溫柔話一出口又后悔了。
“我……我沒(méi)別的意思，我就是覺(jué)得我們還是保持距離為好。”
說(shuō)完感覺(jué)還是不太對(duì)。
“我的意思是剛在老師那解釋清楚……”她試圖再找補(bǔ)一下。
“我明白。”檀溪把手踹進(jìn)口袋，淡淡的回道，“快回家吧，不早了?！?p> “那我走了，拜拜，明天見(jiàn)?！睖厝嵋皇肿ё∫ζ咂?，另外一只手對(duì)著檀溪揮了揮。
檀溪站在原地沒(méi)動(dòng)看著她和姚七七走出去好一段，才慢慢邁開(kāi)步子。
也不知道她們出來(lái)之后，方思瑤被單獨(dú)留下聊了什么，溫柔晚上再登陸論壇的時(shí)候已經(jīng)找不到那篇帖子了。
溫柔本想發(fā)個(gè)消息跟檀溪分享一下這個(gè)好消息，在房間里翻了半天才后知后覺(jué)的想起她的手機(jī)被沒(méi)收了。
突然沒(méi)了手機(jī)讓她很不習(xí)慣，加上晚自習(xí)過(guò)得驚心動(dòng)魄，她一晚上都沒(méi)有睡好，一直在做各種各樣的夢(mèng)，在夢(mèng)里奔跑了一整夜，第二天起來(lái)的時(shí)候渾身都是酸疼的，還差點(diǎn)遲到。
到了學(xué)校，屁股剛挨著凳子，老徐就來(lái)了，把她和檀溪都叫了出去。
老徐：“關(guān)于昨天那件事呢，八班的方思瑤已經(jīng)承認(rèn)了帖子是她發(fā)的，并且內(nèi)容都是她瞎編的，這件事畢主任很重視，已經(jīng)通知她家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校溝通了，你們兩個(gè)回去也跟家長(zhǎng)說(shuō)一下來(lái)學(xué)校一趟?！?p> 溫柔“啊”了一聲，雖然有心理準(zhǔn)備可能要被請(qǐng)家長(zhǎng)，但真正被通知下來(lái)，還是忍不住，讀這么多年書她還是頭一次被請(qǐng)家長(zhǎng)，感覺(jué)自己多年以來(lái)乖寶寶的形象就此打破。
而檀溪低低垂眸，淡漠的吐出一句：“我沒(méi)有家長(zhǎng)。”
語(yǔ)氣硬邦邦的，帶著些冷硬。
老徐嘆了一口氣，讓溫柔先回教室，他單獨(dú)跟檀溪聊。
溫柔抬頭看了一眼檀溪，他清冷的臉上透著這個(gè)年紀(jì)少年特有的倔強(qiáng)。
她不知道老徐是怎么和檀溪溝通的，總之她在學(xué)校第三次看見(jiàn)了那個(gè)氣質(zhì)極佳的女人，與林蕓的溫婉氣質(zhì)不同，檀溪母親是清冷型的。
女人臉上畫著精致的妝，身著真絲的襯衣、包臀裙，黑色高跟鞋在地上踏出清脆的聲響。
雖然只見(jiàn)過(guò)女人兩次，溫柔還是僅憑側(cè)顏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就認(rèn)出了出來(lái)。
“怎么了？”見(jiàn)溫柔停下腳步，林蕓也停了下來(lái)。
“沒(méi)怎么，就是……有點(diǎn)緊張?！睖厝峥粗堑郎碛跋г谵k公室門口，輕輕的回道。
“沒(méi)事，放心吧，這件事又不是你的錯(cuò)?！绷质|輕輕拍了拍溫柔的背安撫著。
溫柔神色有些復(fù)雜，她也不知道自己出于什么心理，在給溫啟懷打電話和讓林蕓來(lái)學(xué)校之間，她選擇了告訴林蕓。
“對(duì)不起，蕓姨，麻煩你了?！?p> “那么客氣干嘛，再說(shuō)了這事說(shuō)起來(lái)和高煜也有關(guān)，我來(lái)也是應(yīng)該的?！绷质|伸手想去挽溫柔的胳膊，又怕她會(huì)介意，最后手伸過(guò)去只輕輕拉了一下她的手臂，“走吧?！?p> 進(jìn)到辦公室的門口時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)老徐的聲音，正滔滔不絕的夸著檀溪，不時(shí)還有其他科目的老師插上兩句，也是夸贊檀溪的優(yōu)秀。
溫柔的腳步頓了頓，她突然有點(diǎn)后悔讓林蕓來(lái)了，林蕓以往來(lái)學(xué)校應(yīng)該也是這樣坐在那里聽(tīng)老師這么夸贊高煜的吧。
林蕓只當(dāng)她是怕進(jìn)老師辦公室，繞過(guò)她上前敲了敲虛掩著的門。
“進(jìn)?！币粋€(gè)女老師的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)。
林蕓推開(kāi)辦公室的門進(jìn)去，老徐看見(jiàn)她身后站著的溫柔，立即起身迎接，“您是溫柔的家長(zhǎng)？”
林蕓點(diǎn)點(diǎn)頭，大大方方的伸出手：“是徐老師嗎？您好?！?p> 一旁的老畢也看了過(guò)來(lái)，皺了皺眉，似在回憶什么：“您是不是高煜的媽媽？”高煜作為今年的理科狀元，回學(xué)校錄采訪視頻的時(shí)候，家長(zhǎng)也是在的。
林蕓微笑著點(diǎn)頭：“是的，我是高煜的媽媽，也是溫柔的媽媽?！?p> 站在她身后的溫柔聽(tīng)見(jiàn)這句瞳孔震了震。
在溫柔有記憶以來(lái)，媽媽就只存在于照片上，一個(gè)沒(méi)有溫度的冰冷的影像，她不曾也不敢去想象有一天會(huì)有人在眾人面前這樣自然的說(shuō)“我是溫柔的媽媽”，而今天這個(gè)身影就這么站在她的身前，擋在她與其他人的中間，仿佛替她隔開(kāi)了所有的狂風(fēng)暴雨。
她正內(nèi)心感慨萬(wàn)千，老徐突然來(lái)了一句“溫柔你先回去上課”，一下把她剛上來(lái)的情緒給攪和沒(méi)了。
走到教室門口的時(shí)候，她看見(jiàn)檀溪的位置還是空著的，蔣軼誠(chéng)和肖陽(yáng)兩個(gè)人腦袋湊在一塊指著桌上的試卷爭(zhēng)論不休。
蔣軼誠(chéng)：“這道題絕對(duì)是選B，景觀規(guī)劃差異?！?p> 肖陽(yáng)：“不可能，這題我記得我看過(guò)，就是D，行政管轄不同。”
見(jiàn)溫柔進(jìn)來(lái)，蔣軼誠(chéng)扯起試卷問(wèn)溫柔：“溫柔，你說(shuō)這題選B還是選D？”
溫柔坐下把書包往桌肚里塞，聽(tīng)見(jiàn)蔣軼誠(chéng)的問(wèn)題，眼皮都沒(méi)抬一下：“我說(shuō)選A你信不？”
蔣軼誠(chéng)沉默的看了一眼選項(xiàng)A。
溫柔又道：“我一個(gè)地理常年不及格的人，你問(wèn)我地理題？”
蔣軼誠(chéng)：“……”
正說(shuō)著，檀溪掛著書包進(jìn)來(lái)了，依舊是那副沒(méi)什么表情的拽樣。
溫柔起身給檀老師讓出位置，他一坐下就開(kāi)始收拾東西。
蔣軼誠(chéng)不明所以：“干嘛呢這是？”
檀溪沒(méi)有回答，只有條不紊的往書包里塞筆和試卷，手伸向桌面的書的時(shí)候，突然一只細(xì)白的手“啪”一下按住了課本，順著手看上去，溫柔正蹙著眉看他。
“我要換個(gè)位置，坐到前面去?！?p> “為什么？”溫柔擰了擰眉。
“為了提高聽(tīng)課的效率，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量?！碧聪D了頓了，看向溫柔，“松開(kāi)吧，快上課了?！?p> “什么意思？我影響到你上課聽(tīng)課了？”溫柔覺(jué)得莫名其妙。
見(jiàn)她手按著課本不動(dòng)，檀溪索性不收那本書了，只把其他的零散物品丟進(jìn)書包，站起身來(lái)，看著她道：“我只是覺(jué)得你昨晚那句話說(shuō)得對(duì)，確實(shí)應(yīng)該'離你遠(yuǎn)一點(diǎn)'?！?p> 說(shuō)完繞過(guò)她，走到講臺(tái)旁邊的位置，把書包塞進(jìn)桌肚里。
溫柔緩緩將手挪開(kāi)，就這么看著他抱著書坐到了講臺(tái)旁邊的位置。