第五十九章 意外
日落西山，皓月漸顯。
方征明整理好自己的試卷，看了一下日頭，便準(zhǔn)備交卷。
但一直無(wú)所事事的交卷官已經(jīng)掐點(diǎn)下班了，而且考場(chǎng)有規(guī)定，每次只有湊夠十名考生才能一起放出，就現(xiàn)在來(lái)看，這十個(gè)人是不可能湊齊了。
無(wú)奈之下，方征明只好繼續(xù)在這里挨過一夜。
反正就是睡一覺的事情，明天早起過后再交卷也是一樣。
收拾好東西，簡(jiǎn)單吃過晚飯，方征明在席舍里做了一下簡(jiǎn)易的拉伸運(yùn)動(dòng)，志得意滿的回去睡覺。
這一覺，他睡的比昨夜還要踏實(shí)，連昨晚似有似無(wú)的夢(mèng)話都沒聽見，似乎翻了身天就亮來(lái)了。
估摸著快到五更，洗漱完畢，方征明掏出自己的試卷最后檢查一遍，便準(zhǔn)備交卷。
但他的目光一觸到自己的卷面，立刻呆滯住了。
昨天被他寫的秘密麻麻的考卷既然變成了一片空白，再翻自己的草稿時(shí)，也是一片空白。
考卷上的考生信息和印卷官的騎縫章都在，獨(dú)獨(dú)沒有了文字。
方征明忽的只覺一盆冷水從頭頂心澆了下來(lái)！呆了半晌。
要不就是遇見鬼了，要不就是昨晚自己的試卷被人偷偷調(diào)換了！
方征明很想那著自己的試卷找到考官，說(shuō)自己的試卷被人給調(diào)換了，但剛準(zhǔn)備踏出一步，就被一旁把守的軍士給喝了回去。
“不許出號(hào)房，否者報(bào)告巡考取消你的資格。”
方征明剛欲踏出了腳步收了回去，他仔仔細(xì)細(xì)打量著身邊的這個(gè)軍士，三天兩夜里，軍士已經(jīng)換了三撥，他根本不知道這個(gè)家伙是什么時(shí)候的換的崗。
剛才軍士的喝問也讓他冷靜了下來(lái)，自己就算拿著自己的空白找到了巡考，恐怕考官們也不會(huì)相信他的話，更有甚者，他們會(huì)把自己當(dāng)做一個(gè)得了癔癥的瘋秀才，直接借口把自己趕出貢院。
冷靜，冷靜，這個(gè)時(shí)候一定要冷靜。
方征明想起了堂哥特意為自己準(zhǔn)備的‘阿魏’，說(shuō)著當(dāng)自己考試焦躁不安的時(shí)候，可以試著含一顆。
他翻找出那顆‘阿魏’，剝?nèi)ヌ且拢还蓮?qiáng)烈的香味便飄了出來(lái)，方征明把他嘴里，古怪的芬香立刻在他的嘴里蕩漾，焦急的心情終于等到了一絲平靜。
不能慌，現(xiàn)在還有時(shí)間，無(wú)論這件事是誰(shuí)干的，自己現(xiàn)在的首要任務(wù)是繼續(xù)完成考試。
方征明努力平復(fù)自己的心情，看了一眼日頭，拿著自己所有的‘新’卷紙，繼續(xù)從草稿入手。
明代考場(chǎng)規(guī)定，草稿紙上也必須有草稿，否則會(huì)被認(rèn)為是抄襲。所以無(wú)論還剩多少時(shí)間，這個(gè)草稿都是必須做的。
時(shí)間一分一秒過去，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有考生開始交卷，并十人一伙兒，被請(qǐng)出貢院。
方征明打草稿的速度不覺加快，好在寫的文字心中都有腹稿，速度明顯比第一卷快的多，一上午時(shí)間，他便完成全部草稿。
顧不上吃飯，方征明馬不停歇的開始謄寫工作。
謄寫費(fèi)時(shí)費(fèi)力，方征明又不敢加快速度，只能一筆一劃慢慢抄著，心中的焦慮與口中的‘阿魏’劇烈碰撞，他只感覺自己的大腦正在飛奔著一輛馬車。
轟轟隆隆而過，奪走四周所有喧囂。
日漸黃昏，考場(chǎng)中還留下的考生已經(jīng)不多了，方征明已經(jīng)顧不得酸脹的胳膊提出的抗議，依舊在奮筆疾書。
席舍里的光線越來(lái)越暗，這時(shí)一旁把守的新軍士送來(lái)一只點(diǎn)著的蠟燭，方華看了他一眼沒有說(shuō)話，借著蠟燭的光暈繼續(xù)抄寫。
一根蠟燭燃盡、兩個(gè)蠟燭燃盡。
就在第三根蠟燭積攢起一堆蠟淚，茍延殘喘的燈火搖搖欲墜時(shí)，方征明終于停筆，再次完成了全部工作。
‘噗嗤’一聲，搖曳的燭火熄滅，軍士收走了方征明的試卷。
......
貢院前街在考試的第三天再次開放，焦急的親朋好友們翹首以盼自己的親人從貢院出來(lái)。
方華和方博謙叔侄同樣也沒有例外，方華原本預(yù)計(jì)著小老弟會(huì)很早交卷，一大早便催促著二叔來(lái)了。
但事情現(xiàn)在出乎了他的意料，他們從朝陽(yáng)等到了殘?jiān)?，徐光啟和李之藻先后都出?lái)，卻就是不見小老弟。
“師父，別著急，征明可能寫的認(rèn)真，所以出來(lái)的晚些。”徐光啟看出了方華臉上的焦慮，從旁勸慰道。
“是呀，師父別著急。”李之藻也同樣勸到。
方華微微點(diǎn)頭，表示自己同意，但他心里有個(gè)聲音告訴他，事情恐怕沒這么簡(jiǎn)單。
方征明的水平是他一點(diǎn)一滴磨出來(lái)的，別人可能不清楚，他卻絕對(duì)清楚，哪怕再認(rèn)真對(duì)待，也不會(huì)現(xiàn)在也沒能交卷。
就在他心中疑竇叢生之時(shí)，貢院里最后一批考生出來(lái)了，而方征明便落在最后。
此時(shí)的方征明看起來(lái)比他任何以往都要疲勞，拖著沉重的步伐，遙遙看見自己的父親和堂哥，他的疲憊的精神終于為之一寬。
“父親，哥，光啟兄，之藻兄?！狈秸髅饕灰灰姸Y問候。
“怎么現(xiàn)在才出來(lái)，是不是考題有點(diǎn)難？”看見兒子終于出來(lái)，方博謙提著的一顆心終于放下，趕緊問道。
方征明對(duì)著父親微微一笑，說(shuō)道：“考題還好，中間被一些事給耽擱，讓父親擔(dān)心了。”
......
江南貢院內(nèi)簾。
與暫時(shí)可以松一口氣的考生相反，外內(nèi)簾里的眾考官們將要正式開始他們繁重的批閱工作了。
交卷官收過試卷后，會(huì)把手里的試卷交給彌封官，彌封官會(huì)在的彌封所內(nèi)，將考生的個(gè)人信息彌封起來(lái)，并加以編號(hào)。
彌封并編號(hào)后的試卷將送至謄錄所，謄錄官立刻督導(dǎo)手下的書辦開始工作，謄錄將采用紅筆，即為朱卷。
同時(shí)謄錄工作特別規(guī)定，謄錄者‘務(wù)依舉人原卷字?jǐn)?shù)、語(yǔ)句、謄錄相同’。
謄錄完畢后，謄錄者需要在朱卷上俯書寫明：某人謄錄無(wú)差，毋致脫漏添?yè)Q。
謄錄過程中若發(fā)現(xiàn)文字有犯忌諱，或者觸犯“御名，廟諱”，這些試卷將送到外卷的監(jiān)試、提調(diào)官處，一旦確實(shí)，該卷在不在流入內(nèi)簾，直接作廢。
幸運(yùn)通過謄錄所的朱卷將進(jìn)入對(duì)讀所，對(duì)讀官監(jiān)督他手下的書辦，對(duì)考生的原墨卷與謄錄的新朱卷進(jìn)行對(duì)讀。
一人持朱卷，一人持墨卷，一字一句用心對(duì)同，對(duì)讀完畢，在朱卷后繼續(xù)附書：某人對(duì)讀無(wú)差，毋致脫漏。
彌封、謄錄、對(duì)讀工作完成后，所有的試卷將交給收掌試卷官，收掌試卷官在收到試卷后，其中朱卷必須立刻送至內(nèi)簾，而原墨卷需要封存。
為了杜絕串通的可能，內(nèi)簾和外簾是嚴(yán)格分開的，中間的鑰匙由監(jiān)試官掌握。
監(jiān)試官在一大堆錦衣衛(wèi)的監(jiān)視下，監(jiān)試官馬伯才親自送著所有朱卷進(jìn)入內(nèi)簾。
主考官焦竑看著眼前一捆捆編號(hào)的朱卷，揉了揉眉頭，向手下的十幾位同考官說(shuō)道：
“諸位，掣簽吧”
同考官們上前抽簽，抽到幾號(hào)，便抱走幾號(hào)。
考慮到閱卷實(shí)際與質(zhì)量，一般規(guī)定，每房同考官分閱三百卷，計(jì)數(shù)分房，計(jì)房取官。故因不同省份考生數(shù)量不同，各省的同考官的數(shù)量自然也是不同。
像直隸、山東、江西這樣的考試大省，同考官數(shù)量都超過了十位，應(yīng)天鄉(xiāng)試甚至達(dá)到了十八位。
這十八位同考官每人抱著三百多份朱卷，回到各自卷房，他們必須盡快完成這部分工作，因?yàn)橐幌屡嚲砗芸炀偷健?p> 完成速度不但要快還要好，考官們不能簡(jiǎn)單的掃掃頭尾，看看重點(diǎn)就完事，還得為所閱試卷的每道答題寫出簡(jiǎn)要的評(píng)語(yǔ)，為每位考生做出錄取、備錄或淘汰的結(jié)論，以供主考官參考。考官的批語(yǔ)，最少者兩個(gè)字，最多者上百字。
這些評(píng)語(yǔ)不僅僅是字?jǐn)?shù)的問題，因?yàn)樵u(píng)語(yǔ)中的每個(gè)字都將決定一名考生的命運(yùn)，所以考官必須對(duì)每份答案琢磨、比較和權(quán)衡，最終下達(dá)一個(gè)恰如其分的評(píng)價(jià)。
所以，改卷便成了一個(gè)非常折磨人的工作，考官們?nèi)障η谑?，工作到三更天才能休息，五更鼓便又得起床，一天只睡兩個(gè)時(shí)辰。這還是正常情況，一旦發(fā)生意外，或者改卷進(jìn)度不足，便得秉燭達(dá)旦，十日有五，始克稍休。
這也是科舉率重首場(chǎng)，首場(chǎng)既收，其余二三場(chǎng)敷衍了事的一個(gè)重要原因，畢竟人的精力是有限的，又要快又要好的規(guī)定只能帶來(lái)偷工減料。
當(dāng)然考官們率重首場(chǎng)還有一個(gè)重要原因也和考試內(nèi)容本身有關(guān)。
就首場(chǎng)而言，因只考經(jīng)與書義，不僅本身內(nèi)容固定，且有指定的注疏依據(jù)，因此在三場(chǎng)考試中，其客觀性是最強(qiáng)，也讓考官們更容易做出判斷，對(duì)外說(shuō)服力最強(qiáng)。
不但考官喜歡，考生也很中意。
這便是明代為什么重視八股文的原因，因?yàn)榘斯晌淖罟羁陀^，即大大提高了考官的閱卷速度，也便于客官評(píng)判答卷者的優(yōu)劣與否。
八股文不但組織考試的官方需要他，參加考試的考生更需要他，只拿八股文就說(shuō)老朱想借此禁錮讀書人的思想是有失偏頗的。
只要是這種統(tǒng)一的大型考試，追求答案的統(tǒng)一、客觀、甚至唯一，是所有參與方共同要求。
這便注定了科舉存在的問題，不是科舉考的內(nèi)容，也不是科舉的內(nèi)容的制定者，而是科舉本身。
無(wú)論科舉創(chuàng)造了，或意圖創(chuàng)造一個(gè)怎么公平的環(huán)境，無(wú)論考核的內(nèi)容是什么，只有他考核的標(biāo)準(zhǔn)是唯一的，固定的，那么考生的思想最終只能是固化。
單一的標(biāo)準(zhǔn)答案，和真正的開放、多元的科學(xué)精神是背道而馳的。
這場(chǎng)考試的所有參與者，都能清楚地看見這么問題，但他們中的絕絕大多數(shù)都不愿意改變。
他們就像落入囚徒困境中的囚徒，每個(gè)人做出的決定都是相對(duì)他人的最優(yōu)解，但是這個(gè)所有人的最優(yōu)解，合起來(lái)卻是對(duì)這個(gè)國(guó)家有害的。
所有人都坐在大明的這艘破船上，眼睜睜陪著他一起沉沒。