第三十章 慈心生陽(yáng)氣

　　只見(jiàn)吳專(zhuān)員頭上紅光最盛，有七八寸，帶有金黃色光芒。老馬還是紅光五寸左右，紅中帶黃。高農(nóng)辦的方副主任和武建國(guó)差不多都是紅白相間的氣，帶有灰色，方副主任紅色略勝一籌。供銷(xiāo)社齊會(huì)計(jì)的氣，和武建國(guó)頭上的差不多。

　　田雅云頭上是白氣為主，不過(guò)色澤較枯，里面夾帶有青黑之氣。

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“大家的氣都不錯(cuò)。只是田局長(zhǎng)好像受了些風(fēng)寒?！?p>　　田雅云有些吃驚：“我前幾天還真是受了風(fēng)寒。有些感冒，現(xiàn)在還有些發(fā)熱呢。吃了藥，效果也不明顯?！?p>　　她感冒了，先前沒(méi)敢說(shuō)，怕不讓去廣交會(huì)。因?yàn)楹托惺鹨话咽忠黄鸪霾畹臋C(jī)會(huì)，是很難得的?，F(xiàn)在馬上都上飛機(jī)了，也就可以敞開(kāi)說(shuō)了，還顯得帶病堅(jiān)持工作，精神可嘉。

　　眾人也覺(jué)得驚訝。方副主任問(wèn)：“這一看就看出來(lái)了？不是都得經(jīng)過(guò)望聞問(wèn)切嗎？”方正是個(gè)中年人，形如其人，長(zhǎng)得也方方正正的。齊會(huì)計(jì)長(zhǎng)得秀氣，小武則比較利落。

　　嚴(yán)子休說(shuō)道：“望而知之謂之神，聞而知之謂之圣，問(wèn)而知之謂之工，切而知之謂之巧。神圣工巧，既有聯(lián)系，也有區(qū)別。所以不一定都要經(jīng)過(guò)望聞問(wèn)切四道程序。”這書(shū)袋一掉，大家頓時(shí)肅然起敬，特別是年輕的齊會(huì)計(jì)和小武，更是顯露出崇拜的神情。

　　吳專(zhuān)員嘆道：“小嚴(yán)，你這真是大才。不當(dāng)個(gè)醫(yī)生，是患者們的損失。田局長(zhǎng)，你吃的是什么中藥?。坷鲜遣还苡每刹缓冒??！边@話(huà)很有藝術(shù)，是用不能耽誤工作的理由，讓田雅云主動(dòng)請(qǐng)教嚴(yán)子休，看看吃的藥對(duì)不對(duì)癥。你剛才說(shuō)話(huà)得罪人家了，還不主動(dòng)服個(gè)軟？

　　“小嚴(yán)啊，我這有眼不識(shí)金鑲玉。你別介意哈?！碧镅旁菩念I(lǐng)神會(huì)，笑著說(shuō)。說(shuō)著掏出一包中藥來(lái)，“還得請(qǐng)你幫我看看，這中藥行不行啊。哎，這到了地方還得找東西熬藥，是真麻煩。”

　　嚴(yán)子休為人寬厚，對(duì)于小小的冒犯，只要對(duì)方認(rèn)個(gè)錯(cuò)，他也不為已甚。但是大的原則性問(wèn)題，得看對(duì)方的實(shí)際行動(dòng)，有沒(méi)有真的改變。何況他的初心是所有人健康無(wú)病，既然是病患請(qǐng)求，他也愿意幫助。

　　他接過(guò)中藥包打開(kāi)：“你這有柴胡，黃芩……田局長(zhǎng)，你這藥不對(duì)癥啊。你是風(fēng)寒感冒，這藥是治風(fēng)熱感冒的?！?p>　　“??？風(fēng)寒，風(fēng)熱，還有恁多說(shuō)道？”田雅云很驚訝。

　　“你這個(gè)藥，主要是清里熱的?！眹?yán)子休說(shuō)。

　　“我不就是發(fā)熱嗎？”

　　“你這個(gè)發(fā)熱，卻是外熱內(nèi)寒。外熱，是身體對(duì)寒氣的反應(yīng)。你并不是受了暑熱，而是風(fēng)寒入里。現(xiàn)在你里面本來(lái)就有寒氣，再用黃芩，不是寒上加寒嘛?！眹?yán)子休耐心解釋?！澳闶遣皇翘貏e怕冷喜暖？不怎么出汗？也不怎么想喝水？”

　　“對(duì)呀?！?p>　　“如果是風(fēng)熱感冒，就不怎么怕冷，還容易出汗，喜歡喝水?！?p>　　“哎呀，你這么一說(shuō)，還真是。怪不得我吃了三副中藥，也沒(méi)什么效果。”田雅云心服口服，“原來(lái)發(fā)熱和發(fā)熱也不同。哼，我對(duì)醫(yī)生說(shuō)發(fā)熱，他就給我開(kāi)寒藥，簡(jiǎn)直是庸醫(yī)嘛。”

　　吳專(zhuān)員道：“小嚴(yán)說(shuō)的倒是很符合辯證法。同樣的表面現(xiàn)象，本質(zhì)卻不一定一樣。小嚴(yán)，你有沒(méi)有什么辦法？田局長(zhǎng)要是病倒了，我們可是桌子缺了一條腿啊?！眳菍?zhuān)員是既關(guān)心下屬，也看重工作。

　　按說(shuō)很好辦，回春丹露一灑就完事了。但這樣的話(huà)，一來(lái)太神奇，解釋不清；二來(lái)嚴(yán)子休的療愈能力也沒(méi)法成長(zhǎng)。他回想了一下《中醫(yī)精髓》，說(shuō)：“這事也不難，不過(guò)要麻煩馬主任一下?！?p>　　老馬站起來(lái)搓搓手：“小嚴(yán)，你說(shuō)需要我做啥吧?！?p>　　嚴(yán)子休讓老馬稍等，對(duì)田雅云說(shuō)：“田局長(zhǎng)，我想請(qǐng)教你，外貿(mào)工作的愿景是什么？”

　　“加強(qiáng)中外貿(mào)易合作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展啊。”田雅云脫口而出。

　　“如果貿(mào)易合作理想化進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)蓬勃理想化發(fā)展，那時(shí)是怎么樣的呢？”

　　“那時(shí)，人民生活富裕，中外友好往來(lái)，世界走向大同啊?！碧镅旁朴悬c(diǎn)憧憬地說(shuō)。

　　“好。請(qǐng)?zhí)锞珠L(zhǎng)坐正，保持不動(dòng)。內(nèi)心停留在這個(gè)理想世界中。馬主任，這里是大椎穴，請(qǐng)你把手相互搓得極熱，然后左手捂在她的大椎穴部位，右手捂住脖頸。好，就這樣。都保持不動(dòng)?！眹?yán)子休手把手教學(xué)。眾人靜靜地旁觀。

　　大概過(guò)了兩三分鐘，田雅云的臉上微微有點(diǎn)冒汗：“我感覺(jué)身體內(nèi)部發(fā)暖了，透亮了，輕松了?！?p>　　“好。馬主任，這是風(fēng)池穴，你再幫她按揉兩分鐘。力道不要太重，也不要太輕?！眹?yán)子休給老馬指了指穴位。又對(duì)田雅云說(shuō)，“繼續(xù)保持剛才的意象?！?p>　　“好了！我好了！”兩分鐘之后，田雅云渾身輕松地站起來(lái)。她摸摸齊會(huì)計(jì)的額頭，又摸摸自己的額頭，“我也不發(fā)熱了！太感謝你了小嚴(yán)。馬主任，也謝謝你呀，辛苦啦?！?p>　　此時(shí)，她沒(méi)有一絲病容，整個(gè)人精神奕奕，更顯得風(fēng)采照人。小武去取了他帶來(lái)的照相機(jī)，給田雅云拍了幾張。

　　大伙這個(gè)吃驚啊，紛紛問(wèn)她是怎么個(gè)經(jīng)過(guò)。

　　田雅云開(kāi)心地說(shuō)：“我就覺(jué)得吧，小嚴(yán)讓我展望美好的未來(lái)世界中，大家幸福地生活，我就覺(jué)得內(nèi)心開(kāi)始發(fā)暖。馬主任的手按住我的后頸和脖子，也在發(fā)熱。過(guò)了一會(huì)，就覺(jué)得寒氣從汗毛眼里往外冒，感到渾身有些微微出汗。透亮，輕松。原來(lái)，我感覺(jué)身體內(nèi)里發(fā)冷發(fā)緊、外面發(fā)燥?，F(xiàn)在這些不舒服，都沒(méi)有了?！?p>　　大家既驚奇，又為她感到開(kāi)心，紛紛道賀。

　　方副主任說(shuō)：“我們以后要是經(jīng)常和小嚴(yán)在一起工作，也不用擔(dān)心這病那病的了?！贝蠹叶夹ζ饋?lái)。

　　吳專(zhuān)員說(shuō)：“小嚴(yán)，你這個(gè)辦法好。不用受罪啊。這里面一定有深刻的原理。要不你給大家講講？馬主任這樣按揉穴位，還可以理解。你為什么讓田局長(zhǎng)想未來(lái)的美好呢？”

　　馬主任從隨身包里拿出紙筆，一副好學(xué)生的模樣：“嚴(yán)老師，你為什么選大椎穴和風(fēng)池穴這兩個(gè)地方呢？”

　　嚴(yán)子休擺手笑道：“馬主任你這是出我的洋相啊，什么嚴(yán)老師，你還是叫我小嚴(yán)吧，我更自在一些?！?p>　　吳專(zhuān)員：“馬主任說(shuō)得也不錯(cuò)，達(dá)者為師嘛。不過(guò)，也不要給小嚴(yán)太大壓力。咱們還是平等交流?！?p>　　“對(duì)對(duì)。小嚴(yán)你說(shuō)吧?！崩像R雖然這么說(shuō)，但紙筆沒(méi)有收起來(lái)，他看來(lái)是真的想學(xué)想記。

　　嚴(yán)子休說(shuō)：“是這樣的。田局長(zhǎng)主要的病因是風(fēng)寒，那么解決思路就是祛風(fēng)散寒。大椎是陽(yáng)氣總匯之處，提振陽(yáng)氣效果最好。按揉風(fēng)池，則有祛風(fēng)效果。以理療手法散寒祛風(fēng)，這是調(diào)身。其次，請(qǐng)?zhí)锞珠L(zhǎng)想象外貿(mào)工作的愿景，是生公心、生慈心，公心能生陽(yáng)氣，慈心能生陽(yáng)氣。古人說(shuō)，慈心是心頭的暖氣。陽(yáng)氣內(nèi)生，寒氣就往外散。這是調(diào)心。身心并調(diào)，所以有這個(gè)效果。原理就是如此?！?p>　　此言一出，眾人驚為天人之論，看向嚴(yán)子休的目光更是不同。以藥物調(diào)陰陽(yáng)虛實(shí)，一般人還能理解。心念居然也影響人體，而且具體如何影響身體，都一清二楚，這研究得也太尖端深刻了吧。

　　小武問(wèn)：“那為什么選馬主任呢？”小伙子大概覺(jué)得自己也行。

　　嚴(yán)子休說(shuō)：“從望氣來(lái)看，馬主任最合適。”這下子沒(méi)人質(zhì)疑了，因?yàn)槠渌瞬粫?huì)望氣，只好嚴(yán)子休說(shuō)啥就是啥。其實(shí)吳專(zhuān)員陽(yáng)氣最足，但讓一把手去不太合適，只好退而求其次。

　　齊會(huì)計(jì)問(wèn)：“為什么慈心生陽(yáng)氣呢？”

　　“大家有沒(méi)有一種生活經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人想好事的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得發(fā)熱，急著盼好事的時(shí)候，甚至?xí)匣?？”眾人紛紛答有?p>　　“那么由衷自愿地想象大家的幸福場(chǎng)景時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生溫暖。而且這種溫暖，要比想象個(gè)人好事時(shí)的暖氣，平和、中正、持久。我相信吳專(zhuān)員和馬主任，秋冬季節(jié)，手腳經(jīng)常是暖的，不是涼的?！?p>　　吳專(zhuān)員和老馬都不由地點(diǎn)點(diǎn)頭，他們確實(shí)是這樣的。其他人也若有所思。

　　吳專(zhuān)員道：“這也許是大自然賜予人類(lèi)的生理機(jī)制，鼓勵(lì)人們建設(shè)大同世界呢?！北娙擞X(jué)得吳專(zhuān)員這個(gè)說(shuō)法很深刻，這次出差可真是值了。

　　嚴(yán)子休又想，一會(huì)還要出去登機(jī)，田雅云再吹到風(fēng)寒也不好。正思考間，齊會(huì)計(jì)問(wèn)：“田局長(zhǎng)，你帶紗巾了沒(méi)有？你出了汗，一會(huì)別吹著了?！惫慌暂^為心細(xì)。

　　“紗巾是有。就是……”田雅云有點(diǎn)不安，她不確定紗巾頂不頂事。

　　得了，救人救到底吧。嚴(yán)子休假裝從隨身包里拿出兩個(gè)防風(fēng)帽，當(dāng)然是從仙府拿的：“這有兩個(gè)防風(fēng)帽，男女通用的。田局長(zhǎng)和齊會(huì)計(jì)，一人一個(gè)吧?！彼x的樣式比較簡(jiǎn)單別致，沒(méi)有特別奢華的感覺(jué)。如果只送其中一個(gè)女性，也不太合適。

　　齊會(huì)計(jì)當(dāng)然是意外之喜，拿著防風(fēng)帽看來(lái)看去。

　　田雅云剛才是感激，現(xiàn)在是有些感動(dòng)，而且是真的有些羞愧，覺(jué)得開(kāi)頭自己的言語(yǔ)太不友好了。她眼泛水光地接過(guò)防風(fēng)帽：“這也不知道咋感謝你了。要不給你介紹個(gè)對(duì)象吧？你還是單身吧？”

　　嚴(yán)子休又窘了，轉(zhuǎn)頭搖手，很有口才的他，一遇到這事就不知道怎么應(yīng)對(duì)了。大家友好地哈哈笑起來(lái)。