或許是因?yàn)榛ハ嘤辛嗣孛艿你Q制，又或許是那個(gè)夜晚讓溫柔看見了不一樣的他，總之溫柔現(xiàn)在看檀溪沒之前那么不順眼了。
當(dāng)然她也沒空看他，她現(xiàn)在只關(guān)心她怎么在下個(gè)月月考的時(shí)候穩(wěn)住這個(gè)成績(jī)，分?jǐn)?shù)的話她刷刷題是有信心考到的，畢竟下次考試不可能跟這次一樣變態(tài)難度，但名次穩(wěn)定就很難了，而一中向來對(duì)名次比分?jǐn)?shù)看得更重些。
在她第十二次撓頭嘆氣后，蔣軼誠(chéng)用真誠(chéng)的眼神看著她道：“柔姐是最近用的洗發(fā)水不好嗎？我給你推薦款去屑的，特別好用！”
溫柔白了他一眼，想想又忍不住問：“你說怎樣能快速提升成績(jī)？”
蔣軼誠(chéng)想了兩秒，弱弱給出一個(gè)字：“抄？”
溫柔：“……”
溫柔：“有沒有正規(guī)一點(diǎn)的方法？”
蔣軼誠(chéng)撓了撓頭：“這得問你啊！你這次考的可比我好多了?！?p> 溫柔半晌無語，還真是，蔣軼誠(chéng)成績(jī)一直維穩(wěn)在班級(jí)前十，這次卻跌到了十幾名。
答案又繞回到了上一個(gè)。
想不出來辦法，溫柔拿出手機(jī)給高煜發(fā)信息。
溫柔：「問：如何快速提高成績(jī)？」
高煜幾乎是秒回：「答：做夢(mèng)?！?p> 溫柔：“……”
高煜：「還有一個(gè)辦法?！?p> 溫柔：「？」
高煜：「下輩子投胎的時(shí)候帶好腦子，做一個(gè)像我這樣的天才?！?p> 她一定是瘋了，居然指望高煜這貨能給她什么建設(shè)性的意見。
溫柔：「軍訓(xùn)能玩手機(jī)？」
高煜：「當(dāng)然不能?！?p> 高煜：「我們班一個(gè)女生低血糖暈倒了，我第一個(gè)沖上去，把人送醫(yī)務(wù)室了，現(xiàn)在在醫(yī)務(wù)室照顧同學(xué)?！?p> 還附帶了一張寫著團(tuán)結(jié)友愛的表情包。
溫柔看著這大紅花的中老年表情包抽了抽嘴角，最后退出了聊天界面，實(shí)在是沒眼看。
跟他閑聊了幾句，上課鈴響了，溫柔把手機(jī)收起來。
這節(jié)是英語課，英語老師戴著她的小蜜蜂擴(kuò)音器就進(jìn)來了，這東西好像是全國(guó)統(tǒng)一的老師配件。
不過她們班英語老師不是全國(guó)統(tǒng)一的那種氣質(zhì)美女，而是皮膚黝黑卻愛穿得艷麗的矮小女人，她是重點(diǎn)班，也就是文二班的班主任，大家私下叫她二姐。
二姐走到講臺(tái)上，手指抬了抬話筒，又清了清嗓子，確定她的擴(kuò)音器是開著的。
“Good morning every one！”
“Good morning teacher。”有氣無力的回應(yīng)聽起來很是敷衍，一個(gè)班的聲音加起來還不如二姐一個(gè)人的聲音洪亮有活力。
二姐嘴抿了兩下，對(duì)我們班敷衍的態(tài)度表示不滿。
“高三了啊，大家要有緊繃感。我們二班最近弄了一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)模式，我覺得你們也可以學(xué)習(xí)一下，四人一個(gè)小組，組成學(xué)習(xí)小組，互相學(xué)習(xí)，也能練習(xí)口語，大家現(xiàn)在組合一下，我們?cè)囈辉??！?p> 別的組的基本前后桌就能搞定，溫柔坐的這個(gè)大組就有點(diǎn)特別了。
第一排兩個(gè)位置沒人，第二排是蔣軼誠(chéng)和肖陽(yáng)，第三排只有溫柔一個(gè)，四五六排本來有三個(gè)人的，因?yàn)榘嗌详戧懤m(xù)續(xù)走了一些同學(xué)，教室看起來空，老徐讓旁邊兩組的人盡量往中間坐，然后四五六排就都空了出來。
蔣軼誠(chéng)和肖陽(yáng)轉(zhuǎn)過來跟溫柔大眼瞪小眼的互看了幾秒，然后齊齊把視線轉(zhuǎn)向最后一排那位大爺。
大爺很符合他氣質(zhì)的靠在椅背上，似是感覺到了有視線朝他投來，懶洋洋的掀了掀眼皮，半晌才慢悠悠的拎著試卷和書起身。
溫柔起身讓出位置，這下他們總算是湊夠了四個(gè)人。
檀溪這位大爺對(duì)學(xué)習(xí)小組這事顯得很沒有耐性，面無表情的看他們?nèi)谋砬榉路鹪诳慈嫌推俊?p> 不過對(duì)于他來說，他們?nèi)齻€(gè)的水平確實(shí)跟拖油瓶差不多，好比現(xiàn)在英語老師讓他們小組用英語交流十分鐘，蔣軼誠(chéng)看著他們?nèi)税胩毂锍鲆痪洹?p> “Hi，how are you？”
肖陽(yáng)：“……”
溫柔：“……”
檀溪：“……”
溫柔一言難盡的看著他，“咱就是說，這英文也不是非說不可。”
肖陽(yáng)在旁邊十分認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們四個(gè)人里，蔣軼誠(chéng)和溫柔英語水平差不多，一般也就七八十的水平，肖陽(yáng)好一點(diǎn)，能及格，唯一拿得出手的就是旁邊這位學(xué)神檀溪。
三人默契的目光再次轉(zhuǎn)向這位大爺。
大爺?shù)奶а郏骸?Are you sure?”
三人沉默了兩秒，齊齊搖頭，沒有自取其辱的必要，有這尬聊的功夫不如背兩單詞來得實(shí)在。
四個(gè)人都不說話了，低著頭拿著昨天做的卷子看。
這是昨天發(fā)的作業(yè)，二姐還沒有開始講。
因?yàn)椴挥媒?，蔣軼誠(chéng)直接拿的就是空試卷，肖陽(yáng)做了一半，現(xiàn)在正在繼續(xù)往后寫，溫柔也沒寫，但是她很認(rèn)真的撐著腦袋在一個(gè)一個(gè)的往上填答案。
每道題下筆之前都會(huì)停頓一下，看起來再讀題，實(shí)際她腦子只有“三長(zhǎng)一短，三短一長(zhǎng)”這個(gè)蒙題公式。
在她認(rèn)真蒙到第八題時(shí)，耳邊傳來一個(gè)淡淡的聲音：“八題錯(cuò)六題，準(zhǔn)確率百分之二十五，你是怎么做到正確率這么低的?！?p> 溫柔：“……”
她淡定的放下筆，嘆氣：“看來這套卷子不適合這個(gè)公式?！?p> 檀溪：“……”用公式做英語題這種腦回路他大概這輩子都很難理解。
而蔣軼誠(chéng)和肖陽(yáng)則用驚異的眼神在檀溪和溫柔之間來回掃，要知道檀溪這位大爺從開學(xué)到現(xiàn)在都冷得跟塊冰雕似的，上去搭話的人基本只能得到他不超過五個(gè)字的回復(fù)，而且他還不見得誰都搭理，更別提主動(dòng)開口了。
蔣軼誠(chéng)用手肘捅了捅旁邊的肖陽(yáng)：“我沒聽錯(cuò)吧！檀神主動(dòng)說話了？”
肖陽(yáng)愣愣點(diǎn)頭：“嗯，我也聽見了?！?p> 蔣軼誠(chéng)低頭伸出手開始數(shù)手指頭：“檀神剛說了幾個(gè)字來著？是不是破紀(jì)錄了？”
檀溪：“……”
檀溪來一個(gè)星期后，大家都發(fā)現(xiàn)他高冷且話少，于是就有好事者立賭局，能讓檀溪說話字?jǐn)?shù)最多者，就能得到一杯奶茶。
可惜這賭局剛開兩天就被檀溪看破了，對(duì)于他們這些沒話找話的人一個(gè)字都不帶回的，大家見他無趣，也就不主動(dòng)找他了。
蔣軼誠(chéng)：“25％按數(shù)字加符號(hào)就是兩個(gè)字。”
肖陽(yáng)：“百分之二十五，就是六個(gè)字?！?p> 眼看著蔣軼誠(chéng)和肖陽(yáng)兩人就要為了百分?jǐn)?shù)到底按文字還是按阿拉伯?dāng)?shù)字這件事吵起來。
溫柔忍不住抬手打斷，并真誠(chéng)的發(fā)問：“你們是不是覺得他不僅啞巴還聾？”
蔣軼誠(chéng)：“……”
肖陽(yáng)：“……”
被內(nèi)涵的檀某人：“……”