207

　　“那個(gè)其實(shí)我可以…”其實(shí)我可以自己闖關(guān)的，不用你帶，我們倆可以一起闖關(guān)，但是衛(wèi)揚(yáng)的話還沒(méi)有說(shuō)完，周?chē)膱?chǎng)景就開(kāi)始迅速的變化，與之前的關(guān)卡不同，這一關(guān)衛(wèi)揚(yáng)，明顯感覺(jué)到了眼前一陣眩暈，這種感覺(jué)衛(wèi)揚(yáng)很熟悉，每一次進(jìn)入副本時(shí)，都會(huì)有這樣明顯的感覺(jué)。

　　可是現(xiàn)在已經(jīng)身處副本之中了，還能有如此明顯的場(chǎng)景變化的感覺(jué)，“這難道是副本套副本？”

　　莫不是這甲學(xué)堂的的關(guān)卡挑戰(zhàn)是在一個(gè)新的內(nèi)場(chǎng)副本之中，而不是在之前的地圖里？

　　“反應(yīng)過(guò)來(lái)啦？”衛(wèi)揚(yáng)在場(chǎng)景變化時(shí)，有一瞬的晃神，這是沒(méi)有習(xí)慣進(jìn)入副本的低等級(jí)靈修常見(jiàn)反應(yīng)。衛(wèi)揚(yáng)睜開(kāi)眼睛的一瞬間，看到面前美麗的嫦兮兒，卻有一瞬間的不適應(yīng)，想要下意識(shí)的跳開(kāi)。

　　能夠作為這次天才代表隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的嫦兮兒，對(duì)于副本自然不會(huì)陌生，低等級(jí)靈修常見(jiàn)的副本眩暈在他的身上是一點(diǎn)也沒(méi)有，沒(méi)有眩暈過(guò)的嫦兮兒看著旁邊還在緩神的衛(wèi)揚(yáng)，靠近了過(guò)來(lái)，心里嘀咕著，“這家伙莫不是真是個(gè)天才？剛進(jìn)副本這還沒(méi)幾次呢，這副本眩暈癥狀在他身上就這般的不明顯了…”

　　嫦兮兒在上一關(guān)遇到衛(wèi)揚(yáng)，在這一關(guān)又遇到了自然也清楚這家伙也是沖刺內(nèi)場(chǎng)的，在他們這個(gè)年齡段能夠沖刺內(nèi)場(chǎng)的，無(wú)不是被家族長(zhǎng)輩給予厚望的，有天賦的選手，而衛(wèi)揚(yáng)在上一關(guān)之中，雖然嫦兮兒不知道衛(wèi)揚(yáng)究竟通過(guò)了哪一關(guān)？但是能夠和她以相近速度破關(guān)的，天賦自然不會(huì)差。

　　嫦兮兒一直在觀察衛(wèi)揚(yáng)。

　　在剛剛場(chǎng)景變化的過(guò)程之中衛(wèi)揚(yáng)剛開(kāi)始還能表示出明顯的清晰的意識(shí)，進(jìn)入這關(guān)卡之后，也只是擁有一瞬間的眩暈。

　　要知道在他們那一批人當(dāng)中有許多是打小就頻繁的往來(lái)于副本之中，已經(jīng)能夠習(xí)慣副本變化的場(chǎng)景所帶來(lái)的對(duì)身體的負(fù)面影響的人，他們這些人有些像嫦兮兒這班的副本變化已經(jīng)給他造成不了影響，但更多的是向衛(wèi)揚(yáng)這樣的人，在進(jìn)副本之后，有一瞬間的晃神，還有幾個(gè)甚至做不到衛(wèi)揚(yáng)這種程度。

　　“這小子有些妖孽呀…”

　　嫦兮兒在心里嘀咕著自然對(duì)衛(wèi)揚(yáng)，有了些許的好奇，再觀察衛(wèi)揚(yáng)，的時(shí)候自然靠近了些。所以當(dāng)衛(wèi)揚(yáng)睜開(kāi)眼的一瞬間，看到如此清晰且巨大的嫦兮兒，被嚇一跳迅速的向后倒退也是情理之中的…

　　情理之中個(gè)錘哦！

　　如此近的距離讓嫦兮兒能夠明顯的看到了衛(wèi)揚(yáng)眼中情緒的變化，看到這小子眼中閃過(guò)明顯的嫌棄，嫦兮兒頭一次的對(duì)自己的顏值產(chǎn)生了質(zhì)疑。

　　我長(zhǎng)的有那么丑嗎…

　　就那么沒(méi)有魅力，這么讓人驚嚇嗎？

　　女生的心思衛(wèi)揚(yáng)自然是看不懂，衛(wèi)揚(yáng)在和嫦兮兒拉開(kāi)距離之后，便小心的環(huán)顧著四周。衛(wèi)揚(yáng)，可沒(méi)有忘記嫦兮兒之前說(shuō)過(guò)的話，嫦兮兒讓他緊緊的跟著自己。

　　這句話其實(shí)很好理解，就是緊緊的跟著。

　　因?yàn)檫@關(guān)卡之中可能一步就是一個(gè)機(jī)關(guān)細(xì)節(jié)，一步就是一個(gè)危機(jī)。