匆忙的上午課暫且先告一段落，春日高升的太陽(yáng)，不偏不倚斜射在黑板上，拉開(kāi)窗簾頃刻間陽(yáng)光盡數(shù)涌入教室，霎時(shí)溫暖鋪滿(mǎn)每個(gè)同學(xué)。直抵陽(yáng)光常照之地的同學(xué)c:“咳咳咳_汪金花還是莫開(kāi)太大很了，我那個(gè)位置要遭一直曬。”被溫暖照耀的人是會(huì)抵觸過(guò)于強(qiáng)烈的溫暖的。就像偶爾煩你的人，一直煩你那就要遭打了。插播一曲《盛夏的剩下》
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。
我畫(huà)在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎。
白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。
不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想。
闖一闖，闖一闖。
還記得，我在等你下課。
想送你的鮮花我手拿著，經(jīng)過(guò)的同學(xué)大家都笑著。
因?yàn)榛ㄐ迈r到蜜蜂都還停留著，喔喔。
被叮了，喔喔。
你笑了，喔喔。
尷尬了，喔喔。
你的臉紅了，楓下的秋千。
盛夏的暗戀，我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊。
走廊的光線(xiàn)，剪影的校園。
即將是從前，畢業(yè)的那天。
剩下的時(shí)間，能不能別輕易。
就說(shuō)了再見(jiàn)，快門(mén)按下。
手牽著手，暫停童年。
剩下的盛夏呢，喔喔被叮了。
剩下的盛夏呢，喔喔你笑了。
剩下的盛夏呢，喔喔尷尬了。
你的臉紅了，我的臉腫了。
剩下的盛夏呢，喔喔被叮了。
剩下的盛夏呢，喔喔你笑了。
剩下的盛夏呢，喔喔尷尬了。校園之聲廣播站。辦公室_王老師扯住衣領(lǐng)兜啊兜:“有點(diǎn)熱了哎，趙老師你覺(jué)得不？”趙老師正在埋頭批改作業(yè)。趙老師:“熱邁，去把風(fēng)扇拿上吹撒?！苯虒?dǎo)處那幫賤鬼連風(fēng)扇都要管控。王老師:“我又沒(méi)問(wèn)解決方法?！壁w老師儼然一副忙著呢姿態(tài):“我沒(méi)控討論季節(jié)?！蓖趵蠋煶园T:靠！剛剛才說(shuō)熱，這下心火更加旺盛了。筆不停的在趙老師手上劃動(dòng)就像是為第四節(jié)課他的地理趕工。辦公室其他班的老師也在。柳知音二班英語(yǔ)老師走進(jìn)辦公室一陣抱怨:“今天太陽(yáng)囊個(gè)突然之間嫩個(gè)大？我還穿的毛衣！”“怪說(shuō)不得總有種寶氣的感覺(jué)。”王老師滿(mǎn)臉神光:“是哈，柳老師也覺(jué)得哈，”臉微微泛紅看著柳老師繡紋美刀下金細(xì)塑造的眉毛。沒(méi)有質(zhì)感的口紅在柳老師嘴上顯得唇紋路感極強(qiáng)。柳老師:“你看我這么久干嘛？”王老師不過(guò)二十幾的年紀(jì)，老師堆里最年輕的。剛轉(zhuǎn)正的實(shí)習(xí)老師。王老師:“柳老師的唇色是不是過(guò)重了?！绷裟闷痃R子:上上上上周在大廳親眼看見(jiàn)教導(dǎo)處的把輔教那姑娘罵的面紅耳赤。說(shuō)輔教上梁不正下梁歪。禁止學(xué)生染發(fā)燙發(fā)戴耳釘，琢胭脂，抹口紅。柒夢(mèng):禁止我們但也沒(méi)說(shuō)輔教可以。處長(zhǎng):“你看你畫(huà)的什么黑眼線(xiàn)？”“還好意思開(kāi)會(huì)暗指別的老師上梁不正下梁歪?！绷?“??？這么難看么？可是才買(mǎi)的不想換。”去小姑涼的常逛的店買(mǎi)的。趙老師認(rèn)真批改作業(yè)，看著眉目舒展的樣子，看來(lái)是要改完了。王老師愈發(fā)覺(jué)得自己沒(méi)事做。他手指不停的在桌面上敲打思考。留老師:最近自習(xí)課挺有功效，中午那節(jié)自習(xí)課……占……