  沐水瑤點(diǎn)頭同意:“那我就直接叫你輕舟了?”

  洛輕舟也回道:“那我也叫你水瑤?”

  “輕舟?”

  “水瑤?”

  “輕舟!”

  “水瑤!”

  洛輕舟渾身一震。

  沐水瑤目光流轉(zhuǎn)。

  二人互道名字,相互對(duì)視,愈發(fā)覺(jué)得相見(jiàn)恨晚!

  甚至差點(diǎn)就斬雞頭燒黃紙,原地拜把結(jié)為兄弟!

  好在空中傳來(lái)了無(wú)奈的聲音,及時(shí)讓他們回過(guò)了神。

  “喂喂,這奇怪的氛圍是怎么回事?。 ?p>  洛輕舟和沐水瑤這才回過(guò)神來(lái),同時(shí)抬頭。

  只見(jiàn)在高空之上。

  有三名身穿制服的女孩正從天飄落。

  感受著她們周身的靈力波動(dòng),再看著那凌空飄落的瀟灑身姿。

  洛輕舟的內(nèi)心頓時(shí)一震。

  御空而立!

  練氣高階!

  這三人最少都有著練氣七層的修為!

  “別緊張,我們不是敵人?!?p>  看著瞬間緊繃起來(lái)的洛輕舟。

  為首的嬌小少女?dāng)[了擺手,露出了一絲和善的微笑:

  “我叫藍(lán)墨依,是天極修仙學(xué)院的三年級(jí)學(xué)員?!?p>  兩個(gè)小跟班也分別自我介紹。

  “我叫青妍,你們可以叫我小青?!?p>  “我叫紫芊,你們可以叫我小紫?!?p>  “我們都是天極修仙學(xué)院的學(xué)員哦?!?p>  洛輕舟愣了半晌,不知作何回應(yīng)。

  他只得學(xué)著記憶里的仙俠小說(shuō)那樣,抱拳問(wèn)候:“三位道……道姐好,在下洛輕舟,是初入修仙之道的散修?!?p>  沐水瑤也繃著小臉,學(xué)著洛輕舟正色抱拳:“道姐好,我叫沐水瑤,也是來(lái)自南域的散修?!?p>  藍(lán)墨依:“……”

  道姐是什么鬼啊!

  哪怕你叫聲阿姨我都不會(huì)說(shuō)什么??!

  “咳,還是直接稱(chēng)呼道友吧?!?p>  藍(lán)墨依壓下心中的吐槽欲望。

  隨后便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道:“二位都是散修,無(wú)師承無(wú)門(mén)派?”

  洛輕舟和沐水瑤齊齊點(diǎn)頭:“是的?!?p>  藍(lán)墨依繼續(xù)問(wèn)道:“那要不要加入我們天極修仙學(xué)院,在這里精進(jìn)修為?”

  洛輕舟疑惑。

  天極修仙學(xué)院?

  那是什么?

  察覺(jué)到了洛輕舟的疑惑。

  青妍和紫芊兩個(gè)小跟班站了出來(lái),主動(dòng)解釋了相關(guān)的概念。

  而洛輕舟也終于正式得知了有關(guān)修仙界的情報(bào)。

  ……

  ……

  這里是蒼塵界,一個(gè)仙道鼎盛的世界。

  自五千年前的天道之戰(zhàn)后,幸存的修仙者百不存一。

  為了確保年輕一輩修士能夠迅速成長(zhǎng),同時(shí)也為了當(dāng)作修仙界和平的象征。

  僅存的各大勢(shì)力聯(lián)合舉辦了一座座完全中立的修仙學(xué)院。

  通過(guò)對(duì)年輕修士的全面培養(yǎng),確保年輕一代的修仙者能夠得到全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  時(shí)至今日,各大修仙學(xué)院已經(jīng)經(jīng)過(guò)很多改革。

  比如授課的夫子改稱(chēng)老師,同窗的道友互稱(chēng)同學(xué)。

  教育模式改為分班教育和分科教育,教學(xué)方法也從單一的面授制改為講授、談話、討論、指導(dǎo)多種方式綜合教育。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)。

  這里的修仙學(xué)院,像極了前世洛輕舟就讀的大學(xué)。

  “而我們天極修仙學(xué)院,即便是在諸多修仙學(xué)院中,也是最為出色的一批?!?p>  青妍繼續(xù)介紹道:“只有位于石炎洲的地煌修仙學(xué)院勉強(qiáng)能與我們相比。剩下的學(xué)院,盡皆都是很普通的水準(zhǔn)?!?p>  紫芊笑嘻嘻地補(bǔ)充道:“學(xué)生中一直有一個(gè)戲稱(chēng)。天地之下,皆為螻蟻?!?p>  “其中的天,指的就是我們天極修仙學(xué)院啦。”

  洛輕舟了然地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  看來(lái)天極修仙學(xué)院,就相當(dāng)于前世的清北水平了。

  “我們這次出行,正巧兼顧學(xué)校的任務(wù),幫忙招攬各地的天才。”

  “正好你們年紀(jì)合適,天賦不差,又沒(méi)有門(mén)派束縛。”

  “不如來(lái)學(xué)校修習(xí)一番,精進(jìn)一下自己的實(shí)力???”

  藍(lán)墨依發(fā)出了邀請(qǐng)。

  洛輕舟微微思索。

  像他這樣的散修,無(wú)非就是兩條路可走。

  要么加入某個(gè)勢(shì)力,獲取豐厚的資源,但同時(shí)也要為其賣(mài)命。

  要么繼續(xù)獨(dú)行當(dāng)散修,雖然自由,卻很難獲得修仙所需的資源。

  而蒼塵界的學(xué)院制度,卻是完美融合了這兩條路的優(yōu)點(diǎn)。

  既不需要為其效力,擁有一定程度的自由;又能獲取適當(dāng)?shù)馁Y源,得到良好的教育。

  對(duì)于目前的洛輕舟來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

  “但那藍(lán)墨依說(shuō)的話也不能全信。”

  “就算我想加入學(xué)院,但至少也要調(diào)查清楚,天極修仙學(xué)院到底是不是合適的選擇?!?p>  “畢竟情報(bào)的真假需要驗(yàn)證?!?p>  “而且她們身為本校學(xué)生,肯定是只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)不提缺點(diǎn)的?!?p>  心思電轉(zhuǎn)間。

  洛輕舟最終做出了決定。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南