第179章 歷史課
“……總之，現(xiàn)在有某個(gè)權(quán)勢很大的人盯上了你，并且派人來襲擊了我，這件事的優(yōu)先級比較高?！绷_非跳過了上個(gè)話題。
“好吧。”法之書看向地面。
老人叫出來的斗篷人不少，但毫無意義，就算沒有小司的傳送，羅非也能用奇點(diǎn)·P攔住他們的破爛短刀。
除了其中一個(gè)斗篷人被羅非留下制成了書以外，其他人都在黑焰下變成了灰燼。
“好歹放個(gè)火球術(shù)也好啊，拿把短刀抵什么用，”羅非搖搖頭，“法之書，來個(gè)風(fēng)息術(shù)之類的?！?p> “好嘞。”
青色的法陣出現(xiàn)，一陣大小適中的風(fēng)吹過，將滿地的灰燼吹散。
那個(gè)斗篷人制成的書叫做《親衛(wèi)隊(duì)成員之書》，能知道這些人應(yīng)該就是那位幕后主使的親衛(wèi)隊(duì)，不過具體是誰就不知道了，書中也沒有記載那位到底是誰，因?yàn)槟俏粡膩矶紱]有在斗篷人們面前出現(xiàn)過，保密工作做的相當(dāng)不錯(cuò)。
畢竟這是個(gè)有魔法的世界，誰知道有沒有直接從腦袋中抽取記憶的魔法。
搖了搖頭，羅非朝家的方向走去。
自己就來這里學(xué)一個(gè)月煉金術(shù)而已，都能遇上這種破事，以后晚上睡覺都得給自己加個(gè)奇點(diǎn)·P，防止被暗殺了。
……
……
周末的?。?？）風(fēng)波很快就結(jié)束了，自那以后羅非也沒有遇到襲擊自己的人了。
雖然書里沒有寫到幕后主使究竟是誰，但關(guān)于那個(gè)會同命的老人還是有點(diǎn)情報(bào)的。
那個(gè)老人的地位似乎很高來著，應(yīng)該是那位特地培養(yǎng)出來的高級魔法師，當(dāng)做秘密武器藏起來的那種，似乎是因?yàn)榉ㄖ畷膬r(jià)值太高了才出動(dòng)了這位老人，沒把他制成書實(shí)在是可惜。
沒了那位老人，估計(jì)幕后主使也一時(shí)間找不出有能力襲殺他的人了，所以消停了一段時(shí)間，羅非是這樣猜測的。
反正再過二十來天他就要走了，他沒時(shí)間繼續(xù)和那位幕后主使斗智斗勇，光是煉金術(shù)都不夠他學(xué)的。
“上課?！?p> “起立。”
“老師好！”
今天他的同桌兼這個(gè)班的班長大人終于回來上課了，令人松了口氣。
羅非來到學(xué)校后還特地用奇點(diǎn)·O觀測了一下整所學(xué)校，沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑人員，暫且放了一點(diǎn)點(diǎn)的心。
“請坐。從今天開始就是開學(xué)的第二個(gè)周了，希望同學(xué)們能夠保持在第一周的優(yōu)良表現(xiàn)，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)。接下來由金老師繼續(xù)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。對了，今天下午有一節(jié)歷史課，對魔法感興趣的同學(xué)可以去聽一聽?！?p> 御紀(jì)老師說完后，帶著她的教材走了出去，換了金老師進(jìn)來。
金老師做了幾句總結(jié)后，就帶大家去了煉金實(shí)驗(yàn)室。
在法之書的「傀儡線」幫助下，羅非算是把之前養(yǎng)成的錯(cuò)誤習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)糾正過來了，現(xiàn)在正在往下推進(jìn)新的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，羅非也對班主任提到的歷史課有些在意，建議對魔法有興趣的學(xué)生去聽，內(nèi)容肯定也和魔法有關(guān)，說不定和法之書有關(guān)呢。
雖然法之書說過它是煉金術(shù)和魔法雙側(cè)的產(chǎn)物就是了。
“別走神，傀儡線都斷了。”法之書的聲音響起，它身上有一道淡藍(lán)色的傀儡線斷了開來。
羅非沒有繼續(xù)想下去，專心練習(xí)起煉金術(shù)來。
下午。
結(jié)束必修課后，就是歷史課了，羅非坐在教室里，隨便翻著羅非之書，等待著歷史老師進(jìn)來。
法之書的本質(zhì)也是一本書，里面記載的是它知道的所有東西，包括各種魔法禁咒，世界歷史，傳說見聞之類的，不過它不太喜歡讓別人翻閱，連羅非也不讓，于是他只能去翻翻羅非之書了。
不久后，一位很有異世界風(fēng)格的金發(fā)高大男子推開教室大門，走了進(jìn)來。
這位就是三年C班的歷史老師，戴老師，全名應(yīng)該是叫做……戴斯帕？
“同學(xué)們下午好?！贝骼蠋熥呱现v臺，端起自己的講義。
“老師好！”
“班主任早上應(yīng)該都和大家說過，這節(jié)歷史課我們將講述和魔法有關(guān)的內(nèi)容?！贝骼蠋燁D了一下，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)古怪的符號。
“在一二年級的時(shí)候，大家就學(xué)過了一些關(guān)于魔法的歷史。好，羅非同學(xué)，你來回答一下，魔法起源于哪里？”戴老師放下粉筆，問道。
“最初的魔法是由一種名叫‘森精’的物種創(chuàng)造出來的，是最基礎(chǔ)的小治愈術(shù)，因?yàn)樯N有著特殊的感知器官，能更好的感知森林中的大量瑪娜，后來其他物種也使用不同的辦法利用瑪娜，創(chuàng)造出了各種各樣的魔法，經(jīng)過一代又一代的流傳形成了如今的魔法體系……”
羅非站起身來，開始回答問題。
“……我說的沒問題吧？”直到他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都用一種怪異的目光看著自己，羅非才問道。
“并沒有，相反你答的十分全面，一二年級都沒有講到這里。請坐吧，羅非同學(xué)?！贝骼蠋煋u搖頭。
羅非都沒有上過一二年級的課，自然不知道一二年級講到哪里，不過他讀了不少書，這種常識類問題還是能答上來的。
“羅非同學(xué)解釋的很全面，最初的魔法確實(shí)是由森精種創(chuàng)造出來的，但將‘魔法’發(fā)揚(yáng)光大的人，既不是森精種，也不是人類，而是另外一個(gè)種族?！贝骼蠋熮D(zhuǎn)身，在黑板上又寫下了幾個(gè)符號，“那便是魔族?！?p> “魔族？”羅非有些訝異，不過想了想這是個(gè)怎么樣的世界后，又釋然了。
別說魔族，這里就算有勇者有公主有魔王有女神什么的都不奇怪。而且自己這個(gè)偷渡來的畫風(fēng)明顯更不適合這里。
“魔族對瑪娜的感知雖然不如森精種，但是對于魔法魔族有著無法比擬的天賦，在了解了魔法這一概念之后，魔族迅速創(chuàng)造出了許多強(qiáng)大的魔法，并試圖征服世界?！?p> 聽著這套老掉牙的設(shè)定，羅非面色有些怪異，接下來是不是就要出現(xiàn)女神選出勇者打敗魔王了？
“當(dāng)時(shí)的人類憑借著智慧在大陸上活了下去，但在使用魔法這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上魔族?！贝骼蠋煋u搖頭，“很快，當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的一位魔族成為了第一任魔王，向世界發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭?！?p> 還真有魔王啊。
“在魔王的統(tǒng)率下，當(dāng)時(shí)的人類被打得節(jié)節(jié)敗退，最慘烈的時(shí)候應(yīng)該是只有一千來個(gè)人類存活了下來?！?p> “接下來發(fā)生的事情，是到現(xiàn)在為止依舊沒有揭曉的謎團(tuán)。”戴老師忽然停了下來，道。
“當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)爭的末期，統(tǒng)率魔王軍的是第三任魔王，也是公認(rèn)的最強(qiáng)大的一位魔王。在那位魔王的帶領(lǐng)下，魔王軍已經(jīng)快完成了對整個(gè)世界的清洗，馬上就要成功征服世界。”
“但是，不知道為何，第三任魔王忽然停止了侵略，召回了所有的魔王軍，隨后，對祂自己的軍隊(duì)使用了最高級的攻擊魔法，一擊抹除了大半魔王軍，之后便銷聲匿跡了。
自那以后，魔族再也沒有出現(xiàn)像第三任魔王那么強(qiáng)大的存在，其他種族也逐漸開發(fā)出了各自的高階魔法，向魔族發(fā)起了反攻，原本形勢大好的魔族徹底潰敗，躲藏了起來?！?p> 沒有所謂的女神和勇者，而是魔王自己滅掉了自己的魔王軍？
這發(fā)展和羅非預(yù)想的不太一樣。
不過世界上大部分事情都不是按照自己的預(yù)想發(fā)生的，也沒必要在意這一小件事。
“這故事挺耳熟啊?！狈ㄖ畷鋈坏?。
“這是歷史課，這些東西你要是沒聽說過那才是怪了?！绷_非先套了個(gè)奇點(diǎn)·V，道。
“不是單純的聽說過……”法之書努力回憶著什么。
“對了，我想起來了，那個(gè)第三任魔王就是我上一任的持有者來著?！?