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數(shù)碼寶貝的馴獸師

第二十九章 新的開(kāi)始

  女孩提著書包,走在路上,只見(jiàn)依舊帶著隨身聽(tīng),耳朵上塞著耳機(jī),聽(tīng)著不知道是什么的歌曲,漫不經(jīng)心地走在路上。

  身上這套藍(lán)色的校服意外的貼合少女的身材,挑染的淡黃色長(zhǎng)發(fā)披肩,腳上穿著是棕色的學(xué)生皮鞋。

  少女漂亮的很,皮膚雪白,精致的面容,即使粉飾幾筆也是十分漂亮的那種。

  折笠響子突然的止住了腳步,然后朝著身后的陰影發(fā)話。

  “妖狐獸,你在干什么”

  “響子”

  狐妖獸倚靠在陰影之處,抱著雙臂,像是在沉思。

  “為什么剛才戰(zhàn)斗的時(shí)候猶豫了,以我們的實(shí)力,那樣的家伙”

  “只是.....”

  狐妖獸把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,像是看向某處的遠(yuǎn)方,狐妖獸總愛(ài)這么干,莫名的看向遠(yuǎn)方,像是在思考著什么。

  “果然...”

  少女從后腰的卡袋里,熟練地掏出一張卡片,翻看著。

  “你們數(shù)碼獸只有進(jìn)化...進(jìn)化是數(shù)碼獸唯一的前進(jìn)道路...在這個(gè)道路上,不需要猶豫什么”

  “我明白”

  狐妖獸一點(diǎn)頭,松開(kāi)雙臂,從墻上起身,然后輕輕用腳一踏?!澳莻€(gè)人也是馴獸師,要注意”

  黃色的身影掠過(guò)少女的耳邊,消失在前方。

  “叮鈴”

  少女口袋里的手機(jī)發(fā)出了有來(lái)電的提示音,她隨手劃動(dòng)著手機(jī),看著屏幕上的來(lái)電名稱,卻隱隱感到自己的頭有些痛。

  “鶴田春菜”

  自己不擅長(zhǎng)應(yīng)付她,絕對(duì)的,

  要是自己周圍的關(guān)系是一張?jiān)嚲?,這女人一定是長(zhǎng)在自己最容易掛科的那一門。

  但是,想到那女人的樣子,她還是有些不耐煩的按下了接聽(tīng)鍵。

  嘶!

  .........

  “那個(gè)...哈...那個(gè)”

  “抱歉老師,路上我坐的那輛公車出了一點(diǎn)問(wèn)題,所以..”

  終于趕在學(xué)校打響鈴聲的前一秒,李申生大口喘著氣地抓住了班級(jí)的門框。

  而且李申生看上去糟透了,精致校服破破爛爛,整體看上去確實(shí)有些落魄。

  “李同學(xué),你這是....”

  老師不由得多打量?jī)裳勖媲暗倪@個(gè)糟糕的男人

  “我包扎過(guò)了,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”

  李申生伸出受傷的擦傷的手臂,笑著說(shuō)

  雖然有點(diǎn)痛,但是李申生還是笑了出來(lái)

  “那也請(qǐng)你下課去一趟醫(yī)務(wù)室”

  “趕緊回到座位上吧,我們馬上要上課了”

  老師并不愿意介意李申生的舉動(dòng)

  計(jì)較也什么得不到,只能得到同學(xué)的非議和一肚子無(wú)名的火氣

  所以當(dāng)了多年的老師的他自然不在意這一點(diǎn)舉動(dòng),只是拿書本冷冷地?fù)]了揮,示意李申生回位

  鐺!

  李申生拉上了門框,略作疲憊的提著書包走著,然后癱坐在椅子

  “基爾獸真的好重啊....”

  回憶起把基爾獸重新送回公園的時(shí)候,李申生動(dòng)了動(dòng)疲勞的手臂,又覺(jué)得自己身上累了不少。

  把書包掛在課桌右端,取出這節(jié)課的書本,攤開(kāi)這節(jié)課的內(nèi)容,取出一根筆,記錄著自認(rèn)為重要的內(nèi)容。

  隨后,老師就拿著粉筆,開(kāi)始在在黑板上劃下了一道白色的印子

  這才是日常,我的日常。

  但卻李申生不由得對(duì)著鐘表發(fā)上了呆,

  一切都像夢(mèng)一樣,消失的又那么快,可這一切不過(guò)才是不到一天的時(shí)間,可為什么發(fā)生了那么多呢。

  基爾獸,時(shí)鐘獸,還有那個(gè)謎一樣的數(shù)碼獸,李申生的世界仿佛被打開(kāi)了一個(gè)口子,自己原本祥和的世界被迫涌入了一堆亂七八糟的東西。

  雜七雜八的消息在自己的大腦里顯現(xiàn)出來(lái),倒是搞得他一團(tuán)亂

  “那個(gè)數(shù)碼獸到底是,還有那個(gè)莫名其妙的聲音”

  “抱歉”

  一個(gè)長(zhǎng)相秀美的女生拉開(kāi)大門,帶著耳機(jī),表情冷淡的走了進(jìn)來(lái)。

  “你這是?”

  老師不免的扶了扶額頭

  今天是怎么回事?遲到日嗎.

  自己作為教師的威嚴(yán)已經(jīng)這么弱了嗎

  “稍微有些事情,耽誤了”

  女孩不準(zhǔn)備深刻的解釋,丟下這句話就不在多言了

  “你....唉,回到座位上吧”

  被磨平棱角的老師只得嘆了一口氣,無(wú)奈的揮了揮手

  “折笠同學(xué)好漂亮啊,而且學(xué)習(xí)還很好”

  “而且感覺(jué)還有點(diǎn)冷冷酷酷的,是我的興趣范圍啊”

  “你對(duì)誰(shuí)都有興趣吧”

  “這..你怎么平白污濁我,我這叫博愛(ài)”

  后排的兩個(gè)男生小聲討論著眼前的美麗女孩。

  李申生看著這位自己的“同志”緩緩地走在她剛好位于教室另一側(cè)的桌子,放下了書包。

  響子像是有些困乏,打了哈切,掏出書本,隨意地看著。

  看著那一張冷的像洋娃娃的臉,李申生暗自打了個(gè)寒顫

  這樣的人絕對(duì)不好相處,絕對(duì)的

  “申生,給你”

  女孩悄悄地從他的右邊遞了過(guò)來(lái)一條潔白紙巾。

  “擦擦汗吧”

  “謝謝,鶴田同學(xué)”

  “抱歉今早讓你一個(gè)人走來(lái)

  李申生接過(guò)來(lái)紙巾,小聲回復(fù)著

  “沒(méi)事的,我也看到了很有意思的東西了,倒是你..”

  女生攥著嗓子,卻又顯得很可愛(ài)的小聲說(shuō)道

  “果然折笠同學(xué)長(zhǎng)得很可愛(ài)吧”

  “確實(shí),臉也很精致,皮膚也很白....怎么突然這么問(wèn)?”

  李申生突然意識(shí)到話題有些不對(duì)勁

  “我那個(gè),只是站在客觀的角度,絕對(duì)沒(méi)有什么奇怪的意思!”

  不知道為什么,李申生莫名的想要解釋一下

  “只是想問(wèn)問(wèn)你對(duì)她看法,不用那么緊張,畢竟是我們的文學(xué)社的新部員啊,以后要好好相處啊”

  女生笑著揮了揮手,示意男孩不用那么緊張

  “新部員?什么時(shí)候決定的?”

  “就在今早,用了一點(diǎn)小手段”

  女孩伸出一根手指微微地晃了晃

  “嘛,要好好相處啊,以后就一個(gè)部的朋友了”

  “嗯.....”

  李申生抱著手臂,做出思考狀

  “怎么了嘛,是對(duì)小響子的入部有什么不滿嗎?”

  “沒(méi)有,當(dāng)然是歡迎的”

  “只是覺(jué)得鶴田同學(xué)你...今早稍微有些奇怪”

  “嗯..那能說(shuō)說(shuō)平時(shí)的我是什么樣子的嗎”

  女生搖著頭,一臉期待著男生的回道

  “就是..”

  李申生拿起筆,思考了一番,寫下了一行字

  “平時(shí)的你,感覺(jué)很堅(jiān)強(qiáng),很帥氣,雖然一直都是很溫柔的樣子,但是,嗯..你很堅(jiān)強(qiáng)!”

  “那現(xiàn)在的我和之前的我,你覺(jué)得哪個(gè)好呢?”

  “鶴田同學(xué)的話,我認(rèn)為無(wú)論過(guò)去,還是現(xiàn)在都是很好的人...”

  “噓!”

  女孩可愛(ài)地把手指比在唇上

  女孩此時(shí)總感覺(jué)多了幾分異于平日的感覺(jué)。

  “即使是我,偶爾也是會(huì)有點(diǎn)不高興的,你知道嗎,小申生”

  “倒是你,李同學(xué),那東西你是怎么搬的”

  因?yàn)橐呀?jīng)上課了,所以女孩遞過(guò)來(lái)一張紙條

  那東西,自然就是指的李申生搬的盒子,當(dāng)然了鶴田是不知道里面是基爾獸的。

  “那個(gè)啊,那個(gè)我...我把那個(gè)東西暫時(shí)找個(gè)地方放起來(lái)了,不用放在心上”

  男孩拿著黑色的筆敲了敲桌子,劃了又劃,在女孩的字底下留下了一行新字

  “沒(méi)有在勉強(qiáng)吧...不過(guò)畢竟是你啊,應(yīng)該沒(méi)事吧”

  少女分行寫了兩句話

  “不有,沒(méi)有,怎么會(huì)呢,對(duì)了,這東西....”

  李申生從口袋里掏出那張高速組件的B卡片,遞了過(guò)去

  “你放在我這的,還給你”

  “這個(gè)嘛....”

  女孩握著這張卡片,卻又莫名的微笑了一下。

  “給你啦,這東西...沒(méi)意思,我想不要了”

  女孩笑著丟了回來(lái),剛巧落回男孩的手里

  “哦..”

  男孩看了一眼卡片,疑惑于女孩的態(tài)度。

  “好吧,對(duì)了,今天中午,要開(kāi)會(huì)哦,吃完飯,記得要來(lái)哦”

  女孩寫完一段話后,拿起圓珠筆,在這段話下面,又畫蛇添足留下了一個(gè)符合她興趣的可愛(ài)小貓的畫。

  “那個(gè),鶴田同學(xué)”

  “這個(gè)問(wèn)題的話....李,你來(lái)回答”

  “好的!”

  李申生慌張地拿起課本,開(kāi)始僵硬的讀起來(lái)。

  啊!

  自己不知道答案!

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