第十三章:開學(xué)報告
陳玉衡很滿意學(xué)生們沒有對教師資源表示不滿,點了點頭又道,“不過你們不用擔(dān)心,本人自認(rèn)學(xué)識還算豐富,教導(dǎo)你們進(jìn)行初期修行還是沒問題的?!?p> “這些都是我用來教導(dǎo)不同科目的分身,而關(guān)于課程……”
陳玉衡打了個響指,他面前擺著的一堆材料就自己撲棱著,跟個扁平的大蛾子似的,飛到了每一位學(xué)生的手里。
“課程和入學(xué)第一個月的安排,我已經(jīng)公布了,你們接下來就要迅速進(jìn)入狀態(tài),不要再懶懶散散的?!?p> “不然的話,我就要放狗咬人了!”
陳玉衡嘿嘿一笑,雖然充滿了帥氣,卻讓新生們不由自主的打了個寒顫。
神仙放的狗是什么等級的?
地獄三頭犬還是哮天犬?
一口能啃三個人的那種?
不過抖歸抖,他們既然來了這里,肯定不會輕易離開,打斷腿也要在中州大學(xué)里爬來爬去。
而校長……應(yīng)該不會真的把他們的腿折騰斷吧?
小心翼翼的看向手里的入學(xué)安排表,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容極為簡單——
操練一月,鍛骨伐髓。
嗯?
不直接教他們怎么修煉嗎?
陳玉衡適時開口,“你們現(xiàn)在還只是凡胎,無法調(diào)動吸收足夠的靈氣,一些靈食對你們來說,效力再差也是大補,服之不僅無用,還會傷身的。”
“只有把身體訓(xùn)練到一定程度,排除體內(nèi)濁氣,才有供靈氣運轉(zhuǎn)的通道?!?p> 原來如此!
難怪玄幻小說里總講主角磕了某某神藥后,頭一個流程就是“洗筋伐髓”,原來這的確是必要步驟。
而且不就一個月嘛,
就當(dāng)是軍訓(xùn)好了!
學(xué)生們很快就接受了陳玉衡的說法,然后就去看起了期待已久的課表。
“怎么會有高數(shù)啊!”
“地理天文和中醫(yī)學(xué)跟修仙有什么關(guān)系??!”
“可惡,修仙了也逃不過牛頓的魔爪是嗎!”
“為什么這些都是必須科目啊?換成選修我也能躲躲??!”
中州大學(xué)的學(xué)制是6年,跟其他學(xué)校不同,不過這也能接受。
畢竟,修仙動不動就幾百上千年的,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)6年,已經(jīng)很短暫了,他們還擔(dān)心6年學(xué)的不夠多,希望以后能繼續(xù)讀研讀博。
可要是連續(xù)六年學(xué)高數(shù)和物理,就有點讓人恐懼了。
更何況陳玉衡挑學(xué)生又不是按照成績來的,就看有沒有天賦,有些底子不行的看到“數(shù)學(xué)”兩個字就開始頭疼了,別說進(jìn)一步學(xué)習(xí)了。
再仔細(xì)看看手上的課程說明,除了這種令人傷心的科目外,還是有很多讓人感興趣的課,比如說占卜、金石辨別、風(fēng)水學(xué)以及基礎(chǔ)練氣等等。
這些,是頭一年的基礎(chǔ)性課程。
等到第二年,基礎(chǔ)打好了,就可以定下自己的專業(yè),在專業(yè)方向上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
“好了好了,保持安靜,聽我說說,不然時間都浪費完了。”
在學(xué)生對這份出乎意料的課表議論一陣后,陳玉衡笑呵呵的開口了。
報告廳瞬間清靜下來,學(xué)生們都認(rèn)真的聽取校長的講話。
“現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入主題——”
“歡迎來到中州大學(xué)!同學(xué)們!”
“我是你們的校長,陳玉衡,接下來將由本人來為你們簡單介紹一下這所大學(xué)?!?p> “中州大學(xué)是一所立志于結(jié)合古代和現(xiàn)代風(fēng)格的修仙學(xué)校,我可以可以從這里,走出一批又一批的新時代修行人才?!?p> “你們之后會學(xué)習(xí)修行界的發(fā)展史,可以知道,在古代,修行者和凡俗其實是生活在一起的?!?p> “只是后面因為某些原因,修行界不得不和凡俗分隔,退居幕后的世界?!?p> “有些自大的修行者認(rèn)為,凡人失去了超凡的庇護就要停滯不前,陷入混亂?!?p> “結(jié)果凡俗界用千年的時間證明,凡人的智慧仍舊偉大?!?p> “由此,修行界和凡俗界愈行愈遠(yuǎn)?!?p> “我來到凡俗界,并且為這千年的變化感到驚訝,從而萌生了結(jié)合雙方優(yōu)勢的想法?!?p> “修行超凡,是遠(yuǎn)古的祖先為了對抗惡劣生存環(huán)境而選擇的道路,作為后代的你們理當(dāng)享受這份遺澤,而科技理論,是人族智慧的結(jié)晶,即便掌握了超凡的修行力量,也不應(yīng)該將之拋棄……”
“所以,我建立了這所大學(xué),做出了一個嘗試?!?p> “同學(xué)們,你們是第一批走入這所大學(xué)的學(xué)子,在你們身上,存在著未來的答案?!?p> “修行和凡俗能不能像千年前那樣,重新并存?將人族帶向更光明的前方?有沒有一種可能,人能夠變得更加強大,且充滿智慧?”
“6年時間,我將和你們,還有后來入學(xué)的學(xué)生,一起尋求這個答案!”
“至此,我再重復(fù)一遍——”
“歡迎來到中州大學(xué)!”
千年萬載之前,人的祖先縱橫在這片土地上,開啟了移山填海的時代。
千年萬載之后,那些先賢的后裔仍舊會在這片土地上,探索著拉開新時代的序幕。
“接下來的時光,讓我們拭目以待!”
……
“曾經(jīng)有一份真摯的情感擺在我面前,我卻沒有珍惜,直到失去的時候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事莫過于此。”
“如果再給我一次機會,我一定會說——”
“拉兄弟一把吧,爸爸!”
入學(xué)后的一月軍訓(xùn),
新生們繞著學(xué)校的無名湖一口氣跑了十圈,魂都快沒了。
那個湖一眼望不到邊,繞著跑一圈都是要命的,更別說一口氣跑好幾圈了。
可陳玉衡在教書方面還是很認(rèn)真的,特別他的那些分身,為了更好教學(xué),特意朝著相應(yīng)的方向發(fā)展。
像這種學(xué)前軍訓(xùn),就是由體育老師分身來管理。
而這位陳姓體育老師,長的眉清目秀虎背熊腰,看著就很嚇人了,上起課來更嚇人。
因為他真的放狗咬人。
特意從學(xué)校后山里抓了幾條野狼,陳玉衡愛撫過它們之后,就讓野狼盯著落后的那些學(xué)生,追上去給他們開開眼。
一旦落于人后,那不止是要跟野獸親密接觸,更要在精神上感受痛苦了。
所以學(xué)生跑的都很努力。
而在環(huán)湖道路上,除了平坦的小道,還有一些奇特的地方——
比如泥濘的沼澤、只有局部在下雪的極寒冰川、飛沙走石的戈壁。
加上大湖玩水,已經(jīng)快湊齊鐵人三項了。
我輩新生何德何能,竟然能與為國爭光的運動員享受同一待遇?
不過陳玉衡也沒有喪心病狂,一來就要求學(xué)生進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,而是循序漸進(jìn)的來折磨他們。
每次把人練趴下后,陳玉衡還會大發(fā)慈悲的幫他們戳兩下,打一道靈氣進(jìn)去。
“用心去感受這股力量,它會自發(fā)在你們體內(nèi)運轉(zhuǎn)三個周天,以后開了氣海練氣,基本就按照這個軌跡來了?!?p> 每個人的經(jīng)絡(luò)情況都不一樣,靈氣做的周天運動自然也不會一樣。
陳玉衡在學(xué)生身體素質(zhì)有所提升后,給他們打進(jìn)去股無主靈氣,那靈氣會自然的選擇最寬松通暢的經(jīng)絡(luò)去運轉(zhuǎn)。
學(xué)生的動作越激烈,感覺就會越敏感,就能更加清楚的感應(yīng)到這股靈氣,記下它的運轉(zhuǎn)路線,為之后省點力氣。
除此之外,食堂也成功挽救了這174名新生的生命。
每次累的爬到食堂后,那味道到不似凡間食物的餐飲都能安撫新生們受傷的幼小心靈。
而且那些食材雖然是凡俗品種,可系統(tǒng)出品,必然精品。
里面雜質(zhì)的含量是極少的,吃了之后不會給身體帶來更多的負(fù)擔(dān),學(xué)生們多動動就能把僅有的雜質(zhì)排除體外,更別說陳玉衡了。
所以陳校長本人也很喜歡來食堂吃飯,吃完了就去菜園子驗收玄幻側(cè)食材。