28、下水，必是下水！
“不是，我說(shuō)你冷靜一點(diǎn)！”
展雄飛急的額頭直冒冷汗，心說(shuō)這小同志怎么如此沖動(dòng)。
說(shuō)下水就下水，你擱這玩蛟龍入水呢？
萬(wàn)一真有巨蟒在水里，我就是身上帶了再厲害的大殺傷性武器也不好使??！
“沒(méi)事，教授不是也說(shuō)了么，蛇類在水里的捕食欲望很低?！?p> “而且事態(tài)發(fā)展到這一步，我不下水誰(shuí)下水？找?guī)讉€(gè)專業(yè)的水鬼嗎？”
不等陸志說(shuō)完，展雄飛直接雙手張開(kāi)，攔在陸志身前。
這意思很明顯。
任務(wù)很重要，但是下屬安全更重要。
“我不可能讓你下去，陸志，服從命令！”
“....”
“這蛇是不用吃東西的?！?p> 陸志沉著臉，面容嚴(yán)肅勸說(shuō)：“準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是它們有更好的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)渠道，所以對(duì)于捕獵的欲望極低，更何況是在水里?！?p> “這也不行，這是為了安全！萬(wàn)一水里是它們的領(lǐng)地呢？”
展雄飛嚴(yán)詞拒絕。
“我知道你身手不錯(cuò)，從你能徒手搏殺巨蛇就看的出來(lái)，但你要知道，生物在水里和在陸地上是兩種概念！”
“蛇有兩棲特性，特別是蟒蛇，難道你沒(méi)釣過(guò)魚(yú)嗎？魚(yú)有一斤的力氣，但是在水里就能有十斤的力氣！”
這個(gè)比喻可謂是很貼切了。
正當(dāng)兩人爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，不遠(yuǎn)處打過(guò)來(lái)兩道燈光。
展雄飛扭頭一看，正是安少杰和老教授。
“劉教授來(lái)了，你且聽(tīng)他指揮吧，他是專家?！?p> 陸志沒(méi)辦法，只能跟著一起走。
切，可惜了，真要是討伐怪到了地面，我還不敢殺了！
討伐怪被普通人殺死會(huì)怎么樣，陸志不知道。
但是他知道，被自己殺死一定會(huì)消失，就和游戲里怪物尸體幾十秒后刷新掉一樣。
水里，是陸志最好的戰(zhàn)斗場(chǎng)所，從各方各面來(lái)說(shuō)都是。
別忘了龍珠！
御水+戲水，帶給他的不僅僅是在水中高速恢復(fù)MP/HP，更能讓他在水中如履平地。
四人碰面后，展雄飛和劉教授說(shuō)明情況，安少杰則是湊過(guò)去和陸志說(shuō)悄悄話。
“我剛才看展大要打你，咋啦，你惹他了？”
展大，某大，意思就是展大隊(duì)的意思，簡(jiǎn)稱。
剛才展雄飛展開(kāi)雙臂的樣子，從后面看確實(shí)有點(diǎn)像生氣了要打人。
“沒(méi)有的事你別瞎猜，對(duì)了你過(guò)來(lái)?！?p> 陸志擺手示意安少杰過(guò)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。
后者一臉懵逼，但還是很聽(tīng)話的走過(guò)去。
“咋啦？”他問(wèn)道。
陸志一言不發(fā)，板著他的肩膀，讓他在水岸邊擺了個(gè)POSS。
“很好很帥，站一會(huì)兒，給我們戒備一下。”
不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的活靶子，我要是巨蟒我指定從背后偷襲你！
可惜，等了好久，也沒(méi)有巨蟒浮出水面。
此時(shí)，老教授也了解完情況，順帶看了看現(xiàn)場(chǎng)。
“從環(huán)境上來(lái)看，這里挺適合它們生存的，沼澤、洼地、水源豐富。”
“可...”
老教授環(huán)視一圈，推了推眼鏡，一腳深一腳淺的踩著泥土，一把將安少杰拉開(kāi)。
“別這么傻站，時(shí)不時(shí)換個(gè)位置，小心巨蟒從背后偷襲你！”
安少杰：“......”
看著肩頭微微聳動(dòng)的陸志，他心中滿是無(wú)奈。
我的班長(zhǎng)大人，你這心眼也太小了吧？
陸志裝作不知道，走到劉教授身邊伸手。
“教授，你的意思是想說(shuō)，這里只是表面符合它們的生存環(huán)境，對(duì)吧？”
“對(duì)，因?yàn)闆](méi)有食物?！?p> 劉教授點(diǎn)點(diǎn)頭，和陸志握了握手。
“陸方正陸老弟是你...”
“是我父親！”陸志抿嘴一笑。
劉教授點(diǎn)點(diǎn)頭，也沒(méi)再多說(shuō)。
他們認(rèn)識(shí)并不奇怪，一點(diǎn)兒也不奇怪。
老陸同志也是博士，也和生物學(xué)有關(guān)，平常沒(méi)少往省里跑。
兩人年紀(jì)相仿，都是從事操刀子的職業(yè)，認(rèn)識(shí)也就不稀奇。
“我這把老骨頭腦子僵化，你們?nèi)齻€(gè)年輕人打開(kāi)思維，說(shuō)一說(shuō)它們憑借什么存活？還長(zhǎng)這么大。”
劉教授是一點(diǎn)沒(méi)把展雄飛當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看待。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他這個(gè)級(jí)別的教授，若不是展雄飛帶著京都的命令下來(lái)，還真不一定請(qǐng)得動(dòng)。
三人對(duì)視后，展雄飛先拋磚引玉。
“我懷疑有個(gè)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的通道，或是地洞，或是互通的水坑，甚至是下水道?！?p> “它們通過(guò)這個(gè)通道活動(dòng)，在某個(gè)什么地方，肯定有它們生存的地方。”
話音落下，陸志清晰的看見(jiàn)老教授撇了撇嘴。
這老頭有意思，絕對(duì)不是古板老派的老古董，思維腦洞絕對(duì)大。
“我覺(jué)得是更神奇一點(diǎn)的，有可能它們...成精了？”
安少杰試探著說(shuō)道：“不不不，我只是腦洞大開(kāi)，腦洞大開(kāi)！”
劉教授倒是沒(méi)生氣，反而很贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭：“不能按照常理來(lái)推測(cè)，腦洞可以更大一點(diǎn)。”
“你呢？”他問(wèn)陸志。
“我....”陸志沉吟一番，說(shuō)出了自己基于游戲得出的推測(cè)。
“是奇異生物，一種我們無(wú)法理解的生物，蛇蛇們從這個(gè)生物體內(nèi)誕生，天然的就帶有很多能量，足以支撐它們快速成長(zhǎng)。”
老教授眼前一亮：“接著說(shuō)，說(shuō)的詳細(xì)點(diǎn)！”
“......”
“后面就和少杰猜的差不多，或許是吞吐日月精華，或許是以一種更高級(jí)的方式攝取能量。”
展雄飛忍不住皺眉：“這個(gè)腦洞太大了，我感覺(jué)有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，更偏向魔幻風(fēng)格一些。”
“我懷疑這些蛇都有龍的血脈。”
老教授一句話差點(diǎn)沒(méi)把展雄飛噎死。
“教授，不是我懷疑您的學(xué)術(shù)，龍這種生物從生理構(gòu)造上它就不科學(xué)...”
角似鹿、頭似駝、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似屋、鱗似魚(yú)、爪似鷹、掌似虎、耳似牛。
就不說(shuō)其他神奇的能力，就光是生理構(gòu)造就足夠讓專業(yè)人士頭皮發(fā)麻。
陸志懵了，不可思議的看著教授。
他是不是...知道些什么？
“沒(méi)什么科學(xué)不科學(xué)，小展，科學(xué)，是建立在可檢驗(yàn)的解釋和對(duì)客觀事物的形式、組織等進(jìn)行預(yù)測(cè)的有序知識(shí)系統(tǒng)，是已系統(tǒng)化和公式化了的知識(shí)?！?p> “如果有一天傳說(shuō)中的修行產(chǎn)生，我們能也理解了，那它也會(huì)變成科學(xué)?！?p> “科學(xué)不是用來(lái)定義某個(gè)范圍的東西，它是一個(gè)海納百川的匯總過(guò)程。”
“在我這里，不分科學(xué)和迷信，我只相信實(shí)踐出真理?！?p> “外太空那么多不可思議，難道我們解釋不了就是不科學(xué)了？”
“誠(chéng)然，我們的推測(cè)都只是推測(cè)，但那條巨蛇卻是真實(shí)存在的！”
“存在即是合理！”
說(shuō)著，老教授居然開(kāi)始活動(dòng)身體，看樣子是在熱身。
“您，您這是干嘛？”展雄飛心中騰起一股不妙的預(yù)感。
“下水！”
陸志.....下水，必是下水！