「叁拾捌」

　　溫柔，我現(xiàn)在能記起的只有溫柔。

　　在那以后的日子，當(dāng)做安慰也好，補(bǔ)償也好。

　　我把我所有的溫柔都給予了她，全部的。

　　作為同學(xué)么？作為朋友？作為戀人？無(wú)所謂了，她還可以肆無(wú)忌憚的出現(xiàn)在我眼中，她的聲音愿意被我聽(tīng)到，這就夠了。

　　想來(lái)高一的我學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，她則是相較平平無(wú)奇。

　　期末測(cè)試的喜人成績(jī)令我喜不自勝，但我沒(méi)在乎她的成績(jī)，許是忘卻，許是沒(méi)關(guān)注。

　　因?yàn)榧词鼓侨羰菈某煽?jī)帶來(lái)的煩悶或苦惱，也許都將隨著接下來(lái)的元旦聯(lián)歡煙消云散吧。

　　元旦聯(lián)歡也算是我們高中的一個(gè)特色吧，元旦假期的前一天左右學(xué)校會(huì)組織以班級(jí)為單位的聯(lián)歡晚會(huì)。

　　初次聽(tīng)說(shuō)“元旦聯(lián)歡”，好個(gè)唬人的噱頭，但實(shí)實(shí)在在搞起來(lái)的時(shí)候倒不像我想的那樣只是空泛無(wú)聊的做樣子拍照片，而是真心來(lái)說(shuō)非常熱鬧。

　　窗花，春聯(lián)，彩帶，氣球，板報(bào)，零食，節(jié)目，兄弟，ta……應(yīng)有盡有一個(gè)不差，座位也是沿著教室的輪廓擺成“U”字形，座位嘛，隨便坐，懂得都懂。

　　至于環(huán)節(jié)嗎，一個(gè)所謂的期末總結(jié)，學(xué)生節(jié)目，學(xué)生會(huì)老師團(tuán)隊(duì)上門(mén)祝福等等，算來(lái)一個(gè)上午也就完事了。

　　學(xué)生節(jié)目環(huán)節(jié)不消說(shuō)，必然是所有同學(xué)最最期待的環(huán)節(jié)。打著自愿的名義，但在如此熱鬧的氛圍里，不漏個(gè)面登個(gè)臺(tái)總覺(jué)得少點(diǎn)什么。

　　說(shuō)來(lái)到時(shí)很合理，所謂以班級(jí)為單位實(shí)際上是可以隨時(shí)隨便進(jìn)出教室的，并不是你可能現(xiàn)在正在想的那樣按著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)很尷尬的那種，之所以它能給我留下美好回憶，是因?yàn)槲腋氚衙總€(gè)班比喻成一個(gè)超大型元旦聯(lián)歡的各個(gè)小分會(huì)場(chǎng)。

　　每個(gè)小分會(huì)場(chǎng)里有不同的節(jié)目，節(jié)目需要時(shí)間排練，而排練的大部分時(shí)間都在學(xué)校里，旁人一走一過(guò)一打聽(tīng)，自然也就對(duì)今年想看的東西默默在心中列出名單來(lái)了。

　　每次看到他們排練的片段，心中對(duì)最后他們?cè)谂_(tái)上的呈現(xiàn)也就愈加多了幾分期待。抑或有好兄弟在社交平臺(tái)上請(qǐng)求支援，我們清風(fēng)幫氣氛組必定到場(chǎng)支援。

　　所以真正到了那天，所謂“以班級(jí)為單位”卻反倒模糊了班級(jí)的界限，正因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)的不同，才使這天更加的豐富多彩。

　　印象很深刻是記得有一個(gè)班的一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，是當(dāng)時(shí)極為流行的鬼畜舞蹈，一群愛(ài)整活的好兄弟正洋溢“青春力量”。

　　班級(jí)前門(mén)，后門(mén)，窗戶都擠滿了人，甭管是不是本班，喜歡您就來(lái)看就完了，一起助威，一起歡呼，一起起哄，一起開(kāi)心。試問(wèn)這樣的氛圍怎能不愛(ài)呢。

　　這么大活動(dòng)清風(fēng)幫必須整活啊，我們本來(lái)打算占據(jù)“U”字形的“_”，怎奈何被班級(jí)的幾組三兩成群的女同學(xué)給搶先了。

　　沒(méi)辦法只能分開(kāi)坐，其他人已記不大清了。

　　反正我是拉著明兄和小艾坐在我的兩側(cè)。

　　遺憾？羞恥？不好說(shuō)不好說(shuō)。

　　「一個(gè)男人的決定可能會(huì)動(dòng)搖

　　但一群男人的決定絕對(duì)堅(jiān)定不移

　　目標(biāo)下一次元旦連環(huán)」