第016章:老子是癩蛤蟆
周日清晨,蘇亦慣例早起。
其實,不早醒真不行。
五月份下旬,天氣炎熱,學生宿舍沒有空調(diào)也沒有風扇,早晨,氣溫稍微上升就會被熱醒。
洗漱完畢,換上新買的慢跑鞋,去晨跑。
實話實說,腳感一般,但相比較之前的劣質(zhì)運動鞋,感覺好太多了。
新鞋子還需要時間磨合,蘇亦跑五圈之后,就結(jié)束晨跑。
四百米的跑道,五圈就兩公里,并不算太長。
鍛煉這玩意,需要循序漸進,急不得,他也不著急,保持一個良好的精神狀態(tài)即可。
返回宿舍把室友謝金澤跟李海鵬拽醒,他先去公共衛(wèi)生間沖澡,返回宿舍的時候,這兩貨也干好洗漱完畢。
三人下樓吃早餐。
回到教室的時候,他們?nèi)齻€來得最早。
蘇亦開始背誦單詞,謝金澤跟李海鵬見狀,也學著他背單詞。
這一幕,讓蘇亦哭笑不得,“你倆別學我,我半個小時,就可以把兩三千個單詞過一遍,你們不行,有時間就拿試卷出來背誦原題吧。”
“這玩意靠不靠譜?”
“比你們啥方向都沒有,直接瞎背單詞不刷題的方式靠譜多了?!?p> 見到他們還疑惑,蘇亦解釋,“不僅你們,咱們班大部分男生英語成績差,就是花費大量的時間在背誦單詞而不做題,英語練習冊都沒做完,唯一接觸題目的機會就是考試?!?p> “咱們黃塘中學的窮得要死,就算老師愿意給你們出題,也找不到免費的紙張印刷,不僅如此,老師的資料也有限,就造成大家很難通過題海戰(zhàn)術來提升成績,你們這幫家伙一考完試,就把試卷扔掉?!?p> “每一次學英語就背單詞,這玩意就是投機取巧,背的單詞太多了,在課本后面的單詞表的位置你們都形成機械記憶,甚至連單詞意思都提前猜到,結(jié)果,單詞的順序一打亂,你們就懵逼,一旦涉及到詞組跟短語,就更加絕望了?!?p> 說著,蘇亦又補充,“咱們班,大部分人英語成績都差,想要短時間內(nèi)拉高總分,就必須靠英語,其他的科目,大家都差不多,所以我給你們的建議,這段時間重點突擊英語,多背一些原題,最好能夠把它們逐句翻譯下來。”
“行吧,就按照你的方法來。”
“誰讓你年級第一,英語滿分呢。”
人就是這樣,說得再多,都沒啥用,還是要做。
同樣,不同的話不同人出出來,效果是截然不同的。
要是蘇亦英語成績跟他倆一樣垃圾,這兩貨才不相信的他的學習方法呢。
作為鄉(xiāng)下長大的娃,他跟身邊的同學,整個學生時代都花費大量的時間來學習英語,最終事倍功半。
甚至,很多人上大學之后,學習英語的方法依舊是背單詞,不斷的背單詞而不去刷題。
應試教育啊,本質(zhì)上來說,就是考試。
考試就是刷題。
背單詞,不是為了英語多牛逼,大部人都是為了應付考試。
不刷題,想要考出好成績,想屁吃呢?
這個道理,對于謝金澤跟李海鵬兩人來說一知半解,理解得并不透徹。
蘇亦簡單跟他們說明這其中的原因之后,也不理會這兩貨開始背單詞。
他背單詞,是快速記憶。
半個小時幾千個單詞全部過一遍。
謝金澤他們做不到這一點,所以蘇亦也沒有跟他們說什么艾賓浩斯記憶法,說太多,沒啥用,光研究方法論,卻忽略學習本身,這是本末倒置。
背誦完單詞,接著背誦范文。
然后就是刷題。
初中英語試題對于他來說,毫無難度。
因此,在復習階段,他大量的時間還是放在數(shù)學跟化學之中。
沒一會,自動過來自習同學越來越多。
見到謝金澤跟李海鵬拿著考過的試卷,念念叨叨的,都疑惑他倆在干啥。
于是,蘇亦剛才的一番話,就被他倆復述出去了。
瞬間,大家半信半疑。
都過來詢問他靠不靠譜。
蘇亦笑,“靠不靠譜,因人而異,但你們現(xiàn)在沒有更好的辦法之前,不妨試一試?!?p> 于是,一部分同學真的就按照他的方法來嘗試復習英語了。
一時之間,整個中午,班上的同學都拿著英語試題開始神神叨叨地背誦著。
這一幕,還真不容易。
要知道,前世,誰在班上背誦英語,都會收獲一大波嘲笑聲,然而,這種現(xiàn)象在英語課堂上蘇亦用英語當眾打臉李勝之后,就銷聲匿跡了。
某種意義來說,蘇亦也算是凈化班上一些不良的學風。
中午的時候,班上差不多到齊了。
新的八卦也出爐了。
一個叫做譚亮的男生說道,“聽說,這一次省一中演講團之所以會到咱們黃塘中學做演講,主要走的是林副校長的關系?!?p> “啥意思?林副校長關系比吳校長大不成?”
“就是啊,咱們吳校長都聯(lián)系不上省一中的學生,林副校長就能夠聯(lián)系上?”
譚亮說道,“還真是如此,吳校長調(diào)來咱們黃塘中學才三年,這幾年,咱們學校根本就沒人考上省一中,想要邀請人都沒機會。但,林副校長不一樣,他閨女以前就是在一小讀書,考上省僑中初中部,后來又從省僑中考上省一中高中部讀書,這一次來的就是林副校長的女兒還有她的三個同學,省僑中,省一中的都有哦?!?p> 眾人恍然。
這個時候,小學在一小讀書的同學,也都反應過來了。
“原來是林曦學姐啊,沒有想到她回回來給我們作報告?!?p> “怎么樣,這位林曦學姐漂不漂亮?”
甚至,還有人問蘇亦,“你也是一小的,以前沒有見過林曦學姐?。俊?p> 蘇亦搜腸刮肚,快速翻閱腦海的記憶,得出來一個結(jié)論,“忘了!”
譚亮笑道,“很漂亮哦。”
“你怎么知道?”
“我們是鄰居啊,都住在中學家屬院里面,小時候,我還沒少跟林曦姐玩,我來的時候,林曦姐跟她的三個同學正好被林副校長用汽車接回來呢?!?p> 這個家伙的老子就是學校的老師,難怪他會對這個消息這么了解。
頓時,班上的牲口就露出猥瑣的笑容,“譚亮,林曦學姐有男朋友沒?”
譚亮一臉鄙夷,“別想了,等你們考上省一中再說吧?!?p> 立即有同學起哄道,“我們幫蘇亦問啊,他倆都是一小的同學。”
“對啊,我們蘇亦當初還考上省僑中初中部呢,要是去讀的話,誰不定跟林曦學姐更親了。”
“我的天啊,要是蘇亦你這一次考上省一中,這完全就是上天注定的緣分啊。”
這幫家伙越說越?jīng)]譜。
不過被他們這一說,蘇亦都有些心動了。
這該死的緣分。
真的這么巧合嗎?
以前,怎么沒聽說過啊,林副校長還有這樣優(yōu)秀的閨女???
媽蛋,前世被白槿的仙人跳坑得,連這么好的機會都被錯過了。
難不成,這是老天爺見到自己上輩子太可憐了特意彌補自己的?
就在蘇亦陷入腦補的時候,突然一聲尖銳的女孩子聲音響起來,“譚亮,你這個家伙煩死了,能不能安靜點,讓人好好學習啊?!?p> 說話,不是別人,正是江秋月。
見到大家如此編排蘇亦跟這位素未相識的林曦學姐。
小丫頭都坐不住了。
眾人哄笑。
譚亮被懟得有些羞怒,剛要反駁,就被蘇亦拽住了,然后對其搖了搖頭。
譚亮哭笑不得,“我好心好意透露大家一個好消息,我招誰惹誰了?”
江秋月更加不高興了,“學姐那么好,你干嘛不去追?”
這丫頭說完,就轉(zhuǎn)身離開教室。
大家望著譚亮,一陣哄笑。
這笑聲把譚亮氣壞了。
“別介意,別介意?!碧K亦安撫譚亮,“江秋月就是一個急性子,沒惡意?!?p> 又望向起哄的家伙,“你們這幫家伙真是的,嫉妒譚亮就早說啊,誰對林曦學姐有想法,都可以跟譚亮公平競爭?!?p> 譚亮一臉無語,“蘇亦,你個孫子,拿我開涮呢,我要是能追得上林曦姐,還需要過來跟你們廢話嗎?”
“所以,你就打算慫恿蘇亦去?”
“怎么叫慫恿呢,這就肥水不流外人田?!?p> 大家聽到這話,笑抽了。
蘇亦笑罵,“滾蛋,也別拿我來開涮?!?p> 剛才這幫家伙瞎起哄,就惹江秋月不高興了。
誰知道,再起哄,會不會把何靜嫻也惹毛了啊?
他的目標是省一中不假。
他成績很好沒有錯。
年級第一也沒有錯。
聯(lián)考成績?nèi)信琶埠芨摺?p> 不出意外的話,也能考上省一中。
但總是這么強調(diào),也膈應人。
班上,也有很多心思敏感的同學。
而且林曦跟他啥關系都沒有。
這種八卦,一旦傳到林副校長或者林曦學姐的耳中就變味了。
至于江秋月的小情緒,反而不那么重要。
兩人之間本來就沒啥。這種朦朧的好感,自己不去主動撩撥人家,不去享受那種曖昧帶來的快感,一旦畢業(yè),各奔東西,時間久了,自然就散去。
下午兩點,班主任陳濟源到教室通知,“大家現(xiàn)在到多媒體教室開會,記住,都拿上紙和筆,盡量做筆記?!?p> 陳濟源說得鄭重其事,大家也不能敷衍,都很老實地帶上紙筆。
蘇亦也不例外。
1班的家伙都很興奮,不局限于男生,女生也興奮。
都好奇?zhèn)髡f中的林曦學姐長啥樣。
同樣也對從省城來的省重點高中生的天然崇拜。
要知道,在黃塘中學第一名都不一定能夠得著的省重點,這一次,就來了四,大陣仗啊。
多媒體教室并不大,跟他們教室都在同一棟樓。
空間大概能夠容納兩三百人。
因此,這一次交流會只有四個尖子班有機會參與。
也沒法子,其他普通班,也不需要參與這種交流會。
別說省重點,就連市重點對于他們來說,都夠嗆。
四排座位,一個班級一排,也不需要誰先誰后。
倒是班內(nèi)位置,大家都不好意思坐前排,一來就朝著后面擠。
蘇亦出門有些晚,被耽擱了,想到后面沒機會,他剛準備朝里面走,就被班主任陳濟源拎住了。
“蘇亦你坐前排,吳校長特別交待的。”
得,老陳把校長都拎出來了,他也沒機會往后面走了。
這時,謝金澤也沒有臉皮陪著他坐前排。
最終,還是安排何靜嫻幾個女生陪著他,這樣一來,前排除了他之外,就是一群女生,尤為醒目。
好在,蘇亦也不害羞。
饒有興趣地打量著其他班級的姑娘。
事實證明,他們1班的姑娘就是好看。
如果非要研究成績好跟顏值有啥必然關系的話,也可以得出結(jié)論,鎮(zhèn)上的女生普遍不用干農(nóng)活,家里條件更好,花在學習的時間更多一些,不用從小被太陽暴曬,小臉蛋白嫩白嫩的,反之,從農(nóng)村來的女生,皮膚普遍黝黑。
一白遮百丑,對比之下,結(jié)論出來了。
蘇亦也黑。
這種從小干農(nóng)活被紫外線灼傷的黑,幾乎伴隨著他整個青春。
直到后來在大陸讀大學,才稍微淡去。
想著有的沒的,校領導開始進場。
校長吳慶寧、林副校長、教導處主任梁仁武、年級組的高組長以及各科班主任。
不多,但有校長出席,就足以證明今天交流會的重要程度。
此外,傳說中的省重點高中勵志演講團的學姐們也出現(xiàn)了。
他們在校領導的引領下,在主席臺上,一一落座。
之所以說是學姐們,主要是來的四個都是學姐,一個男的都沒有。
就這樣環(huán)肥燕瘦地出現(xiàn)在多媒體教室內(nèi),紛亂嘈雜的室內(nèi),也不需要誰去提醒,瞬間,戛然而止。
剛想要說話的后排同學,也不敢說話,都伸出著脖子去觀看,傳說中的學姐長什么樣子。
此刻,在眾人的眼中,估計只剩下一個印象。
真漂亮!
是那種讓人自慚形穢的漂亮!
這種漂亮跟黃塘中學的女生,形成一種極為強烈的差異。
就連蘇亦都不得不感慨。
氣質(zhì)這玩意,還真不是在小鎮(zhèn)中學讀書,就能夠培養(yǎng)得出來了。
要擱前世,蘇亦有機會出現(xiàn)在這里的話,這四個學姐在他的心中都是美麗的白天鵝。
而,他不是丑小鴨,非要形容的話,頂多算瘌蛤蟆。