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　　書，這一關(guān)，考驗的不僅僅是闖關(guān)者書寫的能力，更多的是通過他所寫的字而感知他這個人。

　　寫出來的內(nèi)容反映了闖關(guān)者當(dāng)時的心境，又或者是闖關(guān)者分為生命哲學(xué)的真理。

　　“所以這關(guān)主要考的是心性?！崩盍?xí)之看見衛(wèi)揚，通過了考驗，在等待成績出來的時候解釋著，“我老師一直覺得一個人將什么樣的劃分為座右銘，他就會為之而努力，也會讓自己逐漸成為那樣的人。”

　　衛(wèi)揚的心性考驗以不低的成績通過了。

　　李習(xí)之看到分數(shù)時是萬萬不敢相信的，看看分數(shù)，再看看衛(wèi)揚?！袄蠋熢瓉硐矚g的是這種類型嗎？”

　　李習(xí)之不理解，但大為震驚！

　　難怪老師讓那小子守這關(guān)，而不是自己！

　　困擾了李習(xí)之?dāng)?shù)千年的謎題終于解開了。他不就是喜歡舞刀弄槍多一點嗎，但他的藝術(shù)修養(yǎng)也是不低的呀…

　　李習(xí)之…算了算了…

　　“我有拿到了優(yōu)等的分數(shù)，”衛(wèi)揚看著最后公布出來的成績，十分的滿意，在上一關(guān)中，他就以優(yōu)等的成績通關(guān)，按照李習(xí)之之前的說法若是能夠全優(yōu)通關(guān)，在后續(xù)內(nèi)場的活動之中會獲得優(yōu)待。

　　“才兩個優(yōu)，你這小子切莫驕傲了，趕緊下一關(guān)才是正事?！辈坏刃l(wèi)揚多回味回味自己的分數(shù)，李習(xí)之就一把拽著衛(wèi)揚就往門外走，不斷的催促著衛(wèi)揚趕緊通關(guān)。

　　李習(xí)之總有一種不好的感覺，好像有什么不好的東西即將要進來了。

　　副本內(nèi)闖關(guān)的學(xué)生，闖關(guān)闖的轟轟烈烈，有人不斷的失敗，又不斷的爬起來，有人以此失敗之后，便會一蹶不振，思量許久之后才會晃晃悠悠的爬起來再次挑戰(zhàn)，又或者是選擇一個難度更低的關(guān)卡去挑戰(zhàn)。

　　而副本之外宋之問和周澤兩個人在篝火旁烤著火兩人結(jié)識閉目養(yǎng)神的姿勢，可你若是細細的看，就會發(fā)現(xiàn)周澤的手不斷的在宋之問的胳膊上敲擊。

　　“老七，我們什么時候放他們進去?。俊?p>　　“你不是說要等到凌晨四點嗎?！?p>　　“可我覺得這會兒夜深了，還有點微涼?！币雇矶际枪录诺?，是一個人內(nèi)心最脆弱的時候，周澤的圣母心一瞬間有些爆發(fā)。

　　“沒事兒，再過兩個小時就天亮了，他們冷不到哪去?！彼沃畣栍行醒笱蟮那脫艋貜?fù)著。

　　“宋老七要狠，還是你狠！”周澤砸舌。

　　我狠？

　　否則之前提出不讓這些天才們輕易進入副本的人是你，現(xiàn)在反過來同情他們的也是你。

　　你還真是將雙標(biāo)做到了極致！

　　周澤在團隊中擔(dān)任的角色主要就是溝通，有些婆婆媽媽瞻前顧后宋之問是理解的，但沒想到這些事情做久了，也會讓一向殺伐果斷的周澤變得如此這般。宋之問只能感嘆工作給一個人帶來的創(chuàng)傷究竟有多深。

　　宋之問輕輕地抬起眼皮看向在一旁靠著樹樁打盹的學(xué)生，終究還是一群比自己小上許多的孩子，宋之問嘆了一口氣隨意的用儀器在副本門口比劃了兩下之后說道，“你們準(zhǔn)備一下副本，馬上就可以開啟了?！?p>