第三章 引子 其二

　　一年又一年的時(shí)光飛逝而過，克雷斯的工作被安排在了別的城市，一年才能回來幾次。

　　嬣克每次得知克雷斯要回來，都會(huì)很高興。因?yàn)檫@是她唯一的親人了，現(xiàn)在嬣克已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，她在這座城市擔(dān)任著一個(gè)老師的職業(yè)。如今她化身為蠟燭，：照亮更多的人。

　　當(dāng)然，故事發(fā)生在暑假。嬣克去到孤兒院做義工活動(dòng)，后來她發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孩子，她的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的遮住了頭發(fā)，她不和別人說話也不和別的小朋友玩。嬣克走過去蹲在她的面前摸了摸她的頭問道：“小家伙，那叫什么名字？”同時(shí)也撥開劉海看看了她的臉，她的一只眼睛上纏著繃帶。

　　“……”

　　對(duì)方?jīng)]有回答，只是在默默的畫畫。過了好一會(huì)兒，她拿起畫給嬣克看。嬣克看著這幅畫——這幅畫她不知道畫的是什么牛鬼蛇神。但她還是說：“畫的不錯(cuò)?！?p>　　對(duì)方好像很高興，她微笑的抱住了嬣克。在義工活動(dòng)結(jié)束時(shí)，嬣克留下了自己的地址，小家伙戀戀不舍的看著嬣克。但嬣克只能向她揮揮手告別，嬣克回到家后就開始做晚飯。

　　突然她聽見按門鈴的聲音，她走出門，打開院子的大門。她看見小家伙穿著大衣站在門外，大衣明顯不太合身——她的一邊肩膀露在外面。

　　嬣克看見她，顯得有點(diǎn)吃驚。她就問：“小家伙，有什么事嗎？”

　　對(duì)方說：“可……可以…可以領(lǐng)養(yǎng)我嗎？”

　　嬣克聽見這句話愣住了，但是出自于她喜歡小孩的緣故，她還是答應(yīng)了。這一次她看見了對(duì)方臉上出現(xiàn)了久違的笑容，總之她笑起來很可愛。

　　嬣克把她帶進(jìn)屋，先給她洗了個(gè)澡，給她換上自己以前的睡衣。還做了一頓飯給她吃，嬣克在吃完飯后問她：“請(qǐng)問你是怎樣到這里的？”

　　對(duì)方說：“我是照著這里的地址一間一間找的。”

　　嬣克感到很吃驚，這么小的孩子既然有這樣的毅力。嬣克繼續(xù)問：“請(qǐng)問你叫什么名字？”

　　“……我忘了?！?p>　　“那你的家在哪？你住在哪里？還有別的家人嗎？”

　　“……………我…記不清了?！?p>　　嬣克想：這樣要怎么辦戶口？

　　隨后嬣克對(duì)她說：“我告訴你吧，你叫here，你的出生地在，新城。記住了嗎？”對(duì)方愣了一會(huì)說了聲：“?。俊?p>　　嬣克又重復(fù)了很多遍，在第二天她們就依靠著這個(gè)去辦理身份證。后來嬣克又去了孤兒院把領(lǐng)養(yǎng)條例簽了，接著嬣克帶她去學(xué)校報(bào)名。

　　回到家后，嬣克對(duì)here說她對(duì)自己的稱呼。她讓here以后都叫她“老師”，here聽完后說了句：“老師，我想上廁所。”嬣克示意著她去并告訴她以后不要什么事都叫她，小事自己完成就好。

　　接著嬣克出門買菜了，here看著這間房子她感覺很新鮮。她爬到桌子上伸出手從書架上拿下了一本書——《舊世界物語(yǔ)》。她打開書看了起來，許久嬣克買菜回來。她給here安排了房間，又給她輔導(dǎo)起了教程。

　　在接下來的日子里，她們的日子在輔導(dǎo)和電競(jìng)之中度過。嬣克教會(huì)了她很多做人的道理，她們的關(guān)系也在相處中逐漸融洽。有時(shí)她們也會(huì)打游戲到深夜，那個(gè)時(shí)候仿佛世界都是她們的。

　　長(zhǎng)夜漫漫，孤獨(dú)的心走在了一起，從此就不會(huì)再孤獨(dú)了。在這些日子里，嬣克經(jīng)常帶著here在田野奔跑，在小河邊玩水。這個(gè)暑假她們相處的很融洽，很快樂。

　　在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，她經(jīng)常帶著here去學(xué)校，給她看看她的教室，學(xué)校的操場(chǎng)………

　　在短短的暑假過去后，學(xué)校也開學(xué)了。開學(xué)的那天嬣克早早地做好早飯叫here起床，幫她刷牙洗臉換衣服。隨后和here吃完早餐，開車送她去學(xué)校。

　　here趴在車窗向外看，對(duì)新的學(xué)期充滿期待。here在被安排座位之后她看了一眼自己的同桌——她是一個(gè)綠色發(fā)色，矮矮瘦瘦的女孩。她穿著一件青色的漢服，顯得她看起來挺成熟的。

　　此時(shí)她也注意到了here，于是轉(zhuǎn)過身和她打招呼：

　　“你好，我的名字是花語(yǔ)，請(qǐng)多多指教！”說完她鞠了一個(gè)躬。

　　由于here沒有和陌生人聊過天，她只好學(xué)著花語(yǔ)的話：“你好，我的名字是here，請(qǐng)多多指教！”說完她也回鞠了一個(gè)躬。

　　此時(shí)here抬起頭看清了她的臉并發(fā)現(xiàn)花語(yǔ)的右眼生長(zhǎng)著一朵花，她觀察著對(duì)方——她的全身至少有九朵花，并且每一朵花都是不同的品種。

　　突然，花語(yǔ)又問：“here請(qǐng)問你的家在哪？”here把嬣克寫的地址遞給了她，對(duì)方把地址收了起來。很快第一節(jié)課開始了，課堂上老師很幽默，課堂氣氛也很活躍，很快here就融入了這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。

　　在放學(xué)后，here正在校門口等嬣克的時(shí)候?；ㄕZ(yǔ)突然跑過來：

　　“同學(xué)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)問你遮住的那只眼睛是干什么的？它是不是隱藏了某種能力呀？”

　　here說：“這是以前和別人打架，打傷的?！?p>　　花語(yǔ)聽完之后沒有再說什么，過了一會(huì)她問：“請(qǐng)問，你想去我家玩嗎？我可以帶你去?！?p>　　“額…………老師還要送我回家。”

　　“真沒想到，你是住老師家的。不過你可以和她說，或許老師會(huì)同意?！?p>　　“但是，我不想去?！?p>　　花語(yǔ)聽完她的話，也不好再邀請(qǐng)。就朝著她家的方向走了，此時(shí)嬣克也把車開過來了，here上車回家。

　　在她們回家后，嬣克先去準(zhǔn)備晚飯了。here坐在課堂，再次拿下《舊世界物語(yǔ)》看了起來。映入眼簾的是這樣一句話：古老的卷軸，要吃下去才會(huì)有用。

　　here并沒有看懂這是什么意思，于是打開電視看起了少兒頻道。同時(shí)嬣克也把飯做好了，在晚飯上嬣克主要關(guān)心here在學(xué)校怎么樣。here表示很棒，嬣克也就放心了。

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了周末。在周五晚上，由于嬣克有事去學(xué)校了，所以今晚只有here一個(gè)人在家。晚上here感覺挺無聊的，就出來走走。她看著昏黃的路燈，感覺它有一種說不出的美感。here繼續(xù)向前，她到了一個(gè)公園，可能是因?yàn)橹芪宓脑蜻@里人滿為患。突然她在一個(gè)消費(fèi)栓旁發(fā)現(xiàn)了一張紙：它的正面畫著很多的粒子，背面畫著六星芒，還有一些奇怪的符號(hào)——它似乎來自于那些遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

　　here對(duì)這個(gè)物件挺感興趣的，她繼續(xù)向前走，邊走邊看。在她走到一個(gè)停車場(chǎng)附近的時(shí)候突然有人說話了：

　　“小妹妹，請(qǐng)問你手里的東西可以給我看看嗎？”

　　here驚恐的看著四周，直到她抬起頭——對(duì)方穿著一件帶有紅色蜘蛛網(wǎng)圖案的黑色的和服，站在路燈上。here從來沒有見過這樣怪異的姿勢(shì)，她嚇得沒敢說話。

　　隨后對(duì)方再次發(fā)話：

　　“小妹妹，你手里的東西可是很厲害的……，但是，它可不是給你用的！”

　　說話間，她沖了過來伸出手想要搶走卷軸。here急忙閃躲和她拉開了幾米的距離，她看著對(duì)方喊到：

　　“這是我找到的！我憑什么要給你！”

　　對(duì)方看著here沒有說話，她只是默默的拔出了刀。下一秒她朝here沖了過來，并大喊：

　　“反正把你打暈再搶過來也一樣！”

　　here被嚇得禁閉雙眼，突然，她聽見金屬碰撞的聲音，緊接著是一句熟悉的聲音：

　　“笨蛋，快跑！”

　　here睜開眼睛，印入眼簾的是花語(yǔ)的背影——她拿著一把刀擋住了攻擊。

　　here轉(zhuǎn)過身跑了。

　　和服女拿起刀再次去追，被花語(yǔ)攔下?；ㄕZ(yǔ)看著她沒有說話，此時(shí)又有人說話了：

　　“兩位意氣相投的朋友，沒必要打架，有話好好說。”

　　兩個(gè)人聽完后同時(shí)把頭轉(zhuǎn)向車站這邊，她們看到了一個(gè)穿著黑色漢服，黑色頭發(fā)，劉海遮著左眼的小姑娘。她的身旁還站著一個(gè)人，看樣子是她的助手。

　　此時(shí)她又說話了：

　　“你們好，我叫煙霞我是創(chuàng)世集團(tuán)有限公司的創(chuàng)始人，你們也可以叫我（阿靈）。現(xiàn)在我有一個(gè)項(xiàng)目，是關(guān)于土地的。你們有沒有興趣呀？”

　　花語(yǔ)說：

　　“首先，為什么要找我們？還有，完成了有什么好處嗎？”

　　“因?yàn)?，你們都具有特殊的能力——在剛才的?zhàn)斗中我已經(jīng)看見了。所以，你們很適合做（追光者）這一類角色。對(duì)了，好處肯定有，等我們找到土地的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)有豐厚的報(bào)酬?！?p>　　花語(yǔ)說：

　　“好吧，我考慮一下?！?p>　　在這時(shí)和服女問：

　　“那，我可以得到我想要的東西嗎？比如卷軸，刃或者別的東西?！?p>　　“可以阿，我會(huì)帶著你們探索遺跡的。相當(dāng)于應(yīng)有盡有?！?p>　　和服女舉起手：

　　“我加入?！?p>　　阿靈遞給了她一張邀請(qǐng)函，讓和服女明天去公司找她。

　　花語(yǔ)說：

　　“平時(shí)我沒有時(shí)間，我暑假過去可以嗎？”

　　阿靈沒有說話，遞給了她一張邀請(qǐng)函。過了好一會(huì)她又說：

　　“其實(shí)我們還缺少一個(gè)（光之子）來幫我們指路。我希望趕緊找到這個(gè)人，我們的任務(wù)才能更快開始?！?p>　　此時(shí)here已經(jīng)回到家，她對(duì)今天發(fā)生的事情感到后怕。但是，她突然想到今天拿回來的那張破紙，她一想到這就鉆出被窩打開手機(jī)開始翻譯紙上的內(nèi)容：

　　“白光塵子，主要用于修復(fù)傷口，是神明的禮物。”

　　here翻譯完就把紙放到了嘴里，她怎么也想不到紙?jiān)谒淖炖锶诨?。但是很快她?zhèn)定了下來，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己好像也沒有什么事。于是她就鉆進(jìn)被窩里睡覺了，深夜她做了一個(gè)夢(mèng)：

　　“她能夠感覺到一些不一樣的氣息，它是熱量，是海浪。那是來著大地之下的回聲，那是最遠(yuǎn)古的聲音?！?p>　　第二天，她跟著氣息一只走。她感覺有一塊地方熱量更高，她到達(dá)那里時(shí)，看見一個(gè)人造太陽(yáng)。還有一個(gè)人早就在那等她了，對(duì)方問：

　　“小家伙，你是亂走走過來的嗎？”

　　“不是，我是跟著感覺走的?！?p>　　阿靈摸了摸她的頭，她說：

　　“你就是光之子。”

　　“??？”

　　“你不是能感覺到熱量的方向嗎？”她說完塞給她一張邀請(qǐng)函，并說明詳細(xì)地址，讓她明天六點(diǎn)去公司門口等她。

　　阿靈打電話給here的家屬時(shí)，嬣克的回答也是很贊成。因?yàn)樗胱宧ere多鍛煉一下。

　　阿靈最后說如果可以的話，我會(huì)在你暑假的時(shí)候去到你家接你。其余的時(shí)間你就好好讀書吧！

　　here回到家，嬣克就對(duì)她說：

　　“要把握住每一次機(jī)會(huì)，它將會(huì)成為一次鍛煉?！?p>　　第二天，here如約而至。而這次阿靈是帶她吃了一頓飯，簡(jiǎn)單說了一下工作的注意事項(xiàng)就結(jié)束了。

　　here回到家，她很興奮，同時(shí)也很期待接下來新的冒險(xiǎn)。這晚，here睡得很香。

　　星空下的城市，繁星仍在閃耀著。