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創(chuàng)建一所修仙大學(xué)

第十一章:空中花園

  【從已滅亡的古巴比倫王國(guó)手中繼承而來(lái)的神奇花園,可惜其中的奇花異草已經(jīng)枯萎殆盡,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)改造,宿主可以在上面實(shí)現(xiàn)種菜夢(mèng)想?!?p>  【進(jìn)擊吧,神農(nóng)氏的后人們!】

  陳玉衡看了,直呼好家伙。

  把花園改造成菜園,系統(tǒng)還很驕傲??!

  果然跟自己一樣隨和。

  陳玉衡結(jié)束了抽獎(jiǎng),打開自己的背包清點(diǎn)了下目前還在手上的家底。

  新抽出來(lái)的兩個(gè)Q版圖片,之前積攢的一些靈性植物卡,還有一堆任務(wù)完成后發(fā)放的積分。

  看著那不小的數(shù)字,陳玉衡想著要不要去兌換一波。

  畢竟系統(tǒng)升級(jí)不知道要多久,后面要是有需要,搞定不了就麻煩了。

  這次要兌換好東西出來(lái)!

  于是陳玉衡打開了商城。

  看了眼那巨額的兌換值后,陳玉衡又關(guān)閉了商城。

  在商城里,除了裝飾用的小物件,其他實(shí)用性的商品全都標(biāo)著陳玉衡看不懂的價(jià)格!

  可惡!

  剛剛還覺(jué)得自己是個(gè)有錢人,結(jié)果轉(zhuǎn)頭就被打臉了!

  果然沒(méi)有對(duì)比就不會(huì)有傷害!

  陳玉衡決定,這個(gè)學(xué)期結(jié)束前不會(huì)再去逛商城了!

  “先把新到手的東西放出來(lái)吧,存著也沒(méi)用。”

  陳玉衡把兩個(gè)Q版拖出系統(tǒng),一陣白光閃過(guò),一頭巨大的九色鹿就出現(xiàn)在了他的面前。

  高大的、挺拔的、雄壯的麋鹿,身上的皮毛五彩斑斕,分布的跟彩虹似的,周身還自帶特效,發(fā)著布靈布靈的光。

  “……”

  這猴版猴的有點(diǎn)厲害,跟印象里的九色鹿完全搭不上邊??!

  不過(guò)這頭巨鹿還很親近陳玉衡,一出來(lái)就把頭湊過(guò)去,讓他摸摸自己。

  摸了嗎?

  摸了哦!

  陳玉衡施展術(shù)法屏蔽了九色鹿的特效,伸手摸了摸它的大長(zhǎng)臉子。

  然后,這鹿就昂首挺胸的去把陳玉衡辦公桌上的糕點(diǎn)零食全都啃了。

  陳玉衡在旁邊親眼目睹它搞破壞,還不忘記用通感之法看下這家伙到底在想啥——

  摸了我就要對(duì)我負(fù)責(zé),

  吃你的喝你的,都是應(yīng)該的!

  哦,原來(lái)也是個(gè)臟東西。

  陳玉衡趕緊把校規(guī)拿出來(lái),新添了個(gè)“不準(zhǔn)亂摸鹿鹿”的規(guī)矩上去。

  “這是開學(xué)的加餐嗎?”

  一個(gè)分身走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了正在啃室內(nèi)綠植的彩虹麋鹿。

  “不是,是會(huì)動(dòng)的狗皮膏藥?!?p>  陳玉衡把校規(guī)收好,讓分身把這頭不要臉的鹿拉出去放生了。

  而且要求是距離校區(qū)遠(yuǎn)一點(diǎn),最好扔到旁邊的山里去。

  分身一個(gè)響指就把彩虹麋鹿給傳送了。

  “學(xué)生就快到了,你還在摸魚呢!”

  “作為本體,能不能有點(diǎn)責(zé)任心!”

  陳玉衡哼道,“誰(shuí)說(shuō)我摸魚啊,我可是在辦大事!”

  “剛剛抽到了個(gè)菜園子,走,我?guī)闳タ纯矗 ?p>  出了教學(xué)樓,陳玉衡對(duì)著天上遙遙一指,隨后就如佛祖降世時(shí)指天畫地那樣,給天空戳了個(gè)大洞出來(lái)。

  “不干活不要搞破壞!”

  旁邊又來(lái)了個(gè)分身,朝陳玉衡瞪了一眼,然后去辦正事了。

  陳玉衡繼續(xù)哼里哼氣,五指彎曲,做出一個(gè)握拉的姿勢(shì),慢慢的從天空中的大洞里,拖出來(lái)了一個(gè)浮空小島,正好卡在兩輪太陽(yáng)的中間。

  影子投射到湖面上,讓突然被遮住陽(yáng)光的水中魚兒好奇的浮出水面,仰望星空。

  陳玉衡從食堂里撈了個(gè)做飯的老太太人偶出來(lái),帶著她一塊騰云而上,到了空中花園里面。

  里面的確跟系統(tǒng)說(shuō)的一樣,已經(jīng)衰敗很久,曾經(jīng)的奇花異草連影子都沒(méi)了。

  “這里可以用來(lái)種菜嗎?”陳玉衡問(wèn)老太太。

  老太太彎腰抓了一把土,仔細(xì)嘗了嘗,“可以,這里的土質(zhì)很肥沃,種菜絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!”

  那就行了!

  陳玉衡把空中花園的云圖展開,在上面的區(qū)域畫了一筆,將整個(gè)花園一分為二。

  “以后這兒就給你們當(dāng)菜園子,這里我要建個(gè)圍墻隔開,種些靈植?!?p>  陳玉衡之前抽到的各種植物還沒(méi)有完全放出來(lái),這下正好布置到空中花園里,給學(xué)生上玄學(xué)生物課。

  哪怕那些植物沒(méi)什么大用,可卻是學(xué)生們接觸玄幻側(cè)植物的一個(gè)良好平臺(tái)。

  “大概要多久才能收獲?”陳玉衡又問(wèn)道。

  當(dāng)初抽中食堂,里面是附贈(zèng)了一些靈性農(nóng)作物種子的,只是受限于條件和建筑功能,一直沒(méi)辦法種植培養(yǎng)。

  而食堂要想升級(jí),就得在“食材”方面下功夫。

  只有當(dāng)食堂里面擁有足夠的靈性食材后,才能滿足條件,更進(jìn)一步。

  “要看情況的,越是低級(jí)的食材,收獲的就越快,三天就能收一次?!?p>  “那好,種出來(lái)了先給我嘗嘗。”

  陳玉衡如今實(shí)力超凡,在生命層次上可謂是“吾與凡殊”,但就是嘴饞。

  凡俗的食物啃起來(lái)沒(méi)啥滋味,他得想辦法給自己多搞點(diǎn)零嘴。

  他跟食堂那邊打完招呼,讓他們看顧好這片菜地,又回到了教學(xué)樓里,整理起了課表和校規(guī),準(zhǔn)備等會(huì)分發(fā)下去。

  ……

  “每年學(xué)費(fèi)四千,書本費(fèi)三千,學(xué)年結(jié)束前核算,多退少補(bǔ),允許拖欠?!?p>  在進(jìn)入正式校區(qū)的那面墻上,兩行大字貼在上面,旁邊還站著個(gè)人,脖子上掛著二維碼,準(zhǔn)備收錢。

  “校長(zhǎng)好!”

  來(lái)到這兒的學(xué)生家長(zhǎng)統(tǒng)一對(duì)著這人鞠躬問(wèn)好,心里疑惑怎么這回校長(zhǎng)換打扮了?

  上次是一身古裝,這次西裝革履的,跟推銷保險(xiǎn)似的?

  虧自己這次還特意穿了漢服過(guò)來(lái),看來(lái)這眼緣是合不來(lái)了。

  “都好,先把錢交了吧。”

  分身笑著遞過(guò)二維碼。

  有條件的肯定直接把錢給轉(zhuǎn)賬了。

  對(duì)他們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在錢已經(jīng)不算大問(wèn)題了,被退學(xué)才是大事。

  而且就算拿不出錢,陳玉衡也只是讓他們填個(gè)表,說(shuō)是拿去“湊合賬本”,后面分期,趕在學(xué)年結(jié)束前交了就行,其他的也不做要求。

  真是高人??!

  要是擱別人那兒,不把錢交齊,只怕連門都不讓進(jìn)。

  “以后可以網(wǎng)上付款嗎?”

  周清清掃二維碼的時(shí)候,深感校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)的收賬過(guò)于麻煩。

  現(xiàn)在很多東西,都只要在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)點(diǎn)就行了,哪能累著神仙呢?

  分身哀嘆,“不成啊,沒(méi)計(jì)算機(jī)方面的人才……”

  而且薅來(lái)的補(bǔ)貼也拿去搞網(wǎng)絡(luò)和電路了,剩下一點(diǎn)以備后患,沒(méi)辦法請(qǐng)個(gè)程序猿過(guò)來(lái)幫中州大學(xué)設(shè)計(jì)專門的網(wǎng)址頁(yè)面。

  要他說(shuō),還是本體太懶了!

  要是他肯去撈幾個(gè)人,也不至于弄這么多分身出來(lái),學(xué)校也能多些人才幫忙。

  要有搞計(jì)算機(jī)的人在學(xué)校,那他們也不用掏錢請(qǐng)人設(shè)計(jì)了!

  不行,

  這事兒必須得跟主體說(shuō)道說(shuō)道!

  校園網(wǎng)的問(wèn)題必須解決!

  “行了,你們快進(jìn)去吧?!?p>  分身退后幾步,讓人趕緊進(jìn)去,不要堵著后來(lái)者。

  于是周清清跟她爸媽進(jìn)去,抬頭就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

  

搬磚呢別鬧

心涼

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