「拾叁」

　　作為一個(gè)常年做夢(mèng)的選手，極其少數(shù)的品嘗了一夜無(wú)夢(mèng)的感覺(jué)。

　　嘖，是真不錯(cuò)。

　　人在勞累的時(shí)候總是喜歡通過(guò)放空的方式來(lái)緩解自己的情緒和疲憊，因?yàn)槟X子不需要運(yùn)轉(zhuǎn)，只要盯住一個(gè)靜止的物體，擺個(gè)舒適的姿勢(shì)，任憑時(shí)間流逝我自巋然不動(dòng)。

　　發(fā)呆的時(shí)候時(shí)間真的過(guò)的好快哦，昨晚就像是發(fā)呆一樣，腦子空空的，早上起來(lái)也就神清氣爽，清晨的光的涼輕輕碰觸了我的胳膊，那感覺(jué)真的如同講課中的老師突然下到過(guò)道來(lái)，而你可愛(ài)同桌的手肘碰了碰發(fā)呆的你。

　　而光就是把我從夜的漫長(zhǎng)中喚醒的那一個(gè)。睜開(kāi)眼，仿佛晚上合眼前一秒我腦中的想法也歷歷在目，難道這就是絕對(duì)心安嘛。

　　早上也懶得自言自語(yǔ)，一路哼著歌走進(jìn)了校園，所以我來(lái)的也是極早的。

　　學(xué)校是有兩個(gè)大門(mén)的，一個(gè)東門(mén)，一個(gè)西門(mén)。我也無(wú)所謂，我家的位置正好穿過(guò)學(xué)校的南北中軸線，像極了什么“龍脈”，所以哪個(gè)門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)距離都一樣，但因?yàn)槲业切Ｄ翘鞜o(wú)意走了西門(mén)，所以日后我也走的是西門(mén)，并沒(méi)有放心思在這方面無(wú)關(guān)緊要的小事上面。

　　看著前面比我還先到校的稀稀拉拉的幾個(gè)人影，

　　“原來(lái)早到校的感覺(jué)是這樣的么?！?p>　　走進(jìn)大廳看到旁邊有一張大通告貼了出來(lái)，走近一看，是有關(guān)文理分班的事宜。

　　“誒，上周就聽(tīng)說(shuō)要分班的，原來(lái)這么快就要行動(dòng)了嗎?！?p>　　身邊有些成雙成對(duì)到校的同學(xué)看到通告也開(kāi)始表達(dá)自己的想法，我聽(tīng)到的到多都是什么“別管那么多選理就完了”“大理yyds”“先選理學(xué)不明白再改文”之類的話。這在我看來(lái)完全是意料之中，每年的理科人數(shù)占比足以把文科人數(shù)淹沒(méi)。

　　在人群中，聽(tīng)著別人肆意的高談闊論，那一刻，我竟感覺(jué)自己是個(gè)異類。

　　我一直有一個(gè)不大成熟但是很堅(jiān)定的目標(biāo)，成為一名歷史老師。因?yàn)槲液芟矚g初中的歷史老師，我想過(guò)她那樣的生活，我喜歡上課先給同學(xué)講正史然后講歪史，我喜歡我的同學(xué)們?cè)谖艺n堂輕松愉快的感覺(jué)，不必?fù)?dān)心怎么也繞不過(guò)彎，不必?fù)?dān)心跟不上聽(tīng)不懂。我喜歡看其他理科老師在自習(xí)課時(shí)解答的不可開(kāi)交。

　　我喜歡那種生活，自由且充實(shí)。況且知之者不如好之者，興趣使然我毅然絕對(duì)選擇文科。

　　班級(jí)內(nèi)并無(wú)多少同學(xué)，匆匆打過(guò)招呼也就開(kāi)始收拾東西。

　　無(wú)意間，或者說(shuō)有意間罷，我看著我前面的位置，不禁一股柔情涌上心頭。他……應(yīng)該會(huì)選理科吧，畢竟是男孩子的說(shuō)……

　　東西真的很多，但我也僅靠我一人之力大包小包的搬到了指定區(qū)域。

　　隨著時(shí)間的推移，時(shí)間也定格在了規(guī)定的登記時(shí)間。果然人很少，要是沒(méi)有時(shí)間怕是還在認(rèn)為人沒(méi)有到齊吧。

　　“同學(xué)們?cè)俅未_定一下班級(jí)姓名和所選學(xué)科，排隊(duì)簽字。”

　　「艾冰

　　女

　　文」