第三十二章:分組
“同學(xué)們，開(kāi)始集合了，接下來(lái)老師們將帶領(lǐng)你們?nèi)?shù)林里近距離接觸小精靈！不過(guò)在開(kāi)始前，老師先提一個(gè)問(wèn)題，你們都知道小精靈一般生活在什么地方嗎？”
“生活在山上！”
“森林！”
“水里！”
“陸地！”
“天上也有！”
……
隨著青弦開(kāi)口，聲音仿佛帶有魔力一般，本來(lái)隊(duì)形有些零零散散，甚至按捺不住心情的孩子們一邊回答著問(wèn)題一邊靠攏了過(guò)來(lái)。
“塔布妮捏……”
見(jiàn)孩子們被自己的訓(xùn)練家吸引過(guò)去，維持秩序的差不多娃娃總算松了口氣，是它也快看不住這么多孩子了，看孩子真是一個(gè)體力活啊。
“謝謝你，差不多娃娃，不過(guò)待會(huì)兒還要麻煩你了。”
“塔布！”
差不多娃娃擺了擺手，回以一個(gè)治愈的微笑。
接下來(lái)就是給三十多名孩子分成三個(gè)小隊(duì)，這些工作全權(quán)交由青弦這位領(lǐng)隊(duì)來(lái)做。
黎茗閑得沒(méi)事，瞇起眼睛在孩子堆中尋找起莉莉的身影。
“欸，莉莉莉莉！你快看，那個(gè)人是不是你的爸爸，他也來(lái)了耶！”
隊(duì)伍中，一個(gè)穿著格子連衣裙的小女生興奮地用手扒拉著旁邊低頭裝鴕鳥(niǎo)的同伴，還時(shí)不時(shí)抬起腦袋偷看黎茗一眼。
黎茗微微一笑，沒(méi)有打擾對(duì)方，心中卻有些疑惑莉莉這明顯躲著自己的行為。
我難道做了什么不好的事情嗎？
黎茗撓了撓臉。
“別吵吵，你要看自己看吧！不要拉我！”莉莉甩開(kāi)拉扯自己的小手。
不過(guò)這位連衣裙小女生明顯看不懂氣氛，繼續(xù)開(kāi)口。
“可那是你爸爸欸！他不會(huì)也是來(lái)帶我們捕捉小精靈的吧？！
“……”
“你看他懷里的小精靈，是叫百合根娃娃嗎？看起來(lái)好可愛(ài)，我也想收服一只！”
“……馬上就要點(diǎn)名了，待會(huì)兒我們就跟老師說(shuō)一下，一起去跟著你爸爸的隊(duì)伍怎么樣？”
“……”
小女生話(huà)語(yǔ)就像聒噪鳥(niǎo)一樣，在莉莉耳邊喋喋不休。
“欸？莉莉你怎么不說(shuō)話(huà)?。磕憧煺f(shuō)話(huà)?。 ?p> “莉莉？”
“唔，你煩不煩?。〕乘懒?！”低著頭的莉莉終于忍不了耳畔的嘰嘰喳喳，猛地抬起腦袋對(duì)旁邊的小女生吼了一聲。
那個(gè)穿著連衣裙的小女生愣了一下，像是被嚇到了眼底打起了淚花。
“啊這……”
這莫名其妙的發(fā)展黎茗倒也沒(méi)有料到，自己就在旁邊觀望了一會(huì)兒，不明白莉莉好端端的發(fā)什么脾氣。
正當(dāng)黎茗打算上前說(shuō)道兩句，聽(tīng)聞動(dòng)靜的青弦皺著眉走了過(guò)來(lái)。
她的目光先是落在黎茗的臉上，又看了看爭(zhēng)端的雙方，有些頭疼。
“讓你見(jiàn)怪了，只是小孩子吵架而已，這種事情在學(xué)校里很常見(jiàn)，不過(guò)做為教師還是需要合理處理這類(lèi)事情?！?p> 青弦從黎茗身邊經(jīng)過(guò)，耐心地解釋道:“你現(xiàn)在還不是老師，所以就在旁邊看看，讓我來(lái)吧！”
自從上午黎茗詢(xún)問(wèn)了一下教職工薪資待遇，她似乎認(rèn)定了黎茗會(huì)去參加教師職業(yè)考核，向他解釋時(shí)的語(yǔ)氣都帶有了指導(dǎo)之意。
黎茗只好擺出虛心受教的姿態(tài)，靜靜地跟在她的身后。
畢竟，自己萬(wàn)一真的心動(dòng)去參加教職工考核呢？
只見(jiàn)青弦走上前，先是蹲下身，讓自己的視線(xiàn)不高于兩個(gè)孩子，目光直直看向其中一人的眼睛。
“莉莉，小蕾，你們兩個(gè)不是朋友嗎？為什么要吵架??？”
因?yàn)槭虑椴皇呛車(chē)?yán)重，她詢(xún)問(wèn)時(shí)的語(yǔ)氣很輕柔，就連那張撲克般的臉看上去也帶上了幾分親和力。
發(fā)現(xiàn)是班主任來(lái)了，兩個(gè)孩子露出慌張的表情。
“老師我……”那名小蕾的女生有些怯怯地看了莉莉一眼，欲言又止。
“那么，讓莉莉先說(shuō)好嗎？”青弦看向莉莉。
莉莉也有些后悔自己剛才的舉動(dòng)，低聲道:“是我的錯(cuò)，我……對(duì)不起！”
“莉莉，這句話(huà)要對(duì)著小蕾說(shuō)哦！”
雖然青弦不是很清楚事情起因，但她很容易就能看出是莉莉把小蕾弄哭了。
“小蕾，對(duì)不起。”莉莉低著頭道歉。
聽(tīng)到這句道歉，名叫小蕾的女生漸漸露出一個(gè)笑容，甚至主動(dòng)拉起對(duì)方的手，開(kāi)口道:“只要你不要討厭我就好了，莉莉，我們還是朋友吧！”
“嗯?！崩蚶螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。
也多虧小孩子都比較好說(shuō)話(huà)，產(chǎn)生的一點(diǎn)矛盾在只言片語(yǔ)間就融化了。
“那么你們能告訴老師你們吵架的原因嗎？”青弦繼續(xù)提問(wèn)道，做為老師她不能只解決表面的問(wèn)題，還要對(duì)這起事件刨根問(wèn)底，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
可聽(tīng)到這句話(huà)，莉莉的表情一下子僵硬了，小嘴張開(kāi)又閉上，似乎有難言之隱。
“呃，青弦老師，我想……可能是我的原因吧！”
見(jiàn)莉莉這幅窘迫的模樣，黎茗插嘴進(jìn)來(lái)。
“……”
青弦緊皺眉頭，有些不滿(mǎn)他這個(gè)時(shí)候打擾，明明說(shuō)好了讓他看著就行的。
“黎茗先生請(qǐng)注意一下，雖然莉莉是你的孩子，但這個(gè)時(shí)間也算教學(xué)期間，做為老師有必要引導(dǎo)學(xué)生正確的思想！”
“我知道，我知道。”黎茗訕笑一聲。
“不過(guò)你剛來(lái)可能不太清楚，但我知道她們并不是吵架，更何況莉莉已經(jīng)道歉了，那就算了唄?！?p> 黎茗已經(jīng)察覺(jué)出莉莉好像是因?yàn)樽约撼霈F(xiàn)在旁邊的緣故，脾氣有些古怪，但要讓她說(shuō)出個(gè)大概還是有些困難。
嘛～誰(shuí)叫小孩子就是這么奇怪的生物？
他只好簡(jiǎn)短地說(shuō)了一遍事情經(jīng)過(guò)，青弦皺起的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
“好吧我理解了，不過(guò)下午的計(jì)劃要緊，黎茗你先跟我來(lái)，我已經(jīng)幫你確定好合適的搭檔了！”青弦轉(zhuǎn)念道。
“嗯？”
“你和梅露西一組?！?p> “什么？”
黎茗聽(tīng)到這話(huà)有些驚訝，扭過(guò)頭看向那名戴眼鏡的年輕女老師，此時(shí)對(duì)方正沖自己微笑著招手中。
黎茗有理由懷疑是誰(shuí)故意把自己和那名別有企圖的女性分到一起的，剛剛見(jiàn)面梅露西就給他留下了一個(gè)不怎么好的印象。
像是要吃掉他似的。
“這是我分配的，我一個(gè)人一組，除了梅露西外，另外兩名男老師對(duì)你好像有些敵意，為了不惹出麻煩，所以只能暫且讓你和梅露西老師一組了?！?p> 說(shuō)完，青弦又補(bǔ)充了一句。
“梅露西老師是一個(gè)好女人，你不用這么防備她。”
“啊這……”
被洞穿了內(nèi)心的想法，黎茗這就有些尷尬了，只能硬著頭皮默認(rèn)這個(gè)組隊(duì)結(jié)果。
“黎茗先生，是我們一起行動(dòng)哦，那么請(qǐng)多關(guān)照！”
梅露西上來(lái)打了聲招呼，黎茗苦笑。
分組很快結(jié)束了，三十多名學(xué)生分成了三隊(duì)，其中青弦老師的訓(xùn)練家實(shí)力最強(qiáng)，獨(dú)自帶領(lǐng)一隊(duì)，叫夏塔的大個(gè)子老師和另一名戴眼鏡的憂(yōu)郁男老師一隊(duì)，黎茗被迫和梅露西一隊(duì)。
以山腳下的樹(shù)林為活動(dòng)范圍，為了不遇上強(qiáng)大的小精靈或者頗具攻擊性的怪物群，所有人盡量不要進(jìn)入森林深處，同時(shí)行進(jìn)方向不能離太遠(yuǎn)，好有個(gè)互相照應(yīng)。
黎茗注意到自己這隊(duì)，莉莉并不在孩子當(dāng)中。
“出來(lái)吧！泡沫栗鼠，毒薔薇！”梅露西隨手將喝光的易拉罐丟在一邊，從身上掏出兩顆精靈球。
她的胸口掛著教師的吊牌，因?yàn)樯聿呢S韻的緣故，丟罐子時(shí)胸前一陣顫顫巍巍，身上披著的外套也從肩頭滑落大半。
“我可以直接叫你黎茗嗎？”
梅露西笑著問(wèn)，黎茗的眼睛卻瞟了一眼地上的易拉罐，名字上帶一行酒精飲品的字樣。
這老師居然上班喝酒？
“可以。”
“那你也叫我梅露西吧～”
黎茗嗯了一聲，目光又看向梅露西的兩只小精靈。
泡沫栗鼠的外形有點(diǎn)像現(xiàn)實(shí)世界的龍貓，灰色的毛發(fā)，蓬松的尾巴像一把拂塵，據(jù)說(shuō)它的習(xí)性特別愛(ài)干凈，會(huì)用尾巴打掃衛(wèi)生，幫訓(xùn)練家收拾房間。
毒薔薇則是一只身體嬌小的小精靈，頭頂有三朵尖刺，綠色的葉片仿佛連衣裙般覆蓋在身上，而它的左右手分別是兩朵紅色和藍(lán)色的薔薇。
和泡沫栗鼠的活潑可愛(ài)不同，毒薔薇像是一叢薔薇的擬人化，閉著的眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，兩條嫩綠的小腿交錯(cuò)站立，宛若一只美麗的花仙子。
跟著的孩子們見(jiàn)到梅露西的兩只精靈，紛紛湊了圍攏過(guò)來(lái)，臉上帶著興奮的表情。
“好了孩子們，我們快點(diǎn)向樹(shù)林里出發(fā)吧，你們也會(huì)擁有像老師這樣可愛(ài)的小精靈喲！”梅露西拍了拍手掌，看向自己的兩只小精靈。
“泡沫栗鼠，毒薔薇，你們就在前往開(kāi)路吧！”
“孩子們也是，發(fā)現(xiàn)小精靈記得千萬(wàn)不要打擾它們哦～”梅露西向身后的孩子提醒道。
“你們身上的精靈球也要好好保管好，等會(huì)兒老師會(huì)指導(dǎo)你們?cè)趺床蹲叫【`！”
雖然梅露西看起來(lái)不是很正經(jīng)，但的確是一個(gè)盡心盡責(zé)的好老師，這點(diǎn)倒令黎茗感到欽佩。
“黎茗，你的工作就是照顧一下會(huì)掉隊(duì)的孩子！”
“沒(méi)問(wèn)題！”黎茗覺(jué)得自己也該認(rèn)真對(duì)待起照顧孩子這件事。
“嘿嘿。”
在得到黎茗肯定的回答，梅露西莞爾一笑，立刻閃身到隊(duì)伍一邊，不知道從哪里又拿出了一瓶易拉罐。
啪嗒——
酒味冒了出來(lái)。
而一旁有些傻眼的黎茗默默地收起了自己剛才的想法。