第三十一章

　　自由，也是迷茫

　　【鋼鐵城隱蔽實驗室】

　　這是隱蔽在鋼鐵城地下的一所科學實驗室，艾迪作為現(xiàn)任鋼鐵城的市長，對統(tǒng)治這片大陸并沒有興趣，他想要的是“永生不死。”所以這所實驗室是艾迪授權(quán)下專用于基因研究，克隆以及培育器官之用。

　　在林立的培養(yǎng)皿中有著諸多形色各異的類人形生物，這都是實驗室的主人雷德博士的杰作，雷德為艾迪研究長生之道是工作，而他更想做的是制造一個全新智慧生物，讓自己與上帝齊名，然而在進行了這么多年的研究以及培育，就算他將人類已知的所有知識以他認為正確的方式注入到那些樣品的大腦中，也并沒有一個樣品能擁有意識，全都是皮囊而已。這讓他經(jīng)常性的陷入瘋狂，甚至開始研究起了神學，想要從中得到答案。

　　【某日】

　　城市設施維修當中工人挖斷了電纜，而好巧不巧的是這條電纜正是供應給實驗室的那根，這一下子導致了大斷電，博士心急如焚，一個電話打給艾迪就是一通臭罵，艾迪也是對他禮讓三分，再最快的速度下，接通了電力，當電再次接通時，培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)液水壓瞬間增大，部分培養(yǎng)皿直接破裂，那些類人形生物從中摔落而出，博士與助手趕忙救場，但是還是有一部分樣本失去了生命體征，又是在博士的一通臭罵之下，艾迪連連認錯，最后幫博士處理掉了這部分失去生命體征的樣本，也就是用最簡單的方式，扔到城外。

　　【鋼鐵城外】

　　被士兵扔出的5.6具樣本尸體堆積在一起，上面已經(jīng)落上了雪，幾只雪狼正在啃食著其中的幾具尸體，此刻一具嬌小的樣本，突然張開嘴咳出了一大口的培養(yǎng)液，它的樣貌如同蜥蜴一般，淡青色的體色，身高只有1米的樣子，扁平的鼻孔，蛇一樣的眼睛，嘴巴幾乎沒有嘴唇如同是撕裂開來，胳膊與腿部都有細微的鱗片，手腳皆為四指利爪，臀部拖著一條長長的尾巴。

　　它的咳聲引來其中一只狼的注意力，那只狼放下口中的殘肢向它移動過來，它很快意識到這是危險，爬起來瘋狂的奔跑，好在那只狼被一條抽動的蛇一樣的生物吸引才沒有追逐樣本。

　　它不知跑了多久它才停下，此時的它饑腸轆轆，在經(jīng)過一片未結(jié)冰溪流時，抓取了其中的魚生吃充饑，當它再站到溪流前想要喝一口水時，看著河中的倒影，連忙后退，再次確認后知道了那就是自己的樣子，嚇得哭了出來，在它的認知中它是一個人類，它腦中回想起雷德博士給它注入的記憶，雷德高高的將他舉起，但是除此之外，它再也想不到其他任何關于人類的東西，其他的全是各種天體物理，生物解剖，化學合成。再想的頭都要炸裂的時候，它哭的更大聲了。

　　【某村落】

　　這是在茫茫雪原的一個小村落，總共也就十幾戶人家，因為寒冷再加上時至傍晚，街上并沒有任何人，人們生火做飯，香味讓它更是饑腸轆轆，再偷取了幾件衣服套在身上之后，透過窗戶看著灶臺上的食物咽了咽口水，但是當它看到正在烹飪的主人時，戈霍特人的長相令它害怕，連忙俯下身子大口的喘著氣，但是饑餓還是讓它戰(zhàn)勝了恐懼，最終趁主人不注意之時偷了兩塊面包快速的跑掉了。

　　就這樣，它沒有目的性的走過日日夜夜，餓了摘野果、抓小動物、去沒有警備的小村落偷食物，渴了就喝溪水，再不知過了多久，它走出了雪原地帶，步入了叢林。

　　【某叢林】

　　三個戈霍特兒童正在叢林的一片空地上踢球玩耍，而此時叢林深處正傳來奇怪的叫聲，那叫聲中似乎還伴隨著哭聲。

　　“那是什么聲音?。俊?p>　　“不知道，好像是那邊傳過來的?！逼渲幸粋€孩子指向叢林深處。

　　“我們?nèi)タ纯础！?p>　　“還是別了，聽起來好恐怖，萬一是什么怪獸，會被吃掉的?！?p>　　“哼，膽小鬼，在這樣我們可不要跟你玩了?！?p>　　“好……好吧，那我要走后面?！?p>　　三個孩子再簡單的爭吵下向聲音方向走去，森林中有許多獵人布置的陷阱，不過那些陷阱都用特殊的標記標記好了，所以對于村民來說，哪怕是孩子都不會踩到陷阱的，而聲音的方向正是一處陷阱。幾個孩子站在陷阱上方，好奇的觀望著是捕獲了什么獵物。

　　此時在陷阱里的正是僥幸活下來的樣本，只是現(xiàn)在它比之前更加的消瘦，而且陷阱下的一根尖刺沾滿了已經(jīng)干掉的血液，它的大腿上有一處肉眼可見的血窟窿。它再看到三個戈霍特人的時候嚇出一身冷汗，再也不敢呼喊，蜷縮在陷阱角落里瑟瑟發(fā)抖。

　　“那是什么啊，長得好丑。”

　　“還穿著衣服呢，不會是雜技團養(yǎng)的猴子逃出來了吧?！?p>　　“猴子可不長這樣，你看它在害怕我們?！?p>　　“要不我們拉它上來吧，看起來好可憐?！?p>　　“才不要，那就是個怪物，說不好會吃了我們?！?p>　　說著其中一個孩子并不管膽小同伴的話，趴下伸手去拉，可是陷阱比較深，它也很害怕，并沒有想被救出來的意思。接著那孩子又爬在樹上折了一根長樹枝，樹枝上還帶著小野果，那孩子將樹枝伸向陷阱內(nèi)，另一個孩子也抓住樹枝幫忙。它看著伸下來的樹枝并沒有要抓住的意思，但是饑餓讓它主要到上面的果子，伸手去摘下樹枝上的兩三個小果子塞進了嘴里。

　　“看，它餓了。”

　　“快抓住樹枝，我們把你拉上來，樹上有好多果子，上來就可以隨便吃了?！?p>　　它聽不懂戈霍特人的話語，只是又躲在了角落。

　　上面的孩子撓撓頭，想了想又爬到樹上摘了好多果子扔到了陷阱里面，它實在太餓了，抓起來就吃，連種子都不吐就咽了下去，上面的孩子似乎還要教它怎么去吃這種果子，但是它根本就不看上面，在接近吃完的時候，它終于抬起來頭，這時孩子們又晃了晃樹枝，喊著“抓住它，拉你上來。”的話語。它看了看樹枝，又看了看上面和果子，試著抓著樹枝，幾個孩子用力將它拉了上來，在上來之后，它連忙跪在地上反復俯身道謝。

　　孩子們也看不懂這個動作代表什么，充滿了疑惑。

　　“看，它的腿上有一個窟窿，它不痛嗎。”

　　“得讓大人給它包扎才行，要不我們帶它回村里吧?！?p>　　說著三個孩子上前攙扶，它也沒有之前得那么害怕，在兩個孩子一左一右得攙扶下往村子里走去。